本科生毕业设计(论文)工作管理规定.doc

石家庄经济学院本科生毕业设计（论文）工作管理规定（2005年12月修订）毕业设计（论文）环节是本科培养计划中最后一个综合性实践教学环节，也是培养学生综合运用所学的知识和技能，在教师指导下独立地分析和解决实际问题，完成经济师、会计师、工程师和科学研究人员基本训练的重要教学环节。为保证毕业设计（论文）的质量，特制定本管理规定。 一、毕业设计（论文）目的1.培养学生综合运用本学科的基础理论，专业知识和基本技能，从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。 2.培养学生在测试、设计、施工、经营管理、技术经济评价、经济分析、计算、绘图、阅读文献、收集运用资料、文字表述等方面（根据各专业培养目标要求各有侧重）的独立工作能力。3.系统地深化专业理论和巩固基本理论知识，为参加实际工作打下较坚实的基础。4.培养学生撰写毕业设计（论文）能力。二、毕业设计（论文）工作的程序 毕业生在撰写毕业设计（论文）前应具备一定的条件，从阅读相关文献，选择毕业设计（论文）题目一直到毕业设计（论文）评定及归档必须按照以下工作程序进行：1.撰写毕业设计（论文）的资格审查2.选题并开题3.毕业设计（论文）的写作4.毕业设计（论文）的答辩5.毕业设计（论文）成绩的评定6.毕业设计（论文）的存档三、撰写毕业设计（论文）的要求1.毕业设计（论文）终稿要提交打印稿，图表绘制、数据、表格、插图规范、标准等书写要符合国家标准。毕业设计（论文）中的图形、表格要用计算机绘制，不宜用计算机绘制的图纸一律用碳素墨水绘图。 2.外语专业毕业论文体裁应为学术性论文，以语言学、文学、文化以及以上各领域的交叉和边缘学科为研究方向选题。外语毕业论文目录、正文、后记致谢部分采用外语书写，其他部分采用中文和外语书写。3.毕业设计（论文）应有3个月以上的研究撰写时间。 四、学生撰写毕业设计（论文）的任务与要求（一）任务1.结合自身特点，选择适合自己的毕业设计（论文）题目；2.确定毕业设计（论文）题目后，认真填写石家庄经济学院本科生毕业设计（论文）开题报告书；3.认真阅读毕业设计（论文）任务书中规定的任务和要求，根据工作计划认真撰写毕业设计（论文），按时交指导教师审阅，并按指导教师要求认真修改；4.答辩前一周将毕业设计（论文）定稿交指导教师，按照要求进行答辩；5.答辩结束后，将毕业设计（论文）的电子版本和按学校要求装订成册的毕业设计（论文）交指导教师，由二级学院存档。（二）对学生的要求1.在毕业设计（论文）撰写过程中要充分发挥主观能动性，独立地进行毕业设计（论文）的各项工作，严禁抄袭他人成果或请人代替完成；2.严格遵守学校及实习单位的各项规章制度；3.经常与指导教师沟通，向教师汇报毕业设计（论文）撰写进展情况，认真听取教师的指导意见；4.严格执行工作进度安排，按学校规定的毕业设计（论文）格式标准进行写作，按时、保质、规范地完成任务；5.毕业设计（论文）成绩不及格者，不得毕业，不授予学士学位。在离校后的一年内，可向学院提出申请补做毕业设计（论文），答辩通过者方可换发毕业证书。五、毕业设计（论文）的选题与开题 （一）毕业设计（论文）的选题1.拟选题目要符合专业培养目标，满足教学的基本要求，使学生能够综合运用所学知识和技能，工科专业要求不少于60%的毕业生进行毕业设计，管理工程类毕业生要求有1520%进行毕业设计，经济类、管理类学生可有适当数量的调研报告，其余学生可撰写毕业论文。 2.毕业设计（论文）尽可能结合生产实践和科研工作选择题目。 3.毕业设计（论文）题目的广度与深度，必须能够反映学生在校期间所学理论知识和实际技能水平，题目的份量和难度要适当。 4.题目的类型应根据各专业特点拟定，可以是多种形式，但是各类题目要有一个适当的比例（由二级学院毕业设计（论文）指导小组确定）。 5.毕业设计（论文）题目的拟定应根据研究方向或专业培养方向，既可以由教研室组织指导教师拟定，让学生自己选报，也可以根据生产实践和科研工作的需要，由教研室或指导教师指定学生完成某一部分的设计或专题。6.在拟题时，原则上一个学生一个题目，个别情况亦可由数人完成一个题目，但每人应分别承担某一独立部分。7.