数学人教版七年级下册一次方程（组）及其应用.docx

第六讲 一次方程组及应用复习课教学目标：知识与技能：1，回顾等式的性质；2，解一次方程组的方法；3，在实际问题中会找等量关系列出方程。过程与方法：通过复习，使知识点系统化，并通过阅读提高分析问题和解决问题的能力.情感态度与价值观：通过分析一类题学会一种方法并养成正确思考问题的良好习惯教学重点及难点能正确的分析问题，从问题中找出已知量和未知量之间的数量关系。教具准备：多媒体教学过程设计一 知识点梳理目前为止，我们已经学习了一元一次方程及二元一次方程,请同学们回忆一下:1，等式的性质2，解一次方程组的方法；学生回忆思考。跟踪练习1(2013滨州)把方程x1变形为x2，其依据是(B) A等式的性质1 B等式的性质2C分式的基本性质 D不等式的性质12(2013晋江)已知关于x的方程2xa50的解是x2，则a的值为()A1 B1 C9 D93方程y2去分母后，结果正确的是(C)A6yy122(y2)B6yy1122(y2)C6y3(y1) 122(y2)D6y3(y1)22(y2)师问：解方程时应该注意什么？学生回答二元一次方程含有_个未知数，并且含有未知数的项的次数都是_的整式方程.二元次方程组的解二元一次方程组的两个方程的_，叫做二元一次方程组的解.二元一次方程组的解法解二元一次方程组的基本思想是_，即将二元一次方程组转化为一元一次方程具体方法如下：1._消元法.2._消元法.4(2013凉山州)已知方程组则xy的值为(D) A1 B0 C2 D3问：有没有简单的算法？学生回答1 列方程解应用题的一般步骤：审列解验答2 常见的重要的关系式：行程问题：利润问题：工程问题：二、典例分析例1：一件风衣，按成本价提高50%后标价，后因季节关系按标价的8折出售，每件卖180元，则这件风衣的成本价是_元。练习：学生独立解决，并板演，讲解1 （2014大庆）某品牌手机降价20%后又降低了100元，此时价格为1100元，则该手机的原价是_元。2 （2016牡丹江）一件服装标价200元，以6折销售仍可获利20%，则这件服装的进价是_元。例2 ：小明去逛商场，发现有他非常喜欢的邮票，小明就把兜里仅有的8元钱全部买了60分和80分的两种邮票（两种邮票都买）。请问：小明购买邮票有几种方案 ( )A 1 种 B 2种 C 3种 D 4种师生交流三 中考专项突破1.（2013龙东地区）李明组织大学同学一起去观看电影致青春，票价每张60元，20张以上（不含20张）打八折，他们一共花了1200元，他们共买了_张。2.（2015龙东地区） 某超市“五一放价”优惠顾客，若一次性购物不超过300元不优惠，超过300元时按9折优惠，一位顾客第一次购物付款180元，第二次购物付款288元，若这两次购物合并成一次性付款可节省_元。四 感悟与收获：谈谈本节课的收获五 作业：复习：一次函数做：龙江名师15-16页板书设计 第八讲 一次方程组及应用复习课1等式的性质2方程的解法 3列方程解应用题教后反思：通过本节课的学习复习一次方程组及应用。学生将