浙教版二年级语文【下册】同步练习试卷 含答案.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前浙教版二年级语文【下册】同步练习试卷 含答案题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音写词语。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、我会按要求写字。1、“裙”、“衬”都带有“衤”，还有_和_也带有“衤”。2、给“艮”加上不同的偏旁组成新字，请写出三个 _、_ 、_。3、请写出三个带有“隹”旁的字，_ 、_ 、_ 。2、写出带有下面偏旁的字，再组词。3、我会给下面的字加偏旁组字并组词。4、照样子，写词语。例1：许许多多（AABB） _ _ _ _例2：越升越高（ABAC） _ _ _ _例3：望远（动作+物品） _ _ _ _ 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、抄写词语。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、词语搭配连一连。冻得 直冒汗 细长的 窝热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤冷得 像冰窖 暖暖的 小花 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子闯关。(1)人们把葡萄挂在葡萄架上。(改成“被”字句) _(2)茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(用加点词写句子) _(3)日月潭很深。日月潭湖水碧绿。(两句话合成一句话) _(4)那美丽如画的山水，怎能不令人流连忘返？(换种说法，意思不变） _ 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、把字词连成句。(填序号)(1)看见 荷叶 蹲着 上 小青蛙 小蝌蚪 一只 _ _ _ _ _ _ _(2)一天天 地 长大了 白菜 嫩绿的 _ _ _ _ _ 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、小朋友，下面哪些事情会让你感到快乐？选一选，在括号里画“”。A我捡起了教室地面上的垃圾。（ ）B周末，我和伙伴们一起去郊游。（ ）C校园里的玉兰花真香，我摘下一朵闻一闻。（ ）D今天有个小朋友没带铅笔，我把铅笔借给了他。（ ）2、综合展示厅。 遇到下面的情况，你该怎么和别人商量呢？想一想写下来。 如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你想怎么和她说呢？ _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、阅读短文，回答问题。 花 钟 夏天，天亮得很早，我起得也早。 大约五点钟，我去湖边跑步，做早操(co cho)。我看见牵牛花(己 已)经开放了，每天都是一样。 我听见虫儿在草丛里鸣叫，露水很重。不知为什么，我总喜欢把那牵牛花比作(采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝(zho cho)着东方，举行着第一场音乐会。我想，那绿色的蔓(mn)条儿，该是电线了。 当我绕湖一周，又爬上那(做 座 坐)小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(un)。远远望去，好像满山坡都是阳光在闪烁(shu)，每天都是这样。 我(题 提)醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。 我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。1.划去文中错误的读音和字。 2.全文共有（ ）个自然段，第三自然段有（ ）句话。 3.“展”的偏旁是（ ），音序是（ ）。 文中说“蒲公英展开了金黄的花冠”意思就是蒲公英（ ）。 4.读了短文，我们可以知道早上大约五点钟，（ ）开放；蒲公英花是在（ ）点钟左右开放的。 5.根据短文，把句子填写完整。 （1）一朵朵牵牛花像（ ）。（2）绿色的蔓条儿像（ ）。（3）满山坡的蒲公英好像（ ）。6.题目花钟的意思是（ ） 花儿很漂亮,形状像钟一样。牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。7.看谁最聪明，能给“时间”找朋友？连一连。 天刚亮时 黎（l）明 日落后到星星出来前 午夜 夜里12点前后 黄昏(hn)2、阅读短文，回答问题。 日月潭 日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的中部。 日月潭里有个小岛，把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。 日月潭的四周是山，同上的茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。 我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。1.按原文填空：（1）日月潭是_，日月潭在_。（2）小岛把日月潭_，潭的一边像_，叫“_”；另一边像_，叫“_”。2.第2自然段有_句话。3.用“_”画出第2自然段中的比喻句。4.“两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”这里的“玉盘”指_“明珠“指_。5.在（ ）里填上合适的词。 （ ）的太阳 （ ）的月亮 （ ）的树林 （ ）的玉盘 （ ）大湖 （ ）的日月潭3、轻松阅读，收获大！ 猫 头 鹰 猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。 猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨（sho）兵，睁(zhng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。 猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1因为猫头鹰面部像_，身子像_，所以人们叫它“猫头鹰”。2.选择：文中“注视”的意思是_（很注意地看 东张西望）3.细读2、3自然段，作者在描写猫头鹰的外形时，具体写了它的_和_。4.用“_”画出写猫头鹰耳朵特别的句子。 九、习作（本题共计25分）1、习作百花园。选择下面一种情况，写一张留言条。文文的妈妈不在家，文文做完作业后想去芳芳家玩。丽丽要通知华华明天下午三点到学校参加手工小组的活动，但是他家里 没有人。第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：热闹 邮递 温暖 冲破 精彩 烤鸭 补充 周围 游戏 休息考查知识：考查学生能通过看图和读拼音正确书写相对应的字词考查能力：考查学生观察能力，对生字词的正确书写能力。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案不唯一2、答案灵活（略）考查知识：考查学生对同偏旁字的理解和运用字的理解和正确运用。考查能力：考查学生对同偏旁字的理解并能正确书写和运用。3、答案略4、答案:1.高高兴兴 开开心心 2.一上一下 不知不觉 3. 登山鞋 照相机三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案略，根据书写给分四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：冻得直打哆嗦，热得直冒汗，冷得像冰窖 细长的葫芦藤，雪白的小花，暖暖的窝五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：(1)葡萄被人们挂在葡萄架上。 (2)示例：我的鞋子像鸟窝。 (3)日月潭很深，湖水碧绿。 (4)那美丽如画的山水，令人流连忘返。六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：(1) (2)七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、答案：都对，按勾选比例给分2、答案：果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完， 你能再借我看几天吗？（答案不唯一）八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案：1.解析：读准字音，看清字型，再选择正确的答案。答案：co 已 彩cho 座 提2.解析：数数就知道答案。答案：六，四3.解析：根据对这些汉字的掌握做答。答案：尸 Z 开花了4.解析：读通全文，到文去找答案。答案：牵牛花，六点5.解析：读通全文，到文去找答案。答案：（1）小喇叭（2）电线（3）阳光6.解析：读通全文，理解中心大意，再概括出中心意思。答案：7.解析：读通全文，根据短文内容来回答。答案：天刚亮时-黎明 日落后到星星出来前-黄昏 夜里12点前后-午夜 2、答案：1.解析：读文，找答案。 答案：（1）一个美丽的大湖，我国台湾省的中部。（2）分成两半 圆圆的太阳，日潭，弯弯的月亮，月潭，2.解析：数数就知道答案。答案：四3.解析：读读全文，再找出比喻句。答案：两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。4.解析：读读比喻句，理解本体和喻体。 答案：两潭湖水，小岛5.