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培训心得 段金凤 培训心得为期两天半的培训，在不知不觉中已流逝了。 结束之时，仍然有种意犹未尽的感觉，还想再多听几节这样动人心弦的课堂，还想再多听听各位专家诚恳专一的指导。 这次培训的每一堂课，每一次专家的点评都令人颇有感受。 他们就像春雨般滋润着我们每一位教师。 一、思想的进化。 纵观所有做课教师，各有各的教学风格，各有各的教学经验，岁月的积淀使他们的课堂不同寻常。 他们落落大方、熟练巧妙地教学，让我真正意识到对于一位教师来说，经验是多么的重要。 如果说丰富的知识是教学的基础，那么充足的教学经验就是教学的关键。 他们深研教材，胸有成竹不这正是我们学习的榜样吗？想到这，我不禁为自己因过去取得点小成绩就沾沾自喜而感到羞愧。 人们常说，作为一名教师就要在教育事业上奉献自己。 而年轻一代的我们现在正如一颗干瘪的豆子，只有不断地努力学习，积累经验，充实自己才会变得饱满。 奉献是一个多么神圣的字眼，我们现状还是远远所不能达到的。 特别是听落花生这一课期间，我不禁问自己，我们总是在通过课文内容来教育孩子，难道我们不该像落花生一样，不炫耀，脚踏实地的在教育事业上做好自己吗？这时的我才真正明白“教师是神圣的职业”。 二、方法的熏陶。 王芬老师亲切的语言如春风拂面拉近了与学生距离，李小燕老师和李润滋老师循循善诱的教学思路是语文变得美丽，他们的教学理念让我深知教学语言是一门艺术。 我觉得他们不仅是一位语文老师，更是一位优秀的演员，他们本色的演出，恰到好处的引导，使课堂上一个个的拐弯和岔口都迎刃而解，使课堂如行云流水般顺畅，又如美丽蝴蝶般斑斓。 李小燕老师教学中将课文枯燥的语言变成形象的画面，耿秀莲老师又通过配乐的范读打开学生的想象。 是啊！这些老师数不清的教学策略不正是学习语文的方法吗？我上课时怎么就没有想到了。 课堂上我总怕遇到学生一头牛也拉不回来的想法，总怕孩子们节外生枝，却往往忽略了孩子们的的个体差异。 是啊，我应该学习他们的这些，将课堂不断活跃，打开学生的思维。 三、语言的应用。 从去年开始，我也开始注重学生在课堂上的读写结合，但是总发现孩子们在课堂上写出来的东西不是那么令人满意，总感觉孩子们不会应用。 但这次听课后，我深有体会，写本身是建立在读的基础上的。 李润滋老师画一样的朗读将学生带入情景，后文层层递进的学习更让学生从心底感受到圆明园被毁灭的惋惜与愤怒，这样的学习学生怎能无话可写呢？这样的学习学生怎能没有情感眼表达呢？是啊！根本的原因还是我的疏忽，课堂上真正的情感态度价值观并没有达到，谈何写作呢？所以通过这次培训我深受各位老师的指导，他们就是我学习的榜样，在今后的教学中，我将更加努力的完善自己，做一名合格的语文教师。 段金凤xx/11/1
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