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文档简介
沪教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷D卷 一、 选择题 (共6题;共13分)1. (2分)为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,可将尾气中的CO,NO转化为参与大气循环的无毒混合气体试推测,该无毒混合气体是( ) A . N2和CO2B . CO2和NH3C . CO2和O2D . CO2和SO22. (2分)相关说法正确的是( ) A . 含有一种元素的纯净物是单质B . 由不同种元素组成的物质是化合物C . 能与酸反应生成气体的物质是活泼金属D . 酸性物质和碱性物质发生的反应是中和反应3. (2分)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示下列叙述正确的是( ) A . 甲的溶解度比乙的大B . 将t2时甲、乙饱和溶液降温到t1,析出甲的质量大C . t2时,等质量甲和乙的饱和溶液中所含溶剂的质量甲乙D . 将t1时甲、乙饱和溶液升温的t2,溶液的溶质质量分数相等4. (2分)马大哈测定白醋的酸碱度时,先将试纸用水润湿,然后将白醋涂到试纸上,测得白醋的PH为3,则该白醋的实际值PH值为( ) A . 等于3B . 小于3C . 大于3D . 无法确定5. (2分)用纯净的木炭粉还原氧化铜粉末时,可能发生如下化学反应:C+2CuO 2Cu + CO2 C+CuO Cu+CO某同学设计实验,欲证明氧化铜中含有氧元素,实验装置如图所示。现有以下说法:在实验前应先向装置中通入一段时间的氮气;根据澄清石灰水变浑浊的现象,可以判断氧化铜中的确含有氧元素;为了使实验成功,反应物要研细混匀;木炭粉与氧化铜的质量比不会影响实验结果;本实验的缺陷是没有处理尾气。以上说法中,正确的组合是( )A . B . C . D . 6. (3分)除去下列物质中所含杂质的方法正确的是( )物 质杂 质除杂试剂提 纯 方 法ACO2COO2点燃BKClMnO2水充分溶解、过滤、蒸发CNaClNa2CO3硝酸足量加入硝酸溶液DCu(NO3)2溶液AgNO3Cu粉加入过量的铜粉,过滤A . AB . BC . CD . D二、 选择填充题 (共9题;共18分)7. (2分)(2016福建)下列成语中不涉及化学变化的是( ) A . 百炼成钢B . 火树银花C . 铁杵磨针D . 火上浇油8. (2分)如图是铝元素在元素周期表的信息和原子结构示意图,下列判断错误的是( ) A . 属于金属元素B . 原子的核电荷数是13C . 相对原子质量是26.982gD . 在化学反应中,原子易失去电子形成Al3+9. (2分)下列实验基本操作中,正确的是( ) A . 氧气验满 B . 加热液体 C . 滴加液体 D . 收集二氧化碳 10. (2分)盛产于河南的“南阳玉”是中国四大名玉之一,“南阳玉”色泽鲜艳,质地细腻,透明度高。“南阳玉”的主要成分是CaAl2Si2O8。关于CaAl2Si2O8 , 下列说法正确的是( )A . CaAl2Si2O8中含有三种金属元素B . CaAl2Si2O8中硅元素的化合价为4价C . CaAl2Si2O8中钙元素与氧元素质量比为1:8D . CaAl2Si2O8的相对分子质量为16211. (2分)一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是( ) A . X的值为22B . 该反应属于置换反应C . W中氧元素的质量分数为50%D . W由碳、氢两种元素组成12. (2分)如图中连线两端的物质可以相互反应,下列四个选项中,符合要求的是( ) 甲乙丙丁AFe2O3COO2CBHClCuAgNO3ZnCCaCO3HClCuO2DH2O2FeHClA . AB . BC . CD . D13. (2分)下列叙述错误的是( ) A . 温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小B . NaOH 溶液能导电 ,因为溶液中存在自由移动的 Na+、OH-C . 用灯帽盖灭酒精灯,是为了降低可燃物的温度D . 石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质14. (2分)下列物质可用作钾肥的是( ) A . KClB . NH4HCO3 C . (NH4)3PO4 D . Na2SO415. (2分)(2015苏州)下列各组变化中,每个转化在一定条件下均能一步实现的是( ) A . B . C . D . 三、 信息分析题 (共2题;共23分)16. (7分)(2015宁德)化学与生产、生活息息相关(1)水是生命之道自来水是我国目前主要的生活饮用水下表是我国生活饮用水的部分标准:项目标准感官指标无异味、异臭化学指标pH6.58.5,游离氯0.3mg/L1 , 铁0.3mg/L感官指标表现的是自来水的_性质(填“物理”或“化学”)化学指标中的pH=6.7时,表明自来水呈_性;生活可用_来区别硬水和软水自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子,如图为氯原子结构示意图:则氯离子的符号:_;(2)分类产生价值,垃圾变成资源废旧干电池内部填有氯化铵(NH4Cl)和二氧化锰(MnO2),二氧化锰中锰元素化合价为 _废旧铝制易拉罐属于_(填“金属材料”或“合成材料”),其“不生锈”的原因是铝表面生成一层致密的氧化物薄膜,写出反应的化学方程式_17. (16分)化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图1回答问题: (1)写出指定仪器的名称:b_ (2)实验室用加热“高锰酸钾”固体的方法制取氧气,发生装置为_(填序号下同),对此装置还需的改进为_,用排水法收集完氧气后应该先_(A熄灭酒精灯;B撤离水槽中的导管) (3)用B图也可以制氧气,锥形瓶中应放入的物质是_化学反应的化学式表达式为_;收集装置为_ (4)实验室制取二氧化碳气体,发生装置为_,化学反应的文字表达式为_;收集装置为_,此如何验满_ (5)在学习二氧化碳性质时,兴趣小组同学做了如图2实验:向盛两根蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭说明了二氧化碳_和_的性质,利用此原理二氧化碳气体可以用于_ (6)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物的方法制取氨气,应选择的反应的发生装置是_,收集装置是_(填字母编号) 四、 探究题 (共2题;共18分)18. (9分)在学习酸碱的中和反应时,某同学尝试用熟石灰溶液和稀盐酸进行实验,他先在烧杯中加入适量的熟石灰溶液,再向溶液中滴加稀盐酸,过一会他想起来忘记滴加指示剂了,因此,他停止加稀盐酸,并对烧杯内溶液的溶质成进行如下探究,请你和他一起完成探究活动 【提出问题】溶液中的溶质是什么物质?