课标版九年级上学期期末化学试卷A卷.doc

课标版九年级上学期期末化学试卷A卷一、 轻松选择 (共16题；共32分)1. （2分）下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A . 铜变成铜锈，自行车胎爆炸B . 灯泡发光，澄清石灰水久置变浑浊C . 蜡烛燃烧，纸撕成碎片D . 矿石粉碎，分离液态空气制氧气2. （2分）下列关于氧气的说法，错误的是（ ） A . 实验室制取氧气时，一定要加催化剂B . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C . 油锅着火，可用锅盖盖灭，依据的灭火原理是隔绝空气D . 氧气能与大多数的金属、某些化合物反应，化学性质比较活泼3. （2分）空气中最不活泼的气体是（ ） A . N2B . O2C . HeD . CO24. （2分）将一糖块放入水中，会逐渐地“消失”，而水却有了甜味，这是因为（ ） A . 分子的质量小B . 分子可再分C . 分子运动的结果D . 分子之间有间隔5. （2分）下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（ ） A . 2Cu中的“2”表示2个铜元素B . Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷C . H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子D . Al2（ ）3中化学式上方的“2”表示硫元素为2价6. （2分）下列有关氧气的叙述正确的是 （ ） A . 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成无色气体B . 空气中氧气含量的测定实验中，可以将红磷换成木炭C . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D . 氧气的化学性质比较活泼，可以做燃料7. （2分）以下实验基本操作正确的是 （ ） A . 取用粉末状药品B . 滴加稀盐酸C . 给水加热D . 检查装置的气密性8. （2分）下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（ ）A . 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B . 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为21C . 水分解过程中，分子的种类不变D . 水分解过程中，原子的数目不变9. （2分）如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子下列说法中错误的是（ ） A . 该反应的反应物可能属于氧化物B . 不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水制取氧气的反应C . 该反应类型为分解反应D . 该反应的生成物都属于化合物10. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 分子、原子、离子都能构成物质B . 分子与原子的本质区别是化学变化中，分子可分而原子不可分C . 阳离子中核电荷数=核内质子数核外电子数D . 温度升高，汞柱上升是因为原子体积变大11. （2分）下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是（ ） A食品包装填充氧气防止变质、变形食品包装放入生石灰防止受潮B油锅着火时用锅盖盖灭隔绝空气墙内开花墙外香分子获得能量，不断运动C稀盐酸和水滴加无色酚酞试液可以区分除去NaCl溶液中混有的少量Na2CO3滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀，过滤DK2Cr2O7中Cr的化合价为+6价铜丝在空气中加热后质量会增加，该反应不遵守质量守恒定律A . AB . BC . CD . D12. （2分）2018年中国国际清洁能源科技推广周于3月25日在北京启动，本次以“推广清洁能源应用，助力低碳经济发展”为主题。下列说法不符合该主题的是（ ） A . 推行太阳能发电、风力发电B . 倡导驾驶电动汽车C . 推广使用新能源天然气D . 积极开发应用氢能13. （2分）下列实验中,能达到相应实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶,收集B分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物将混合物放入烧杯,加入足量水搅拌，充分溶解,过滤C制备氢氧化亚铁向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中,逐滴加入氢氧化钾溶液至过量,过滤D探究铁锈蚀的条件将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,观察A . AB . BC . CD . D14. （2分）（2015天水）在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应，认识不正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g203220反应后质量/gx2820A . 