小学数学北师大2011课标版三年级《分一分(二)》课件 (3).ppt_第1页
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文档简介

把1个苹果平均分给两个人 每人吃到几个苹果呢 你能表示出上图中事物间的分数关系吗 观察上图 你能得到哪些分数 分数的表示 北师大版三年级下册第六单元认识分数 扶风县午井镇中心小学张银利 给图中的小正方形分别涂上红 黄 蓝3种颜色 2 3 4 表一 每种颜色的小正方形占这个大正方形的几分之几 2 3 4 表二 把大正方形剪成9个小正方形 每种颜色的小正方形占9个小正方形的几分之几 比一比 表示分数时 平均分的整体既可以是一个物体 也可以是由多个物体组成的集合 图一 图二 用分数表示下图中各部分占整体的几分之几 桃子占所有水果的 桔子占所有水果的 草莓占所有水果的 用分数表示下图中各部分占整体的几分之几 用分数表示下图中各部分占整体的几分之几 蓝色脸谱占所有脸谱的 红色脸谱占所有脸谱的 分数的分母是整体平均分成的份数 分数的分子是部分所占的份数 规律 总结 分数用来表示表示事物中整体与部分之间的关系 先找出整体被平均分成的份数做分数的分母 再找出部分所占的份数做分数的分子 用分数表示时 感谢聆听 欢迎指正

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