(1)【作出猜想】 猜想溶质的成分是熟石灰和氯化氢对吗?为什么?_猜想溶质的成分可能是熟石灰和氯化钙请写出生成氯化钙的反应方程式_猜想_猜想_(2)【查阅资料】氯化钙溶液呈中性 【方案设计】取少量烧杯里的溶液滴加_,溶液变红色,说明猜想正确若用_,测定溶液的酸碱度,也可以得出溶质的成分,当_时猜想正确,当_时猜想正确(3)【反思评价】在分析化学反应后所得物质成分时,除了要考虑生成物外,还需考虑_ 19. (9分)小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。 (1)MnO2作催化剂,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2 , 立即产生大量气泡。写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式:_。用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2 , 从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为_ _ _(填标号)。为了确保实验成功,在装药品之前应该_。检验O2的方法是_ ,若木条复燃,则证明收集的气体为O2。(2)FeCl3溶液做催化剂向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的 FeCl3溶液,立即产生大量气泡。【已知】FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl-【问题】那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?【假设】假设一:可能是H2O假设二:可能是Fe3+假设三:可能是Cl- 【分析】假设一不可能成立,理由是_。【实验】操作现象其他条件不变,向H2O2溶液中加入NaCl溶液无明显变化其他条件不变,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液无明显变化其他条件不变,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即产生大量气泡【结论】假设_成立,而假设一和另一种假设不成立。催化剂比较从循环利用的角度分析,_(填化学式)更适合做该反应的催化剂。五、 简答题 (共2题;共16分)20. (9分)甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:(1)【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是_再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性)(2)【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HClNaCl+NaHCO3 , 继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2所以甲同学认为,乙同学实验时还应_,才能观察到有气泡产生(3)【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象经过讨论确定,甲同学的试管中废液含有的溶质一定有_,乙同学的试管中废液含有的溶质一定有_(均写化学式)(4)为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究【提出问题】最终废液中含有什么溶质?【猜想与假设】猜想1:废液中含有_(写化学式)两种溶质猜想2:废液中含有_(写化学式)三种溶质猜想3:废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,无气泡产生乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变红色(5)【结论与反思】(1)猜想_(填“1”或“2”或“3”)正确要得到相同的结论,还可采用很多种方法如加入氧化铁粉末,可观察到溶液呈黄色即可(6)【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分,若直接排放,可能造成的危害是_,你认为处理该废液的方法是_21. (7分)为了测定某铜锌混合物中锌的质量分数,某同学利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下:第一次第二次第三次所取合金的质量/g252550所用稀硫酸的质量/g120160100生成氢气的质量/g0.40.40.4(1)每一次反应中生成氢气的物质的量是_。 (2)试计算该铜锌合金中锌的质量分数(写出计算过程)。 (3)从上表数据分析,当所取合金与所用稀硫酸的质量比为_时,表明合金中的锌与稀硫酸中的硫酸恰好完全反应。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共6题;共13分)1-1
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