勤俭节约活动方案.doc

1、大力加强理论武装工作，扎实推进学习型党组织建设组织广大党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，切实健全学习组织、建立学习档案，制定、落实科学的学习考核制度，建立起促进学习的长效机制；要大力弘扬理论联系实际的学风，紧密结合当前水利改革发展的重大任务和本单位的工作实际，深入开展专题学习研讨，把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。深入开展学习型党组织建设。以领导班子和领导干部为重点，不断丰富学习内容，创新学习形式，完善学习制度，推动学习型党组织建设工作常态化。开展中心组学习专项调研活动、经验交流活动、加强理论学习骨干的培训，不断提高理论学习的实效。开展“基层书记讲党课”、“学习大讲堂”“假日读书班”等活动，充分激发党员干部的学习热情，大力推进理论学习的时代化、大众化，大力培养学习型党员，创建学习型党组织。 2、大力推进社会主义核心价值体系建设，打牢团结奋进的思想道德基础 要通过学习、宣传、实践等多种途径，把社会主义核心价值体系贯穿到党员、干部职工教育之中，转化为干部职工的自觉行动，在机关形成共同的理想信念和强大的精神支柱。一是以中央颁布实施的社会主义核心价值体系建设实施纲要为依据，强化对干部职工的教育引导，强化认知践行，强化制度规范，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神和以“两个务必”为核心的西柏坡精神。二是致力于社会公益性活动。开展社会公益性活动是提高公民素质的有力措施，要深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园的战略任务，大力开展各种公益性活动如：“城市清洁日”、“义务植树”等使干部职工热心公益、养成良好的社会文明风尚。三是深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育。继续推行公民道德行为规范强化文明职工教育，抓好市直机关文明单位管理办法、市直机关干部行为规范二十条和市直机关创建优美环境二十条的贯彻落实。四是加强机关作风建设。认真贯彻落实省委提出的“约法八章”和市委制定的实施细则，大力倡导“文不过夜、事不隔天、会不开长、时不我待、只争朝夕”的精神。落实首问首办负责、限时结办、岗位目标责任、AB角等制度，提高行政效能和服务质量，下大力制止有禁不止、不顾大局等不作为、乱作为、慢作为等行为，为水利事业发展打造良好的工作环境。 3、大力加强水利文化建设，不断丰富干部职工精神文化生活 （1）扎实开展机关廉政文化活动。把机关廉政文化作为机关文化建设的重要内容，加大廉政宣传教育力度，引导全局干部职工尤其是领导干部牢固树立“廉荣、贪耻”的荣辱观念，持续营造机关廉洁从政氛围，形成“风正气顺、业兴人和”的大好局面。 大力开展水文化建设。要在水利实践中创造水文化，在水利事业的发展中繁荣水文化，使水文化建设更好地适应可持续发展的水利事业的需要，更好地服务于现代水利事业。要加强文化阵地、文化设施建设，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的文化活动，不断丰富干部职工精神文化生活，提升水利干部职工的文化品位。利用迎接党的十八大的有利契机，以“讴歌水利、心系民生”为主题，因地制宜组织开展各具特色、生动活泼的系列庆祝活动，热情讴歌新中国成立以来、尤其是改革开放30年来我市水利事业取得的辉煌成就；讴歌水利系统以科学发展观为指导，紧紧围绕民生水利建设取得的新成效；讴歌广大水利干部职工发扬“献身、负责、求实”的行业精神，在发展与改革进程中展现出的新风貌。（3）突出重点围绕文明单位创建工作，落实好以下几项工作： 一是以世界水日、水法宣传周活动为契机，组织职工进行法制宣传教育，提高执法人员的执法水平和干部职工的法制意识，达到依法治水、依法管水的目标。二是利用“三八”妇女节、“五四”青年节等节日，组织开展健康向上的文化活动。例如：“青年之星”书画摄影展活动、“巾帼建功”“巾帼文明岗”争创活动、团干部联系青年活动等。三是广泛开展我们的“传统节日活动”引导全局干部职工特别是广大青年干部认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强民族文化的认同感和凝聚力，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 四是加大对创建工作的领导力度。健全完善文明创建工作齐抓共管的管理机制和长效机制。指导、检查、督促局属各单位健全完善文明创建工作规章制度，确保创建工作落到实处，取得实效。为加强文明机关创建活动的领导，成立活动领导小组，成员如下：组 长：副组长：成 员：“ 勤俭节约制度 为提高全体干部职工的节约意识，反对浪费，推进节约型机关建设，根据国家、省、市关于建设节约型社会的部署和要求，制定本制度。 一、节约用电。办公场所要尽量采用自然光照明，严格按规定控制办公室的空调温度，无人时不开空调，开空调同时不开窗户。使用计算机、打印机、复印机等办公自动化设备时，要尽量减少待机消耗。下班后关闭办公室内所有电器的电源。 二、节约用水。加强对用水设备的日常维护和管理，定期检查更换老化的供水管线，安装或更换节水型龙头和卫生洁具，防止跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象的发生。 三、节约公务车用油。严格机关用车审批和车辆管理制度，采取切实措施尽可能减少公务用车油耗。公车非特殊情况，不得私用。 四、节约办公用品。根据工作需要规范办公用品及设施的配备、采购、领用，提倡修旧利废，办公室必须严格把关。大力推进我局信息化建设，充分发挥办公自动化设备的作用，严格控制文件打印数量。能传阅的文件尽量传阅，减少复印。办公室要准确计算发文数量并严格按发文数量印制文件。提倡双面用纸，对使用过的打印纸、复印纸进行再利用，切实减少纸张消耗。尽可能使用钢笔书写，减少一次性签字笔的使用量。打印机、复印机的墨水、墨粉用完后，要重新灌装，再次使用。 五、节约电话费用。我局办公电话只能办公事时使用，办私事请自觉使用自己的手机，公务电话使用要言简意赅，缩短通话时间。局内办事或找人，尽量动步而不使用办公电话。不许用办公电话打与工作无关的电话和电话聊天，禁止打声讯电话。各股室根据工作需要，要正确选择电话、网络和普通邮件等通信方式，充分利用好电子邮件和党政信息网传递文件、信息。 