诗歌解读之投赠诗与干谒诗.pptx

投赠诗 投赠诗 投赠诗 即作者写给具体的人的诗歌作品 或者说作者专门赋诗送给某个人 如李白的 赠汪伦 赠阙下裴舍人唐代 钱起 二月黄莺飞上林 春城紫禁晓阴阴 长乐钟声花外尽 龙池柳色雨中深 阳和不散穷途恨 霄汉长怀捧日心 献赋十年犹未遇 羞将白发对华簪 阙下 宫阙之下 指帝王所居之地 阙是宫门前的望楼 裴舍人 生平不详 舍人 指中书舍人 其职责是草拟诏书 任职者须有文学资望 黄莺 一作 黄鹂 上林 指上林苑 汉武帝时据旧苑扩充修建的御苑 此处泛指宫苑 紫禁 皇宫 长乐 即长乐宫 这里借指唐代长安宫殿 龙池 唐玄宗登位前王邸中的一个小湖 后王邸改为兴庆宫 玄宗常在此听政 日常起居也多在此 阳和 指二月仲春 与开头二月相应 霄汉 指高空 献赋 西汉时司马相如向汉武帝献赋而被进用 后为许多文人效仿 此指参加科举考试 遇 遇时 指被重用 华簪 古人戴帽 为使帽子固定 便用簪子连帽穿结于发髻上 有装饰的簪 就是华簪 是达官贵人的冠饰 翻译二月天黄莺鸟飞到上林苑 春天早上紫禁城郁郁葱葱 长乐宫钟声消逝在花丛外 龙池杨柳沐春雨翠色更深 和煦春日也难消穷途遗恨 耿耿胸中永怀着捧日忠心 献赋十年至今仍未得恩遇 如今白发丛生羞对裴舍人 这是一首投赠诗 是作者落第期间所作 献诗给在朝姓裴的中书舍人 弦外之音 是希望裴舍人给予援引 开头四句 诗人并未切入正题 像不经意地描绘了一幅艳丽的宫苑春景图 早春二月 在上林苑里 黄鹂成群地飞鸣追逐 紫禁城中春意盎然 拂晓时分 在树木葱茏之中 洒下一片淡淡的春阴 长乐宫的钟声飞过宫墙 飘到空中 又缓缓散落在花树之外 那曾是玄宗皇帝居住之地的龙池 千万株杨柳 在细雨中越发显得苍翠欲滴 这四句诗 写的都是皇宫苑囿殿阁的景色 那么 钱起赠诗给裴舍人 为什么要牵扯上这些宫殿苑囿呢 这就要看看舍人的日常活动情况了 在唐代 这些 侍从之臣 每天都要随侍皇帝左右 过问机密大事 其实际权力范围很大 不难理解 此诗的开头四句 并不是为写景而写景 他的目的 是在 景语 中烘托出裴舍人的特殊身份地位 由于裴舍人追随御辇 侍从宸居 就能看到一般官员看不到的宫苑景色 当皇帝行幸到上林苑时 裴舍人看到上林苑的早莺 皇帝在紫禁城临朝时 裴舍人又看见皇城的春阴晓色 裴舍人草诏时 更听到长乐宫舒缓的钟声 而龙池的柳色变化及其在雨中的浓翠 自然也是裴舍人平日所熟知的 四种景物都若隐若现地使人看到裴舍人的影子 可见 虽然没有一个字正面提到裴舍人 但实际上句句都在恭维裴舍人 恭维十足 却又不露痕迹 可见手法高妙 接下来诗人笔锋一转 就写到请求援引的题旨上 阳和 句是说 虽有和暖的太阳 毕竟无法使自己的穷途落魄之恨消散 霄汉 句说 但我仰望天空 我还是时时刻刻倾向着太阳 指当朝皇帝 意指自己有一颗为朝廷做事的衷心 献赋 句说 十年来 我不断向朝廷献上文赋 指参加科举考试 可惜都没有得到知音者的赏识 羞将 句说 如今连头发都变白了 看见插着华簪的贵官 我不能不感到惭愧 意思说得很清楚 但言语含蓄 保持了一定的身份 这首诗 通篇表示了一种恭维 求援之意 却又显得十分隐约曲折 尤其是前四句 虽然是在恭维 由于运用了 景语 便不觉其庸俗了 由此颇见钱起娴熟的艺术技巧 全诗富丽精工 又不流于藻饰堆砌 十分难得 望洞庭湖赠张丞相孟浩然 八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 这是一首干谒诗 唐玄宗开元二十一年 733 孟浩然西游长安 