




免费预览已结束,剩余8页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本科毕业论文论文题目80后父母现状与家园互动浅析作 者 院 系专 业年 级学 号指导教师日 期 年 月 日内容摘要:儿童教育是整体的、连续的,“独一代”与以往的父母相比,优势在于:物质生活条件优越,身心发展状况良好;充分享受到父母之爱,幸福体验指数高;接受过良好的教育,文化程度比较高;思想解放,善于接受新思想新事物。但也存在很多问题:普遍感觉自己还没长大;重视教育,但眼高手低;视野开阔,但往往忽视传统传统经验;舍得给孩子物质投入,感情投入比较少;希望进行道德品德教育,但感到很迷惘;追求婚姻质量,单亲家庭增多。关键词:80后父母、物质条件、身心发展、传统教育、信息化正文:一、家园互动的重要性(一)家园互动教育概述:孩子是在家庭、幼儿园和社会三大环境影响下成长的。这三大环境对不同年龄孩子的个子影响量是不同的,是随着孩子年龄的增长而消长变化的。刚刚出生不久的孩子是完全受家庭环境的影响;到了幼儿期,孩子进入到幼儿园以后,家庭与幼儿园便成为影响幼儿发展最主要的两大环境。如果家园能按照同一目标对孩子进行教育,使教育获得1+12的效果,必定促进幼儿的全面和谐发展。但是如果家园不能协调一致或者教育方向是相悖的,教育效果就会削弱,甚至会相互抵消,形成1+1=0的结果。陈鹤琴先生强调“儿童教育是整体的、连续的”,“因为儿童与父母的亲和力很深,相处的时间长,他们对儿童的影响从而也较大,往往儿童在学校得到的一些好处,抵挡不住家庭不利环境的影响;因而现今中国的家庭,更有联络的必要。”(二)教育互动教育的意义幼儿期是儿童智力发展十分重要的时期,也是个性倾向开始萌芽的时期,神经可塑性大,幼儿容易接受影响和教育,并将留下深刻的痕迹,这时良好的教育将是孩童终身受益。我国最早从事儿童心理研究的陈鹤琴先生说:“从出生到7岁,是人生最重要的一个时期,什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪都要在此时期打一个基础,若基础打得不稳固,那健全的人格就不容易建造了。”二、80后父母教育现状(一)现状分析现在幼儿园孩子的父母,基本上都是上世纪八十年代以后出生的新生代,即“80后”,同时也基本上都是独生子女。“独一代”成为他们的身份标签。这是一个比较特殊的社会群体,他们是我国集中出生的第一代独生子女,伴随着我国经济体制转型、改革开放来到世上,见证了三十年来社会的急剧变革,最先、也最充分享受到了改革开放的成果。社会各界很关注这个群体,因为他们是“承上启下”的一代。不论是在整个国家,还是一个家庭,他们都肩负着“双重责任”:将“接续上面”的未竟之业,“起始下面”的崭新事业,责任重大、如今,这个群体正在陆续进入婚育期,逐渐“荣升”为父母,他们的发展状况,决定我国的未来,也决定着孩子的未来。他们将如何培养“独二代”?社会上对“独一代”群体的议论很多,今天我们只是从他们做父母的这个角色上,与年轻父母共同探讨一下与以往的父母相比有哪些特点,面临哪些挑战,以便我们更好地承担抚养、教育子女的责任。(二)80后父母自身的特点1.物质生活条件优越,身心发展状况良好随着改革开放的不断深入,家庭生活条件逐步改善,生活水平日益提高;子女的减少,也使家长有充分的时间、精力和经济条件投入到孩子的抚养教育上。这一代的年轻父母,从总体上来说遗传素质超过以往,身心发展是健康的,但出生在国家改革开放的盛世,没有吃过苦,甚至没有看到过前辈为创造今天的幸福生活所付出辛劳的情景。2.充分享受到父母之爱,幸福体验指数高。