数学人教版九年级下册视图作业.doc

描述地理事物特征认真学习了崔艳军老师（太行）的文章描述地理事物时空分布特征和规律专题之后，结合本校学生的具体情况做了一点修改。崔老师的文章原址见下：/blog/user1/540/archives/2007/9801.html一粒沙子星韵博客：/blog/user2/1788/描述和阐释地理事物的特征是地理高考中强调的能力之一。但在本文中只尝试讲解“描述地理事物特征。”描述地理事物特征包括两个方面的内容：（1）对地理事物进行正确的定性概括。（2）对地理事物的位置属性和数量属性进行定量表述。一、定性概括对地理事物进行定性概括在教材里经常看到，如对某地理事物的定义。在考试中常见的定性概括有：地形特点、水文特征、自然地理特征、气温特点等。1、地形特点：地形种类、海拔高度、地表起伏（地势特点）、分布特点例1：简答德国的地形特点。参考答案：地势南高北低。南部为巴伐利亚高原和阿尔卑斯山地；中部为宽谷山地，北部为平原。答案分析：地形种类：巴伐利亚高原、阿尔卑斯山地、宽谷山地、平原；地表起伏：地势南高北低；分布特点：南部为，中部为，北部为也有只考查地势特征的题目，地势特征应从“起伏（高差）、坡度”等方面描述。例2：图1示意格尔木至拉萨的地形剖面，读图1回答：图1 c 、d两段地形变化的特点是 。参考答案：高差大（地势起伏大）、坡度陡答案分析：地势起伏大高差大坡度陡；地势起伏小高差小坡度缓2、河流水文特征：水位、流量、含沙量、结冰期、水能蕴藏量、汛期等例3：松花江是我国东北地区的重要河流，请描述该河流的水文特征。参考答案：流量较大（水量丰富）；有两个（或春夏）汛期；含沙量小；有结冰期（或结冰期较长）。答案分析：前面所列的河流水文特征描述要点只是一个大致方向，应用时要根据实际情况进行取舍。如该参考答案中突出松花江有两个汛期。图23、自然地理特征：地形、气候、植被、河流（数量、水量）、土壤等。例4、读图2，简述井冈山旅游区的自然地理特征。参考答案：低山（山地）丘陵；亚热带季风气候；亚热带常绿阔叶林；中小河流众多，水资源丰富；以红壤为主。答案分析地形：低山（山地）丘陵；气候：亚热带季风气候；植被：亚热带常绿阔叶林；河流：中小河流众多，水资源丰富；土壤：以红壤为主。4、气候特点：气温、降水量等例5、地中海气候的特点。参考答案：夏季炎热干燥、冬季温和多雨。答案分析：气温：炎热、温和；降水：干燥、多雨。定性概括能力应在平时读教材中培养，因为教材中的语言才是最标准的地理学科术语。二、定量表述形状位置属性（空间属性）垂直（海拔）水平数量属性极值（最大值、最小值）高低或者以与某熟知的地理事物的相对方位来描述。如：与平行、沿海（河、铁路）、欧洲西部等。数值宽广（大）狭窄（小）纬度（南北）海陆（东西）日季节水平面积时间变化趋势（数值由高到低或由低到高）定量表述比重（比例）在数量图表中要根据其计量单位来描述定量描述在历年高考中经常出现，应该做为我们教学的一个重点。在高考中，定量描述常以点、线、面、计量图表这四种方式出现。1、点状地理事物的描述。地理事物呈点状，说明其背景比例尺很小，往往是要求描述其分布特点。描述时应从大范围去考虑。图3例6：读图3，说明历届现代夏季奥运会举办城市的地区分布特点。参考答案主要集中分布在北半球中纬度地区（或欧洲和北美洲）。答案分析：此题要求描述的是点状地理事物的位置属性。图中给出的是海陆简图，不是地形图，不需要考虑海拔差异。又因为这些城市都是分布在陆地上，也不必考虑海陆差异。所以只需纬度（南北）差异。如果对各大洲的经纬度不很熟悉，则难以归纳、描述各城市的在纬度因素上的共同点。此时可换一个熟悉角度各城市所属大洲来描述。借助熟知的地理事物进行描述：主要集中分布在欧洲和北美洲；纬度（南北）：主要集中分布在北半球中纬度地区2、线状地理事物的描述。分两种情况，一种是只要求描述某一特定线条的地理事物，如年等降水量线。往往是要求描述其分布特点，可从走向、延伸方向去考虑，这类题目大部分都需要分段描述；一种是要求描述多条线状地理事物的总体分布特点。往往得要求描述其分布特点、数值变化趋势等，可从极值（最大值、最小值）、疏密、面积等方面去考虑。图4例7：（描述某一特定线状地理事物）描述图4中10等温线的走向。参考答案：东半段接近东西走向（与纬线平行）；西半段呈东北西南走向。答案分析：题目要求描述图中10等温线的位置属性。仔细审题可知只需描述其水平分布特点。由于该等温线有明显的曲折，所以要分段进行描述。例8：（描述多条线状地理事物）指出图5所示区域柑橘冻害分布特点。图 例严重冻害区重冻害区冻害区轻冻害区无冻害区宜昌甲3530柑桔冻害分布示意图图5110115参考答案：冻害程度随纬度升高（或大致由西南向东北）加重。答案分析：该题主要描述的是冻害程度的数量属性中的数值变化趋势。首先根据图例判断数值（冻害程度）、再按数值变化趋势（冻害程度由轻到重或由重到轻）描述其变化特点。例9、（描述多条线状地理事物）根据图6分别说明西北内陆和东南沿海地区风能分布的异同。参考答案：相同点：都为风能丰富区不同点： 西北内陆区风能分布面积广且变化梯度不大；东南沿海区面积狭窄且变化梯度较大。答案分析：图6题目已经说明是西北内陆和东南沿海地区风能的的比较，位置属性已经确定不需再分析。因此只需分析数值属性中的数值、数值变化趋势及面积。3、面状地理事物的描述。在描述面状地理事物的题目当中，相对而言其比例尺往往较大，常要求描述该地理事物的分布特点。对其面积大小、形状应加以注意。例10：地中海气候的分布规律。参考答案：南北纬3040大陆西岸的地区，以地中海沿岸地区最典型。答案分析：纬度（南北）：南北纬3040；海陆（东西）：大陆西岸地区；极值：以地中海地区最典型。图7例11：比较图7中A、a所示的热带沙漠气候分布的异同点。参考答案：相同点：南回归线附近；大陆西岸；不同点：A东西延伸至内陆，面积大；a南北狭长，面积小，仅分布在沿海；接近赤道。答案分析：在该题中主要是分析、比较A、a两者的位置属性及数量属性中的面积。4、计量图表类。这类题目往往要求对图表中的数据进行简单的计算、比较。在做题时一定要重视其坐标代表的数据类型，并根据其数据类型进行相应描述。图8例12：图8中的曲线代表雪线高度，描述图中雪线的纬度分布特征。参考答案：（雪线高度）由副热带向高低纬递减答案分析：读图可知其横坐标代表纬度，意味着只需分析位置属性中的纬度（南北）因素，纵坐标代表海拔。该题即描述雪线高度与纬度的对应关系。类似的还有世界海水盐度分布曲线。例13：（1）读图9说明我国土地利用构成的特征。图9 1999年我国土地利用