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新人教版2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷C卷一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分)下列变化属于物理变化的是( )A . 牛奶变酸B . 酒精燃烧C . 碘升华D . 铁刀生锈2. (2分)如图是有关实验室制取氢气的部分实验操作,其中正确的是( ) A . 连接仪器B . 加入锌粒C . 倾倒稀硫酸D . 氢气验纯3. (2分)下列排序正确的是( ) A . 空气中物质含量: B . 溶液pH: C . 金属活动性顺序: D . 硫元素化合价: 4. (2分)下列化学仪器对应的名称书写正确的是( ) A . 长劲漏斗 B . 量桶 C . 坩埚钳 D . 椎形瓶 5. (2分)在对呼出气体进行探究前,甲同学根据生物学知识提出“呼出气体中的水蒸气可能比空气中的水蒸气多”这属于科学探究中的( )A . 猜想和假设B . 提出问题C . 制定计划D . 结论6. (2分)规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中,正确的是( ) A . 给液体加热B . 滴加试剂C . 读取液体体积D . 移走蒸发皿7. (2分)如图图示的实验操作,正确的是( ) A . 稀释浓硫酸B . 配制NaCl溶液C . 测定溶液的pHD . 干燥二氧化碳气体8. (2分)下列实验现象描述错误的是( ) A . 点燃羊毛时,有烧焦羽毛的气味B . 铁钉加入氯化铜溶液中,铁钉表面有红色的铜生成C . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟D . 向白醋中滴加紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变成红色9. (2分)某复合肥的部分说明书如图所示,下列说法正确的是( )A . 从肥效角度看,这种肥料共有两种营养元素B . 化肥能提高粮食产量,施用越多越好C . 从图示可知,这种复合肥料是可溶于水的D . 从图示可知,这种复合肥料受热不易变质10. (2分)下列物质属于纯净物的是( ) A . 二氧化碳B . 硬铝C . 碘酒D . 空气11. (2分)下列说法正确的是( ) A . 煤、石油和天然气是可再生能源B . 10g氧化钠溶于90g水中得到100g溶液遵循质量守恒定律C . 可燃性气体或粉尘在有限的空间里点燃,有可能引起爆炸D . 一个分子必须由两个以上的原子构成12. (2分)某同学用分子的观点解释下列现象。其中错误的是( ) A . 热胀冷缩分子大小随温度的变化而改变B . 花香四溢分子不停地运动C . 食物腐败分子本身发生了变化D . 气体易压缩分子间间隔较大13. (2分)某气体既能用排水法收集,又能用向上排空气法收集,该气体一定是( ) A . 氮气B . 难溶于水,比空气轻C . 氧气D . 难溶于水,比空气重14. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . 试验结束后剩余的药品放入原瓶B . 用100mL的量筒量取98.0mL水C . 用排水法收集氧气时,看到水槽内管口有气泡冒出立即收集D . 高锰酸钾制取氧气,实验结束后,先熄灭酒精灯,后从水槽中取出导管15. (2分)下列反应属于分解反应的是( ) A . 水 氧气+氢气B . 铁 + 氧气 四氧化三铁C . 红磷+氧气 五氧化二磷D . 石蜡+氧气 二氧化碳+水16. (2分)下列有关催化剂的说法中正确的是( ) A . 催化剂就是二氧化锰B . 催化剂能加快其他物质的化学反应速度C . 在化学反应前后催化剂的质量没有改变D . 在化学反应前后催化剂的性质没有改变17. (2分)下列加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的操作中,正确的是( ) A . 组装好仪器后,先装药品再检查装置气密性B . 先使试管均匀受热,然后对药品所在部位固定加热C . 导管口开始有气泡冒出时,立即收集气体D . 收集满气体后,将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片18. (2分)如图所示的实验操作中,正确的是( ) A . 细铁丝燃烧B . 收集氧气C . 过滤D . 点燃酒精灯19. (2分)如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气,下列现象正确的是A . 气球胀大,红墨水左移B . 气球缩小,红墨水右移C . 气球胀大,红墨水右移D . 气球缩小,红墨水左移20. (2分)下列说法正确的是( ) A . 木炭不完全燃烧,吸收热量B . 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃C . 镁粉与空气充分混合,遇火不可能爆炸D . 钠可以在氯气中燃烧生成氯化钠,说明燃烧不一定要有氧气参与二、 填空题 (共5题;共18分)21. (5分)指出下列操作可能引起的实验后果: (1)用试管给液体加热时,没有预热_; (2)高锰酸钾制取氧气时,试管口略向上倾斜_ ; (3)倾倒法取用液体药品时,标签未朝向手心。_; 22. (5分)氢氧化钠、氢氧化钙是两种常见的碱 (1)它们有一些相似的化学性质,其原因是溶液中都含有_(2)可作某些气体干燥剂的是_(3)用氢氧化钙溶液检验二氧化碳,反应的化学方程式为 _。 (4)根据化学方程式计算,用7.4kg氢氧化钙能中和硫酸厂排放的污水中硫酸的质量是多少_? 23. (1分)写出下列反应的文字表达式,并指出反应型: (1)铁丝在氧气中燃烧 _(2)过氧化氢与二氧化锰混合_(3)蜡烛燃烧_(4)硫在空气中燃烧_(5)上述反应中,属于氧化反应的有_、属于化合反应的有_、属于分解反应的有_。 24. (5分)根据下图回答问题: (1)写出仪器H的名称_。 (2)利用上述仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置,你选择的仪器是_(填字母)。 (3)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体,所选用装置的连接顺序依次是:发生装置_收集装置。(填装置字母) (4)若用K装置收集二氧化碳,请将K装置补充完整并标明气体流向_。 (5)化学兴趣小组的同学通过查阅资料,设计了以下两种制取二氧化碳气体的方案: 方案一:加热碳酸氢钠 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2方案二:加热碳酸氢铵 NH4HCO3 NH3+H2O+CO2你认为上述两个方案中选方案_更合理,不选另一个方案的理由是_。25. (2分)某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如下图所: 实验A 实验B 实验C 实验D (1)实验A中,发生化学反应的文字(或符号)表达式为_,小气球的作用是_(2)实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_偏转,其原因是_(3)如图C所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热12分钟。冷却后,他们观察到的现象是:_,_。其原因是_(4)如图D所示的小实验。先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量,在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量。观察到反应后天平不平衡,其原因是_(5)在四个实验中,是否有不遵循质量守恒定律的反应?_,请从原子的角度分析质量守恒的原因:_三、 推断题 (共1题;共2分)26. (2分)小安同学用加热氯酸钾和二氧化锰的方法来制取氧气,当收集满一瓶氧气后,停止加热。小安对试管中的剩余固体的成分做了如下三种猜想:氯酸钾;氯化钾;氯化钾和二氧化锰。 (1)以上猜想中一定不成立的是_(填序号)。试管中的剩余固体还有的一种可能是_。 (2)若你的猜想正确,请完成以下实验,验证你的猜想。 实验方案实验现象实验结论将试管内的物质继续加热,并用_你的猜想正确(3)小安同学想回收二氧化锰并称量,发现它的质量与反应前 _(填“有”或“没有”)发生变化。 (4)写出该反应的符号反应式 _。 四、 简答题 (共1题;共5分)27. (5分)小兰同学去浮龙湖游玩时,用瓶装了一些湖水带回实验室,在老师的指导下按下列流程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题 (1)在水样中加入明矾静置后过滤,在实验室里,过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_;在过滤操作中玻璃棒的作用:_。 (2)小兰发现滤液仍然浑浊,可能的原因是_(写一条) (3)向滤液中加入活性炭,利用其_性,除去水样中的色素和异味。 (4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_。 (5)爱护水资源从我做起,下列做法不可行的有_(填序号) A洗脸、刷牙、洗澡时随时关闭水龙头 B用洗菜、洗衣的水冲厕所、拖地板C将生活废水排入河流 D合理使用化肥和农药五、 实验题 (共2题;共7分)28. (5分)实验室常用下列装置来制取氧气: (1)写出标有序号的仪器名称:_。 (2)在实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起_作用,反应的发生装置为_(填装置的字母代号,下同),用加热高锰酸钾制取氧气可选用的装置为_应选用的收集装置为_,发生反应文字表达式为_。氧气的检验方法是_。 (3)用高锰酸钾加热制氧气时,试管口稍微向下倾斜的原因是_,在试管口塞一团棉花的目的是_。 (4)用排水法收集氧气结束时,应先_,然后再_,可防止水倒吸引起试管破裂。 (5)用E装置收集氧气的依据是_29. (2分)实验室中用红磷燃烧测定空气中氧气的体积分数时,产生的白烟污染空气。小明进行了实验改进:用氢气燃烧来测定,装置如图所示,请结合图示回答下列问题。 (1)实验时用夹子B夹住橡胶管,打开夹子A,点燃氢气并迅速插入甲瓶中。为保证安全,在点燃氢气前,小明应进行的操作是_;当氢气燃烧的火焰刚好熄灭时,对夹子应进行的操作是_。 (2)实验结束后测得甲瓶中氧气的体积远小于瓶中空气体积的 ,其中一种可能的原因是_。 (3)小强同学提出用一氧化碳替代氢气完成实验测定,小明表达了反对意见,其理由之一是_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题;共18分)21-1、21-2、21-3、22-1、22

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