本票弦瞪杓论文)模板(摘要在前).doc

摘 要关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。如有可能，应尽量用汉语主题词表等词表提供的规范词。不用此信息时，删除此框。IAbstractIII目 录32 2 正文中的公式、算式或方程式等应按序编排序号，公式的编号右端对齐（当有续行时，应标注于最后一行），公式与编号之间用“”连接。论文的公式应另起行居中排，较长的式，尽可能在符号“ ”处回行，或者在，处回行。上下式在符号“ ”处对齐。公式下面的“式中：”空两个字起排，单独占一行。公式所要注释的符号按先左后右，先上后下的顺序分行空两个字排，再用破折号与释文连接，回行时与上一行释文对齐，上下行的破折号对齐。应注意区别各种字符，如拉丁文、希腊文、俄文、德文花体、草体；罗马数字和阿拉伯数字；字符的正斜体、黑白体、大小写、上下角标（特别是多层次，如“三踏步”）、上下偏差等。文中所用的物理量和单位一律采用国家标准，可参见国家标准量和单位（GB31003102。单位名称的书写可以采用国际通用符号，也可用中文名称，但全文应统一，不要混用。有关论文正文的内容要求、文献综述、图、表、公式（数学、物理、化学）、计量单位、符号、缩略词、理论分析、数学解析、数值计算，实验原理、方法及实验装置、实验结果、结果的讨论分析等具体内容。在最终检查完毕，没有问题时，将此框删除。2.1 2.1.1 特点3 3 3.1 3.1.1 图1 图题图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。学位论文的插图、照片必须确保能复制或微缩。图应有“自明性”，即只看图、图题和图例，不阅读正文，就可以理解图意。图应有编号。图的编号由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“图1”、“图2”等。图的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和表的编号无关。只有一幅图时，仍应标为“图1”。图应有图题，并置于图的编号之后，图的编号和图题应置于图下方居中位置。曲线图的纵坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”。此三者只有在不必要标明（如无量纲等）的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文一致。照片图要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，便于制版。如用放大缩小的复制品，必须清晰反差适中。照片应有表示物尺寸的标度。不用此信息时，删除此框。4 4 4.1 4.1.1 表1 表题内容字体段落行间距字间距表格文字宋体五号居中1倍标准表应有编号，表的编号由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。表应有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。表的编号和表题应置于表上方居中位置。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如下所示：表1（续）续表均应重复表头和关于单位的陈述。表标题输入后选中“格式工具栏”中的“图表标题”样式即可。表中的文字格式选用“图表文字”项。被引用的标应在标标题的右上角用方括号标出参考文献序号。不用此信息时，删除此框。44 5 5.1 5.1.1 表1 表题内容字体段落行间距字间距表格文字宋体五号居中1倍标准表应有编号，表的编号由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。表应有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。表的编号和表题应置于表上方居中位置。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如下所示：表1（续）续表均应重复表头和关于单位的陈述。表标题输入后选中“格式工具栏”中的“图表标题”样式即可。表中的文字格式选用“图表文字”项。被引用的标应在标标题的右上角用方括号标出参考文献序号。不用此信息时，删除此框。54 6 6.1 6.1.1 表1 表题内容字体段落行间距字间距表格文字宋体五号居中1倍标准表应有编号，表的编号由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。表应有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。表的编号和表题应置于表上方居中位置。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如下所示：表1（续）续表均应重复表头和关于单位的陈述。表标题输入后选中“格式工具栏”中的“图表标题”样式即可。表中的文字格式选用“图表文字”项。被引用的标应在标标题的右上角用方括号标出参考文献序号。不用此信息时，删除此框。64 7 7.1 7.1.1 表1 表题内容字体段落行间距字间距表格文字宋体五号居中1倍标准表应有编号，表的编号由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。表应有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。表的编号和表题应置于表上方居中位置。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如下所示：表1（续）续表均应重复表头和关于单位的陈述。表标题输入后选中“格式工具栏”中的“图表标题”样式即可。表中的文字格式选用“图表文字”项。被引用的标应在标标题的右上角用方括号标出参考文献序号。不用此信息时，删除此框。