第一代独生子女在家里不仅享受到“得天独厚”的物质生活田间,而且还享受着全家人给予的充分关爱,幸福体验指数为历来最高。但由于没有兄弟姐妹,缺少同龄人和玩伴,合作、互助、谦让、分享的经历就少,容易滋生“唯我独尊”的思想意识。3.接受过良好的教育,文化程度比较高。过去,中国家庭的孩子数量比较多,生活清贫,负担较重,子女的培养教育大都是“粗放型”的“浅耕粗作”;独生子女出现之后,培养教育就变为“集约型”的“精耕细作”,他们到多收到了良好的教育,文化程度也普遍比较高。4.思想解放,善于接受新思想新事物。这代年轻父母几乎是与社会转型同步成长发展起来的,社会政治、经济、文化的变革在他们身上留下了深刻的烙印。他们思想解放,不僵化,善于接受新思想和新事物,价值取向多元化,思维活跃,积极进取,追求自由,富有个性,敢想、敢说、敢做、敢为。(三)80后父母面临的问题1.普遍感觉自己还没长大。抚养教育孩子本来就是父母的天职,带孩子也是享受孩子成长的其乐无穷的事,但许多“80后”父母由于他们自己基本上都是独生子女,从小缺乏关爱、照顾别人的经历,感觉自己还是个孩子,缺乏自觉地把分内的是做好的责任感,所以对养育孩子的坚信和劳累心理准备不足,颇显勉强和无奈。2.重视教育,但眼高手低。80后父母身处竞争激励的生活环境,深切地感受到生存难度越来越大。所以,他们的教育意识大大增强,渴望好好培养教育孩子,增强孩子的竞争实力。但面对纷纭复杂的教育信息,他们难以分辨真伪和筛选、取舍、跟风、从中、随大溜的现象比较多,而且,他们又缺乏实践经验,面对教育问题往往不知所措,缺少科学的方法。3.视野开阔,但往往忽视传统传统经验。80后父母出生在改革开放的年代,社会高度的信息化给他们提供了十分丰富的信息资源。他们思想解放,有包容性,对新思想、新事物敏感且兴趣浓厚,善于吸纳;同时,他们接触传统文化的机会少,没有传统文化的负担和束缚,对传统的家庭教育思想和方法不屑一顾,误以为“传统”就等于“糟粕”。4.舍得给孩子物质投入,感情投入比较少。许多80后父母认为,“花钱越多收益越大”,教育消费观念很不成熟,在家哈桑虚荣、攀比、讲排场心理的驱使,什么都追求“高规格、高档次、高消费”。然而同时,在心理情感上的投入却大大减少,缺少和孩子的肌肤接触和亲密交流。5.希望进行道德品德教育,但感到很迷惘。市场经济社会的发展,冲垮了传统道德观念的堤坝,但新道德观念体系还没有建立起来。在这种情况下,80后父母也想对孩子进行到的启蒙教育,但却有血多迷惘和困惑。比如,诚实守信,谦让忍让、善良慈悲还是不是美德?友好、合作、互助、勇敢、冒险、吃苦耐劳集体主义还要不要提倡?鼓励孩子要有个性和遵守记录规则的关系如何处理?个人利益与集体利益发生冲突的时候,要不要服从集体利益?通过正常渠道向老师反映别的孩子问题,是不是不讲道德的打“小报告”行为等等。6.追求婚姻质量,单亲家庭增多。据调查,当今社会,离婚率居高不下。特别是80后父母离婚率呈上升的趋势。一些年轻父母“闪电式结婚、闪电式离婚”,就像过家家似的。就婚姻观念来说,追求混一质量,不凑合,这不能不说是一种进步。但为人父母之后,夫妇利益造成父母离异对孩子的上海程度仅次于亲人死亡。(四)关于教育观点教育是一个普遍受到社会关注的话题,80后父母也自学成才。拥有着自己的教育思想。1.对师资的要求。他们大都在孩子入园前就对社会上的各种早教机构有所了解,有的也带孩子参加过其中的早教课程,而且入园前会参观很多幼儿园,通过各种方式较全面地了解幼儿园,然后再均衡选择一个最好的。入园后,他们也很关注幼儿园的课程理念,注意维护自己的权益,会很主动、大胆地表达自己的观点,甚至问老师一些“专业”的问题。