写了这首诗赠当时在相位的张九龄 目的是想得到张的赏识和录用 只是为了保持一点身份 才写得那样委婉 极力泯灭那干谒的痕迹 望洞庭湖赠张丞相八月湖水平 涵虚混太清 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 欲济无舟楫 端居耻圣明 坐观垂钓者 徒有羡鱼情 秋水胜涨 几乎与岸平 水天含混迷茫与天空浑然一体 云梦大泽水气蒸腾白白茫茫 波涛汹涌似乎把岳阳城撼动 我想渡水苦于找不到船与桨 圣明时代闲居委实羞愧难容 闲坐观看别人辛勤临河垂钓 只能白白羡慕被钓上来的鱼 此诗当作于公元733年 唐玄宗开元二十一年 当时孟浩然西游长安 张九龄任秘书少监 集贤院学士副知院士 二人及王维为忘年之交 后张九龄拜中书令 孟浩然写了这首诗赠给张九龄 目的是想得到张九龄的引荐 张丞相即张九龄 也是著名的诗人 官至中书令 为人正直 孟浩然想进入政界 实现自己的理想 希望有人能给予引荐 他在入京应试之前写这首诗给张九龄 就含有这层意思 诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势 后四句是借此抒发自己的政治热情和希望 最后两句 说自己坐在湖边观看那些垂竿钓鱼的人 却白白地产生羡慕之情 古代俗语说 临渊羡鱼 不如退而结网 诗人借了这句谚语来暗喻自己有出来做一番事业的愿望 只怕没有人引荐 所以这里说 徒有 希望对方帮助的心情是在字里行间自然流露出来的 干谒诗是时代和历史相互作用的产物 一方面 士子们以之铺垫进身的台阶 因而言词颇多限制 作起来往往竭尽才思 另一方面 由于阅读对象或为高官显贵 或为社会贤达 干谒诗大多表现出含蓄的美学特征 作者也常以比体为之 真题再现 投长沙裴侍郎杜荀鹤此身虽贱道长存 非谒朱门谒孔门 只望至公将卷读 注 不求朝士致书论 垂纶雨结渔乡思 吹木风传雁夜魂 男子受恩须有地 平生不受等闲恩 注 至公 科举时代对主考官的敬称 翻译 我虽然身份低微但深知道之长存 求道之心不敢泯灭 我来求见你不是来攀附权势 而是来向你请教学问 只希望您能公正的授书施教于我 不求将来入朝为官上书论政 垂钓时的雨结下对渔乡的思念之情 吹过树木的风传来大雁的眷恋之情 男子汉大丈夫接受恩惠须得有让人们觉得自己有值得的地方 我这一辈子也不会随随便便接受人家的恩惠 创作背景 这首诗作于乾符二年 公元875年 底或次年初 受晚唐动荡影响 诗人杜荀鹤一生蹭蹬 官运不通 先是不中进士 再是中了也未授官 最终还是靠人举荐才做了几年官 而举荐他的偏偏又是后来篡了唐的朱温 让他的 半生令名 又打了水漂 这好像是对他这首 投长沙裴侍郎 的反讽 这首自荐诗歌 言辞恳切 不狂傲 又不卑不亢 没有谄媚之态 既表达了对裴侍郎的崇敬之情 又树立了自己道品高洁 志向高远的形象 知人论世 他以 诗旨未能忘救物 自叙 自期 故而对晚唐的混乱黑暗 以及人民由此而深受的苦痛 颇多反映 如山中寡妇的避征无门 旅泊遇郡中叛乱示同志 中官兵的遍搜珠宝 乱杀平民 甚至拆古寺 掘荒坟 再经胡城县 中酷吏的残忍 县民的含冤 都是这一时期社会生活的真实写照 赏析一 1 下列对这首诗的理解和分析 不正确的一项是 A 诗人表示 虽然自己的社会地位低下 但对儒家思想的信奉坚定不移 B 朱门 孔门 分别代指世俗的权势与精神的归依 形成鲜明的对比 C 诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身 而不愿去寻找捷径 D 诗人表达了自己对待恩惠的态度