74 8 8.1 8.1.1 表1 表题内容字体段落行间距字间距表格文字宋体五号居中1倍标准表应有编号，表的编号由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编号应一直连续到附录之前，并与章、条和图的编号无关。只有一个表时，仍应标为“表1”。表应有表题，表题即表的名称，置于表的编号之后。表的编号和表题应置于表上方居中位置。如某个表需要转页接排，在随后的各页上应重复表的编号。编号后跟表题（可省略）和“（续）”，如下所示：表1（续）续表均应重复表头和关于单位的陈述。表标题输入后选中“格式工具栏”中的“图表标题”样式即可。表中的文字格式选用“图表文字”项。被引用的标应在标标题的右上角用方括号标出参考文献序号。不用此信息时，删除此框。13结 论结 论论文应有结论。论文的结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。结论应该观点明确、严谨、完整、准确、精炼。文字必须简明扼要。如果不可能导出应有的结论，也可以没有结论而进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。不要简单重复罗列实验结果，要认真阐明本人在科研工作中创造性的成果和新见解，在本领域中的地位和作用，新见解的意义。对存在的问题和不足应作出客观的叙述。应严格区分自己的成果与他人（特别是导师的）科研成果的界限。不用此信息时，删除此框。参考文献参考文献1参考文献部分在论文中具有重要作用，表明该论文参考了某些有关资料，从而作为评价该论文的依据之一。参考文献只列出作者查阅后，主要的及公开发表过的。参考文献必须引用原始文献，引用人必须阅读过该文，按正文中引用文献标注顺序，依次列出。原则上要求用文献本身的文字列出。参考文献的基本样式：一、专著、学位论文、报告序号 主要责任者. 文献题名. 版本. 出版地：出版者，出版年：起止页码1 刘少奇. 论共产党员的修养M. 修订2版. 北京：人民出版社，1962：502 张筑生. 微分半动力系统的不变集D. 北京：北京大学数学系数学研究所，19833 日荻原朔太郎著；于 君译. 诗性的哲学散步M. 北京：群众出版社，20024 Morton L T. Use of medical literatureM. 2nd ed. London: Butterworths, 1977: 308312二、期刊文章序号 主要责任者. 文献题名. 刊名，年，卷（期）：起止页码5 张文修，丁雪梅. 构筑我国研究生教育的发展调节机制J. 学位与研究生教育，2002（9）:796 陶仁骥. 密码学与数学J. 自然杂志，1984，7（7）：5277 Hewitt J A. Technical services in 1983J. Library resources and Technical Services, 1984,28(3):205218三、专著及论文集中的析出文献序号 析出文献主要责任者析出文献题名见：原文献主要责任者原文献题名版本出版地：出版者，出版年：析出文献起止页码8 张光斗也谈21世纪高等工程教育的改革见：林功实立足国内培养跨世纪研究生北京：北京理工大学出版社，1996：1051109 廖文武中国研究生教育评估发展历程见：叶绍梁等第二届中国学位与研究生教育评估研讨会论文集上海，1997不用此信息时，删除此框。四、报纸文章序号 主要责任者. 文献题名. 报纸名，出版日期（版次） 10 谢希德. 创造学习的新思路. 人民日报，1998-12-25（10）五、国际、国家标准序号 标准编号，标准名称11 GB/T 161591996，汉语拼音正词法基本规则六、专利文献序号 专利所有者. 专利题名. 专利国别：专利号，出版日期12 姜锡洲. 一种温热外敷药制备方案. 中国专利：881056073，1989-07-26七、文件序号 文件发布者. 文件题名. 文件编号，发布日期13 国务院学位委员会办公室. 关于加强和改进专业学位教育工作的若干意见. 学位20021号，2002-03-11八、电子文献序号 主要责任者. 电子文献题名. 电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选） 14 王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展. /pub/wml.txt/980810-2.html,1998-10-0415 美国大学研究生院排行榜/rank/college/htms, 2001-11-11注：当文献有两个相同责任者时，责任者之间用“，”分隔，有三个以上责任者时，只著录前三个责任者，后加“等”字（英文用 et al 标注）。著录西文文献的责任者时，要将姓放在前面，取名字首字母大写，放在姓后面，缩写字母后不加缩写符号，如：Chopin F。同一文献的不同著作方式的责任者之间用“；”号分隔，如：列 文著；周 刚译。机关团体责任者，由上至下分级著录，如：Stanford University. Department of Civil Engineering；若为专有名称，则照录，如：中国科学院心理学研究所。著录版本时要用阿拉伯数字表示，如：第3版，5th ed，Rev. ed。若一书同时在几地出版，如Betterworths, London. Boston. Sydney,一般只著录第一个出版地，如London: Butterworths。出版年份用公元纪年的，用阿拉伯数字著录，如有其他纪年形式时，将原有的纪年形式放在“（ ）”内，如1705（康熙四十四年）。不用此信息时，删除此框。致 谢致 谢可以在正文后对下列方面致谢：对协助完成研究工作和提供便利条件的组织或个人；对在研究工作中提出建议和提供帮助的人；对给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者；对其他应感谢的组织或个人。主要感谢指导教师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位。致谢辞应谦虚诚恳，实事求是，切忌浮夸与庸俗之词。不用此信息时，删除此框。附 录附录A附录是作为论文主体的补充项目，并不是必需的。下列内容可以作为附录编于论文后，也