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矛与盾 教师 李宏艳 2017 04 作者简介 韩非子 即韩非 我国战国末期思想家 政治家 是荀子的学生 韩非继承和发展了 荀子的法家思想 吸取了荀子之前的法家说法 成为法家的集大成者 秦始皇十四年 因受李斯的谗言 被杀于秦 他的著作后人称作 韩非子 现存55篇 其中引述了很多寓言故事 富有较高的思想性和艺术性 是先秦寓言发展的高峰 反映出我国寓言在战国末期已发展到成熟阶段 朗读课文 矛与盾 楚人有鬻 y 盾与矛者 誉 y 之曰 吾盾之坚 物莫能陷也 又誉其矛曰 吾矛之利 于物无不陷也 或曰 以子之矛 陷子之盾 何如 其人弗能应也 认识生字 誉 鬻 弗 陷 y y f xi n 卖 不 夸耀 穿透 读准字音 理解词意 1 把课文读正确 读流利 2 对照注释 借助工具书 理解句子 弄懂课文内容 告诉你们学习文言文的方法 理解课文 楚人有鬻 y 盾与矛者 誉 y 之曰 吾盾之坚 物莫能陷也 又誉其矛曰 吾矛之利 于物无不陷也 或曰 以子之矛 陷子之盾 何如 其人弗能应也 的人 卖 夸耀 它们 我的 助词 不 穿透 夸耀 他的 我的 助词 对于 穿透 有人 用 您 的 怎么样 代词这个 不 回答 译文 有一个楚国人 卖盾又卖矛 他夸耀自己的盾 说 我的盾坚固无比 任何锋利的东西都穿不透它 又夸耀自己的矛 说 我的矛锋利极了 什么坚固的东西都能刺穿 有人问他 如果用您的矛刺您的盾 结果会怎么样呢 那人张口结舌 一句话也答不上来 游戏互动场景模拟 同学们 我好想看你们的表演 得到的启示 说话 办事要实事求是 言行一致不要言过其实 自相矛盾 扩展延伸 你在生活中遇到过类似自相矛盾的情况吗 举个例子说说 课后作业 1 背诵课文 2 将这则寓言改
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