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文档简介

Unit 3 Section B (3a-3b) 一、教学目标知识目标： 1、根据问题进行讨论，并训练、发展学生根据所给的语句结构进行续写、陈述自己的观点、发表议论的能力。 2、明确书面表达的要求，学会在规定时间内完成审题、确定文体、抓住要点、组织语言、书写修改等一系列工作。 3.培养学生小组合作评改学生习作的能力。 能力目标： 提高学生写作水平和综合运用英语的能力。2、 教学重难点1、根据所给的语句结构进行续写、陈述自己的观点、发表议论。2、在规定时间内完成写作。三、教学过程：1. Lead-in1. Show a picture and ask: Whats the picture about? 由问题引出短语“do chores”。2. Then ask a question: Do you often help your parents do chores at home?2. Pre-writing1. Discussion. According to students answers, Let them discuss a topic with a partner: Do you think children should do some chores at home?Why or why not? Give some reasons and take notes.2.Ask some students to show their opinions and give reasons.3.Write down the reasons on the blackboard.3.While-writing Analyze the requirement: Write a letter to the the Sunday Mail and express your opinion. 1. Find the key information from the requirement. A. a letter B. express your opinion 2. Teach the form of a letter. 3. How to express your opinion. Give some sentence structures. 4. Let students write a composition.4. Post-writing 1. Self check. 2. Check in pairs. 3. Class correctionTeacher guide Ss how to check.Checking guide
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