六、节约接待费用。要按照“热情、大方、周详、节俭”的要求，做好接待服务工作。严格执行关于接待工作的各项规定，控制接待标准及接待范围，尽量减少接待费用。 北京镇水利站勤俭节约活动方案1、 指导思想 北京水利站勤俭节约主题教育活动以科学发展观为指导，以构建和谐单位、培养广大员工的节约意识为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题活动，教育引导广大员工树立勤俭节约意识，为建设节约型社会作贡献。 二、活动主题 勤俭节约 三、活动时间 2012年1月至2012年12月 四、活动安排 本次活动总体共分三个阶段：即宣传动员阶段，活动实践阶段，总结表彰阶段。 第一阶段：宣传动员阶段（2012年1月） 1.成立勤俭节约主题教育活动领导小组 组 长： 副组长： 组 员：2、 2.加强宣传，营造氛围。 在此阶段要充分利用宣传窗、海亮报、QQ群等多种媒体，加大对此项活动和节约型社会建设的宣传，扩大活动的影响力，在全镇营造建设节约型单位的良好氛围。 第二阶段：活动实践阶段（2012年2月-2012年12月） 1.开展金点子征集活动。 以“勤俭节约、岗位增效”为主题，在单位开展“我为节约献一策”金点子征集活动。活动截止时间：2012年5月，要求全体员工参与。 2.开展座谈会。 以“勤俭节约、岗位增效”为主题，在全体员工中开展座谈会。要求全体人员参加。 3.开展自查自纠活动 发动广大员工开展“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、节约每一升油、不乱花每一分钱”的节约“五自查、五自律”活动。及时发现并纠正自己的行为缺失，提出实效整改方案，自觉践行循环用纸、使用节能产品、提升工作效率、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯，倡导节约之风，建设节约文化。 、 五、工作要求 （一）高度重视，精心组织。要充分认识开展此项活动的重要意义，精心组织，扎实开展，把它作为贯彻落实科学发展观，积极参与节约型社会建设的具体措施，教育和引导广大员工养成勤俭节约的良好习惯，确保活动落到实处，收到实效。 （二）广泛发动，深入推进。要采取必要方式和落实一定机制发动广大员工积极参与此项活动，并针对不同的岗位，因地制宜地设计和开展富有特色、喜闻乐见的活动，充分调动广大员工参与活动的自觉性和主动性。同时要以本次活动为契机，总结经验，深化成果，致力形成勤俭节约教育和节约型单位建设的长效工作机制。 （三）示范引领，典型带路。要充分发挥党员干部在此次活动及节约型单位建设中的引领示范作用。单位要将节约型单位建设纳入单位工作日程和发展计划之中，以加强各类资源的使用管理及提高使用效益为重点，查找漏洞，厉行节约，挖掘潜力，增源节流；广大党员干部要从节电、节水、节约办公用品等细节做起，以身作则，率先垂范，为员工树立良好的榜样。同时，要注重加强对活动中涌现出来的先进典型和好的经验做法的表彰宣传，通过典型带动勤俭节约良好习惯的全员养成和节约型单位建设的全面开展。勤俭节约 从我做起”教育实践活动实施方案一、指导思想 以科学发展观为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，倡导节约文化，建设节约文明，教育和引导广大青少年学生牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约责任意识，不断增强厉行节约、文明消费的自觉性，努力为建设节约型社会贡献力量。二、活动主题勤俭节约，从我做起三、活动安排本次活动总体分以下两个阶段进行：（一）宣传发动阶段首先水利站积极与北京中学党支部沟通，安排向每位学生发放倡议书，大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。（二）组织实施阶段本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。1、大力开展勤俭节约。利用班级黑板报、广播等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上，重点组织好以下几个活动： 1)把北京中学的100名学生作为调查对象，随机进行口头和问卷调查， 对调查结果进行统计和分析，并提出了我们的调查结论。 2）以“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会 2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。通过实践，引导广大学生牢固树立“节约资源，人人有责”的意识，形成节约绿色型消费观，养成勤俭节约的良好习惯。重点组织好以下几个活动： 班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动。要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式和适度消费等良好习惯，倡导节约之风，建设节约文化。 网上查询水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。我们利用网络资源调查了我们生活中水电的来源，又查找了每年中国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。这些惊人的数据能使同学们知道浪费所带来的巨大危害。节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作比赛活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动；以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进行“变废为宝”小制作。（三）总结深化阶段认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。1.你的身份是*学生上班族退休人员其它 请选择你的身份是2.在这个物质生活丰富的社会里，你认为勤俭节约是必要的吗？*是否请选择在这个物质生活丰富的社会里，你认为勤俭节约是必要的吗？3.在买东西时，你会考虑价钱是否实惠吗？*会，价钱要合我心意不会，只要是我要的什么价钱都无所谓看情况请选择在买东西时，你会考虑