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文档简介

二学习课文(一)学习第二部分1.略读课文,划出中心句。2.齐读中心句,练习针对重点词语“交通工具”和“航船”来提问。3.看一组关于沙漠的图片。4.谈自己的感受。5.课文哪几段写了骆驼的作用?(24自然段)6.默读课文,根据“金钥匙”的提示,标出要点,做旁注。7.同桌合作交流。8.指名同学汇报:能带路;能抵御风沙;能驮物。9.师小结。引出骆驼之所以有这么大的作用,与它独特的生理特点密不可分。(二)学习第一部分1.数数第1自然段有几句话,用笔标注出来。2.默读,说说自己发现了什么?(1)总分结构。(2)后边几句,都是先讲骆驼的特点,再写它的作用。(师生合作读)。(3)按照从头到脚的顺序写。3.找出第一自然段哪几句分别与后面三段内容对应。4.为什么骆驼能成为沙漠里重要的交通工具?(具有独特的生理特点)解决问题15.骆驼与船到底有什么相似之处?(解决问题2)6.用“正是因为所以所以”句式把板书连起来。(解决问题3)(三)插入资料出示资料一1.指名读资料2.找关键词“驼峰”,看课文那个地方讲了驼峰?3.用不用修改?三.完成小练笔四、布置作业证据目录张轩一、交通事故认定书证明：1、2015年9月23日7时陈东旭驾驶的机动车与骑自行车的张轩在昌明路发生交通事故； 2、陈东旭负事故的全部责任，张轩无责任。二、驾驶证、行驶证复印件证明：1、被告陈东旭的个人基本信息； 2、肇事车辆陕A57M87宝马牌小轿车的车主是被告陈东旭。三、交通事故责任强制保险单证明：陕A57M87宝马牌小轿车在第二被告处投保了交强险四、诊断证明书、急诊科证明、门诊病历证明：1、张轩于2015年9月23日在交大一附院急诊科诊治；
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