他们不太像过去的家长那么注意显性知识的培养,而是更注重全面素质和行为习惯的培养。这样的80后家长对老师的专业水平普遍有较高的要求,比如学历得大专以上,有专业基础,有一定的工作经验,最好在幼儿园工作3年以上;有爱心、有耐心,形象好,有亲和力,最终孩子,公平公正,有较好的沟通能力,希望进行更多的家园合作;希望教师能从孩子入园起一直带到毕业,他们认为老师与孩子所处的时间越长越了解孩子,就能更好地教育好孩子。认为幼儿园老师的工资待遇会决定教师的流动量,表示“希望我的孩子在幼儿园生活时不要把精力用在去适应一个一个的新老师身上”2.对孩子个性的态度。80后父母个性鲜明,喜爱标新立异,头脑聪明活跃,思维灵活,容易接受各种开放、多元、穿心的教育观念,这些自然而然会影响他们对子女的教育。他们自身追求个性和自由,渴望得到尊重,所以也更重视培养孩子的个性,努力做到尊重孩子没给孩子充分的自由,对幼儿园要求的“规则”有着自己的理解和态度,有时面对老师善意的提醒和建议,他们往往会坚持自己的观点和选择。3.对幼儿生活环境的品质追求。80后父母大都坚持“富养孩子”的观念,这一观念也逐渐成为80后家长育儿的新准则。他们认为给孩子选择最好的,满足孩子的需求,一时为了追求品质,同时也是为了使孩子开阔事业,不要落后于他人。家长之间在这方面的交流也很多,他们会互相模仿和攀比。同时,我也发现,越是持“富养”观点的家长,在孩子的“吃苦耐劳”教育方面越不重视,越容易对孩子过度保护。80后父母生活在一个经济长足发展,信息极大丰富的时代,他们已经通过网络、书记、早教班等多个渠道了解了各种教育理念他们也有一定的经济条件来富养孩子,给孩子创造一个宽松、能够发挥孩子的个性和主动性的环境,让孩子“体面”地生活、成长。可以说,80后父母的这些教育观点也是和我国经济发展密切相关的。无论是在物质缺乏的时代还是在物质富足的时代,养育孩子的观念都是与经济文化密切相结合的,涂写着时代意义和特点,我们应该以一种宽容的方式来看待和接纳。当然,在一些具体的特略上,我觉得80后父母应该和幼儿园教师多沟通,让家庭和幼儿园形成正向合力。(五)关于教育方法纵然有了自己的教育理想,但是在育儿道路上,80后仍有需要克服的两个小问题。1.本本主义80后家长的文化层次比以往的家长有很大提高,他们虚心好学,喜欢看书,上网搜索,喜欢借鉴别人的育儿经验,也愿意把自己的经验和别人分享。他们甚至愿意更深一步地了解和探究诸如“赏识教育”、“蒙氏教育”、“奥尔夫音乐法”、“多元智能理论”、“华德福教育”等教育观点或流派,他们宁肯相信书本、专家、或其他有经验的家长,也不轻易相信自己的父母,因为他们会在自己的成长道路上找到父母对自己教育的缺失。一旦当孩子出现与自己所知道的或者书本上所提到的理论不相符合的表现时,他们就会疑虑重重,又翻书,又上网,看看能不能找到一招制胜的法宝。参考书本养孩子,是许多厨卫父母者会采用的方法。作为80后的“独一代”,崇尚科学、崇尚信息的一代,缺乏经验,却又对孩子抱有很高的期望值,自然决定了他们难免迷信书本和网络。但是,“读书应知出入法,适当求其入,终当求其出”任何书本都不能描述出真实情境中富有独特个性的孩子、父母及亲子互动的场景,任何书本也只能够提供借鉴作用。所以80后父母要懂得选择适合自己和孩子的教育理论们能够活学活用书本上的教育方法,才是真正有交织、有意义的。同时,我也相信,头脑灵活的80后能够做到这一点。2.耐心缺乏在和家长交谈的过程中,我发现80后的父母时常向我吐露他们教养孩子的困惑,谈到最多的便是缺乏耐心。看他们平日里带孩子的表现也能看得出来:带着孩子玩还说的过去,一旦涉及到教孩子某项本领,或者和老师共同配合帮孩子解决某个问题,他们就显得有些爱着急,经受不住挫折,容易失去信心。