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跳水 主要作品 长篇小说 安娜 卡列尼娜 战争与和平 复活 自传体小说三部曲 幼年 少年 青年 等 列夫 托尔斯泰他是俄国最伟大的文学家之一 也是世界文学史上最杰出的作家之一 列宁称之为 俄国革命的镜子 自读提示 1 划出本课的生词 要求读准字音 2 把文章读通顺 读流利 把有困难的句子多读几遍 显然取乐放肆桅杆 g n 逃脱醒悟钩住控制龇牙吓唬顶端凶恶呜咽 y 风平浪静哭笑不得不知所措钻来钻去 自读提示 1 轻声读课文 想想事情发在什么时候 什么地方 是怎样引起的 经过如何 结果怎样 2 跟同桌说一说 合作学习 1 快速的浏览课文 按照事情的起因 经过 结果给文章分段 并说说每一段分别讲了什么 找课文中的关键词句 2 小组交流 分段及段意 起因 1 水手拿猴子取乐 猴子放肆起来 经过 2 7 猴子拿走孩子的帽子 孩子追猴子 他不顾一切陷入绝境 结果 8 9 船长逼孩子跳水 孩子得救了 2020 3 7 听曲 弹奏曲子 创作月光曲 谱曲 一件事的发展 常常经过曲折的过程 有的故事有一个起伏 有的有几个起伏 可以试着用曲线把这个故事的情节表达出来 找出每一段中的关键词语 文中的词语 段意 自己的话 它们对应的应该是哪个情节的内容呢 请你将故事情节在曲线图中表示出来 分段及段意 起因 1 水手拿猴子取乐 猴子放肆起来 经过 2 7 猴子拿走孩子的帽子 孩子追猴子 他不顾一切陷入绝境 结果 8 9 船长逼孩子跳水 孩子得救了 2020 3 7 水手拿猴子取乐猴子放肆起来发生猴子摘走帽子发展孩子追赶猴子孩子走上横木遇到生命危险高潮船长急中生智孩子终于得救结局 按情节的发展顺序归类词语 2020 3 7 水手拿猴子取乐猴子放肆起来发生猴子摘走帽子发展孩子追赶猴子孩子走上横木遇到生命危险高潮船长急中生智孩子终于得救结局 水手拿猴子取乐 猴子放肆 走上桅杆 陷入绝境 船长急中生智 孩子得救 猴子摘帽子 孩子追猴子 我们通过概括段意 提取关键词语 按情节的发展顺序归类词语 描画情节曲线的方法 学习了如何画情节曲线 根据你画的情节曲线说说课文讲了一件什么事情吗 2020 3 7 水手拿猴子取乐猴子放肆起来发生猴子摘走帽子发展孩子追赶猴子孩子走上横木遇到生命危险高潮船长急中生智孩子终于得救结局 水手拿猴子取乐 猴子放肆 走上桅杆 陷入绝境 船长急中生智 孩子得救 猴子摘帽子 孩子追猴子 在一艘船上
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