湘教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷（II ）卷 .doc

湘教版2019-2020学年九年级下学期化学第一次月考考试试卷（II ）卷 一、 选择题 (共6题；共13分)1. （2分）在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：下列说法中，正确的是（ ）物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX（未知）26212A . 反应后物质甲的质量X为5B . 乙是反应物C . 物质丙一定是该反应的催化剂D . 反应中乙、丁的质量比为5：42. （2分）某化学反应为“A+B盐+水”，则关于该反应的说法正确的是（ ） A . 反应可能放热B . 一定没有气体参加反应C . 一定有酸参与反应D . 生成的盐一定难溶于水3. （2分）下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A . 20时，甲、乙溶液中溶质的质量分数相等B . 20时，将60g甲加入100g水中得到溶液A，若再加 入100g水，会使溶液A的质量分数变小C . 40时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数约为33.3%D . 可采用降低温度的方法，使乙的饱和溶液变为不饱和溶液4. （2分）将一定质量的饱和氯化钠溶液通电一段时间后，质量叙述正确的是（ ）（反应原理为：2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2）A . 溶液的pH逐渐减小B . 溶液中钠元素的质量增大C . 溶液中氧元素的质量分数不变D . 氯化钠溶液的溶质质量分数减小5. （2分）一无色气体，可能有H2、CO、CO2、中的一种或数种，现将无色气体进行如图所示的实验，观察到甲装置中黑色粉末变成光亮的红色物质，乙装置中澄清的石灰水变浑浊，下列分析正确的是（ ）A . 该气体中一定有还原性气体和CO2B . 该气体中可能有碳的氧化物C . 该气体一定是混合物D . 该气体一定有还原性气体，一定有碳的氧化物6. （3分）如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（ ） 选项物质所含杂质除去杂质的方法AMnO2KCl加水，过滤，洗涤，干燥BCO2CO将氧气通入混合气体中点燃CCuZn加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥DN2O2通过灼热的炭层A . AB . BC . CD . D二、 选择填充题 (共9题；共18分)7. （2分）（2012海南）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 铜丝弯曲B . 石蜡熔化C . 酒精挥发D . 烟花燃放8. （2分）某微粒结构示意图如图，改变x的值可表示的阳离子有（ ） A . 1种B . 3种C . 6种D . 8种9. （2分）如图所示实验基本操作中正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （2分）亚硝酸钠（NaNO2）外形酷似食盐，误食会使人中毒亚硝酸钠中氮元素的化合价为（ ）A . +2B . +3C . +4D . +511. （2分）实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物23.8g，其与200g质量分数为7.3%的盐酸恰好完全反应，将反应后的溶液蒸干得到26g固体则原混合物中金属元素的质量分数为（ ） A . 44%B . 46%C . 50%D . 55%12. （2分）化学与我们的生产、生活息息相关，以下说法中，不合理的是（ ） A . 工业上常用铁桶来储运烧碱B . 冬天室内用煤炉取暖时，可放一盆水在室内防止煤气中毒C . 水是纯净物，不含任何杂质D . 家里可用食醋除去热水瓶内壁上的水垢13. （2分）逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B . 原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分C . 点燃H2与O2混合气体可能爆炸，则点燃煤气（CO）与O2的混合气体也可能爆炸D . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物14. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 原子的质量几乎都集中在原子核中B . 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C . 通常把PH7的降水称为酸雨D . 氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用15. （2分）按右图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）先在试管中加入试剂乙，然后在试管中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管有气泡生成，液体从中沿着导管进入中，中有白色沉淀生成符合以上实验现象的一组试剂是（ ） A甲：NaHCO3、稀HCl；乙：NaOH溶液B甲：Al，稀H2SO4；乙：Ba（NO3）2溶液C甲：MgO，稀盐酸；乙：AgNO3溶液D甲：Cu、稀H2SO4；乙：BaCl2溶液A . AB . BC . CD . D三、 信息分析题 (共2题；共16分)16. （6分）应用所学知识，回答下列有关金属的问题：（1）将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中，反应最快的是_，不能反应的是_，三种金属由强到弱的顺序是_。