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文档简介

除法 1 R 二年级下册 学习目标 1 通过动手操作 明确平均分的结果可以用除法来表示 2 认识除号 了解除法算式的写法和读法 3 激发学生已有的知识经验 培养学生探究新知的兴趣 学习重 难点 如何用除法算式表示平均分 一 引入新课 1 9朵花 平均分成3份 每份 朵 我们一起来复习一下有关平均分的知识吧 3 2 10盒饼干 每2个同学一盒 可以分给 个同学 5 同学们都答对了吗 二 自主探究 同学们好 我想把12个竹笋平均放在4个盘里 请你们帮我分一分 平均 是什么意思 请你试着分一分 并思考问题 1 可以怎样分竹笋 2 到底每盘应放几个 把12个竹笋平均放在4个盘里 每盘放 个 3 我们能把刚才分竹笋的情况和结果用一个算式来表示吗 可以用除法表示 把12个竹笋平均放在4个盘里 每盘放 个 3 除法算式 12 4 3 读作 12除以4等于3 除号 除法算式 12 4 3 除号 1659年 瑞士数学家拉恩 J H Rahn 在他的 代数 一书中 第一次用 表示除法 用一条横线把两个圆点分开 恰好表示平均分的意思 把12个竹笋平均放在2个盘里 每盘放 个 6 12 2 6 除法算式 把12个竹笋平均放在3个盘里 每盘放 个 把12个竹笋平均放在6个盘里 每盘放 个 4 12 3 4 2 12 6 2 1 把15条鱼平均放在5个盘里 每个盘里放 条 三 巩固深化 3 3 2 分一分 填一填 1 把10根平均分成2份 每份 根 2 把10根平均分成5份 每份 根 2 5 5 2 5 2 3 先分一分 再填空 1 12个气球分给同学们 每人分2个 可以分给 人 2 12个气球 平均分给3个同学 每人分得 个 6 4 4 填一填 1 8个 平均分成4份 每份 个 2 4 2 4 填一填 2 9个苹果 平均分给3个同学 每个同学分 个 3 3 3 5 先分一分 再写出除法算式 2 1 每盘放6个草莓 可以放 盘 6 2 2 平均放在2个盘子里 每个盘子放 个 5 先分一分 再写出除法算式 6 2 6 四 课堂小结 除法算式 12 4 3 读作 12除以4等于3 除号 平均分可以用除法算式表示 五 课后作业 1 从课后习题中选取 2 完成练习册本课时的习题 六 教学反思 本节课教学中引导学生在灵活应用平均分的基础上 提问 能不能用一个算式表示出来呢 激发学生强烈的求知欲 在引入除法的
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