三、80后父母在家园互动上的特点(一)家园互动的优势在传统的家园互动上基本是以沟通、家园联系表、家教宣传栏、家访、家长会、家长开放日、亲子运动会、教育与亲子同乐会、家长委员会、家长学校等多种多样的形式展开。但现在的80后父母都工作繁忙,常常无暇亲子来园接送孩子,跟老师的沟通变得少之又少。为了与家长平的对话和有效沟通,幼儿园必须着力打造家园对话平台,努力完善家园沟通机制。除了一些传统的、常规的家园沟通方式外,网络以其及时性、开放性、平等性、交互性和共享性等特点,已经让使用者自由展现其思想和个性的功能,成为当今信息社会家园对话、沟通、互动的最佳平台。80后父母从小生活在信息社会,很早就接触网络,使用电脑网络的高科技能力和适应能力都很强,因此逐渐形成了最近几年很时兴的另一种家园互动媒介家园BBS论坛。幼儿园教育指导纲要(实行)明确指出:“家庭式幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,正确家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”网络式家园联系方式极大地激发了家长们与老师沟通的兴趣,它是一个互动的空间,使彼此的交流变得更加广泛。(二)80后父母的劣势虽然重视孩子的教育,但面对责任和压力,80后显然有点力不从心;在家园共育的过程中,80后的倾向更为明显。80后父母的通病,那就是虽然重视孩子的教育,却很大程度上以来祖辈父母,尤其是当老师提出一些要求或建议时,能推就推,能躲就躲,不愿意承担这人和压力。甚至很多年轻的父母在老师与其交流的时候经常以自己的父母来躲避,让老师把要交代的事情告知给孩子的祖辈父母,自己不愿意参加繁复的育儿活动中,更是发愁动手制作的“工程”如给孩子的东西上绣名字、动手自作手工物。他们宁肯花大钱去买现成品也不愿自己动手。我们不禁担忧:80后父母的惰性是否会带给孩子摒弃勤俭之美德。【参考文献】:1、王辉,赵碧空,郭丽萍 幼儿园与家庭合作教育指南(北京出版社)2、冉燕,于瑾,肖金煌 幼儿园信息化建设的组织与管理(北京出版社)3、幼儿园教育指导纲要(试行)论文封底:指导教师评语签字:20 年 月 日评阅人意见 签字: 20 年 月 日答辩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 职场减压团队培训课件
- 动态定价与销量关联性-洞察及研究
- 工业废渣综合利用项目可行性研究报告
- 国家工作人员学法用法模拟考试题
- 2025版茶叶行业风险评估与管理服务合同
- 2025年度财务外包服务合同范本-财务外包服务合同附件要求
- 2025年分公司设立与绿色环保合作协议书
- 2025年度有机蔬菜配送与储存一体化服务合同
- 2025房产二次抵押贷款还款协议模板
- 2025年度绿色环保型私人小企业职工劳动合同
- 2025年科研项目经理专业知识考试题目答案解析
- 2025广东肇庆市怀集县卫生事业单位招聘102人笔试模拟试题及答案解析
- 青马考试题目及答案
- 2024-2025学年广东省深圳市南山区四年级(下)期末数学试卷
- 算力中心计算任务优化方案
- 劳务派遣工作知识培训课件
- AutoCAD电气工程制图 课件 项目1 低压配电柜的绘制与识图
- 无人机反制设备原理课件
- 北京市2025年普通高中学业水平等级性考试政治试题(解析版)
- 2025年村干部考试试题(含答案)
- 新华书店招聘面试题库全攻略:行业知识、技能与面试技巧
评论
0/150
提交评论