（2）将一根生锈的铁钉投入到足量的稀盐酸中，观察到铁锈逐渐溶解，溶液由无色变为黄色，其原因是_（用化学方程式回答），一段时间后有无色气体产生，其原因是_（用化学方程式回答）。（3）镁条在空气中燃烧，不足以证明镁能够和氧气反应，其理由及需补充一个实验来证明镁能够和氧气反应是_。17. （10分）塘沽十五中的学生利用下列实验装置进行氧气和氢气的实验室制取，请根据要求回答：（1）仪器a的名称是_。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式是_，如用装置A和G进行制取与收集，实验操作有：_a停止加热 b.固定试管 c将导管从水槽中取出d.装药品并在试管口处放一小团棉花 e加热，收集氧气d操作在试管口放一小团棉花的原因是_。上述操作中缺少的一个步骤是_，假设该操作步骤为f，则上述制氧气符合题意的操作顺序是_（填字母）。（3）实验室若使用盐酸和金属锌制取氢气，这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体和水蒸气，若要得到纯净干燥的氢气，可将气体先通过装置_（填字母），再通过装置_（填字母）；集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用，原因是_。反应的化学方程式为_四、 探究题 (共2题；共12分)18. （4分）氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如图实验方案： （1）A中发生反应的化学方程式为_分离B中难溶物的操作I叫_ （2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列_（填序号）进行试验 稀盐酸 酚酞溶液 二氧化碳 氯化钠溶液（3）操作II是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是_ 19. （8分） （1）【探究一】小明依据呼出气体成分认为：吹的气流中有较多的_的气体，使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案：_，否定了小明的想法。从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了_，使温度降到了着火点以下。（2）【探究二】小红依据灭火的原理经过进一步思考认为，也可能因为吹的气流移走了可燃物蜡蒸气，使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验：查阅资料：蜡烛的着火点大约是190，酒精灯火焰的温度在400-1000；蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。实验1：如图甲，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推，右端蜡烛火焰立即熄灭。实验2：如图乙，先将带柄金属活塞放到左端位置，点燃酒精灯，当温度计的示数达到280以上时，点燃右面的蜡烛，把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出，右端蜡烛火焰立即熄灭。【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因_。（3）【实验分析、讨论】实验2中用两盏酒精灯的目的是_。小红为验证自己的想法，做了实验1和实验2两个实验，主要是应用了科学探究方法中的_法。（4）【拓展应用】下列生产生活中灭火方式与上述实验灭火原理一致的是（ ） A . 消防用大功率风力灭火机灭火B . 用干冰灭火C . 用锅盖盖灭油锅着的火D . 用水灭火五、 简答题 (共2题；共16分)20. （9分）化学二课堂活动中，某兴趣小组做了如下实验，请回答以下问题 （1）图A所示的实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧，该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物；_，达到可燃物的着火点；反应的化学方程式为_，在该反应中，每_份质量的白磷和_份质量的氧气恰好完全反应生成_份质量的五氧化二磷 （2）图B所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为_色，该实验中涉及的性质是_（填字母） A氨分子有一定质量 B氨分子是不断运动的 C浓氨水具有挥发性（3）图C所示实验，将注射器中浓石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，原因是_，该实验中涉及的化学方程式为_21. （7分）某纯碱样品中含有杂质NaCl，为测定该样品中Na2CO3的质量分数，称取纯碱样品15g，向其中逐渐加入稀盐酸，如图是产生的气体质量与加入稀盐酸质量的关系图 （1）样品中Na2CO3的质量分数是_ （2）当加入稀盐酸80.0g时，所得溶液中Na+的质量为_（结果保留一位小数） （3）恰好反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，结果保留一位小数） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、