该反应的基本化学反应类型为化合反应B . 反应后甲物质的质量值x=15C . 此反应中乙物质和丁物质的质量比为5：4D . 物质丙一定是反应的催化剂15. （2分）绿色化学”能实现零排放（即反应物中的原子都转变为生成物）。CO和H2在一定条件下按照不同的比例可以合成不同的有机化工原料。根据零排放的要求，以CO和H2合成的有机物不可能是（ ） A . 甲醇（CH4O）B . 甲醛（CH2O）C . 乙醇（C2H6O）D . 乙酸（C2H4O2）16. （2分）某化学反应的微观示意图如图所示，其中“”、“”、“”、“”分别表示不同种元素的原子下列关于该反应的叙述正确的是（ ） A . 属于分解反应B . 可能是氧气与一氧化碳的反应C . “”可能是催化剂D . 4种元素的化合价在反应前后均未改变二、 细致填空 (共5题；共25分)17. （3分）用化学用语表示 （1）2个氮原子_ （2）氧化铝中铝元素的化合价为+3价_ （3） 是硫元素的某种粒子结构示意图，该图表示_（填粒子符号） 18. （7分）M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如图1： （1）该原子有_个电子层，X的值_； （2）M元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素； （3）M元的化学性质与图2中的_（填序号）元素的化学性质相似 （4）M元素的离子符号是_；图中A，B，C，D粒子表示_种元素； （5）从E图中你可获得的信息：_（答一条） 19. （7分）2011年3月日本大地震造成福岛第一核电站冷却系统失灵，放射性物质泄漏核泄漏造成放射性碘131可能被附近居民吸收，引发人体疾病（1）碘在元素周期表中信息如题图1，从中获得的信息正确的有 （填序号） A . 碘属于金属元素B . 碘的相对原子质量为126.9gC . 碘的原子序数为53D . 碘的元素符号是I（2）民间传言食用碘盐能防辐射，因而出现一些地方公众盲目抢购碘盐的情况图2 是某超市销售的一种碘盐标签上的部分文字说明请回答：碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为_我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘131，这说明微粒是_世界卫生组织提醒：成人每天服用量约为90mg的碘元素，可减少人体甲状腺对放射 性碘131的吸收，从而有效防止核辐射假设每人每天食用5g上述碘盐，则每人每天最多能从碘盐中吸收_mg碘，所以仅食用碘盐_有效防止核辐射20. （4分）（2016江西模拟）2015年10月，NASA科学家宣布，在火星上发现疑似流动水，这些水中含有高氯酸盐、氯酸锰和高氯酸钠等成分，这项发现可能具有重大意义请回答下列问题（1）氯酸锰属于_（填“酸”“碱”或“盐”）（2）高氯酸钠可通过反应X+HClO4NaClO4+H2O制得，则X的化学式为_（3）水电解可产生氢气，为宇宙飞船提供燃料，氢气燃烧的化学方程式为_（4）水一般在0时变为固态，但火星上平均温度为65，仍有液态水存在，原因是_21. （4分）如图中，箭头所示的物质可以互相转化(例如A是氧化汞、可转化为C汞)，横线相连的物质可相互反应(例如D是钠，C为氯气)，其中D与C反应生成的物质可以使澄清的石灰水变浑浊，AB的组成元素相同，B是相对分子质量最小的氧化物。写出下列物质的化学式。 A_B_C _D_。三、 严谨实验 (共2题；共13分)22. （5分）结合下列装置图回答问题：AB C D E（1）写出图中有标号仪器的名称：a_；（2）实验室制取和收集CO2气体时，应选用_(填序号)，反应方程式为_ ， 验证集气瓶中CO2是否收满的方法是_；（3） 氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度小于空气密度，极易溶于水。实验室里通常用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。其化学方程式为：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3+2H2O；若实验室制取并收集氨气应选用的装置是_（填字母序号）。23. （8分）如图是实验室制取气体的常用装置请回答： （1）写出图中标有a、b的仪器名称：a_b_ （2）A装置中的集气装置只能收集密度比空气_（填“大”或“小”）的气体 （3）实验室用过氧化氢（H2O2）和二氧化锰混合物来制备氧气，其反应的文字表达式为_反应中，二氧化锰起_作用 （4）李连杰想用高锰酸钾制取纯净的氧气，他应选择上述装置中_（填字母）组你认为该组装置中还缺_写出该反应的文字表达式为_ 四、 科学计算 (共1题；共6分)24. （6分）取12g大理石样品，溶于94.4g稀盐酸中，恰好完全反应，经过滤、干燥后，得到滤渣2g（假定大理石样品中所含的杂质不溶于盐酸） （1）大理石的纯度_ （2）求所得溶液的溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 轻松选择 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1