毕业设计（论文）题目一经确定，学生不得随意修改，个别确有特殊原因需要修改者，须向指导教师说明理由，经所在二级学院主管教学的领导批准后准予变更，并做好记录。（二）毕业设计（论文）的开题1.选定毕业设计（论文）题目后，毕业生要认真填写石家庄经济学院本科生毕业设计（论文）开题报告书，报告书中要明确毕业设计（论文）的理论及实际意义、主要内容及可能创新点、完成研究内容的技术路线或研究方法、进度安排及各阶段主要任务，指导教师提出初步意见。2.各二级学院毕业设计（论文）指导小组要组织指导教师举行开题报告会，集中审阅学生的石家庄经济学院本科生毕业设计（论文）开题报告书，提出小组意见并做好开题报告会纪要。开题报告会通过后，由指导教师正式下达毕业设计（论文）任务书，毕业生方可撰写毕业设计（论文）。六、教师指导毕业设计（论文）的要求（一） 毕业设计（论文）指导小组各二级学院应根据本学院专业设置，分专业成立由骨干教师组成的毕业设计（论文）指导小组，小组成员应不少于5人，专业教研室主任担任毕业设计（论文）指导小组组长。毕业设计（论文）指导小组职责为：1.根据毕业设计（论文）选题原则，拟定毕业设计（论文）题目，并组织学生选题；2.组织举行毕业设计（论文）开题报告会，集中审阅石家庄经济学院本科生毕业设计（论文）开题报告书，并提出小组意见；3.掌握本专业毕业设计（论文）撰写工作进度，督促指导教师进行毕业设计（论文）指导，保证毕业设计（论文）撰写工作按时完成。（二）指导教师的选定各二级学院教研室应选派教学水平较高、有一定实践经验的、校内本学科专业具有讲师以上教师（含兼任党政职务的教师），担任毕业设计（论文）的指导工作。根据工作需要各二级学院也可按照以下原则选择指导教师：1.校内具有高级职称的本专业非专任教师；2.具有高级职称、学术水平高、身体健康的离退休老教师；3.校外科研生产单位等相近专业具有高级专业技术职称人员。（三）指导教师职责1.指导学生选题，对学生毕业设计（论文）大纲提出指导性意见，并认真做好毕业设计（论文）任务书。 2.做好毕业设计（论文）过程中的指导工作，包括指导学生做好毕业设计（论文）的资料查阅、搜集、协助学生制定毕业设计（论文）进度计划，审查学生的毕业设计（论文）详细提纲，随时检查学生的工作进度、完成质量等。3.认真评阅学生的毕业设计（论文），写出评语，并提出成绩评定的初步意见。评阅意见应包括以下内容：（1）学生围绕毕业设计（论文）题目，开展研究或设计方案、方法是否合理、正确；（2）运用所学理论和专业知识综合分析、解决问题的能力；（3）毕业设计（论文）的实用性与科学性，是否有独到之处或一定的创见性；（4）毕业设计（论文）工作量是否符合要求；（5）撰写过程中学生所表现出的工作态度、科学作风，毕业设计（论文）格式是否规范；（6）总体水平评价，是否同意提交答辩。4.指导教师必须参加对所指导学生的毕业设计（论文）答辩。5.指导教师要对所指导毕业设计（论文）严格把关，对不认真进行毕业设计（论文）撰写并屡教不改的学生和严重违反纪律并造成恶劣影响者，对其可否参加论文答辩提出意见。 6.指导教师要把“教书育人”始终贯彻于毕业设计（论文）整个过程中。指导学生树立辩证唯物主义观点和正确的设计思想及严谨的科学态度，掌握正确的设计方法和科研方法，启发学生独立思考、深入钻研，巩固理论知识，提高生产与科研本领，进一步扩大知识领域。7.指导教师要以身作则，言传身教，为人师表。（四）指导毕业设计（论文）篇数为保证毕业生撰写毕业设计（论文）质量，各二级学院对毕业设计（论文）指导工作要严格把关，每位毕业设计（论文）指导教师指导毕业设计（论文）篇数为： 1.具有高级职称教师, 每人指导毕业设计（论文）不得超过10篇；2.具有中级职称教师，每人指导毕业设计（论文）不得超过8篇；3.具有高级技术职称教师带1名年轻助教，可指导毕业设计（论文）不得超过15篇；4.助教不能单独指导本科毕业生做毕业设计（论文）。七、毕业设计（论文）写作格式与要求为了提高毕业生的写作能力与毕业设计（论文）质量，根据国家标准GB771387规定的科学技术报告、学位论文和学术论文的撰写格式和写作方法，结合我校实际情况要求每一位学生严格按照规定撰写毕业设计（论文）。特提出以下统一要求： （一）毕业论文的写作格式和顺序1.题目：应以恰当、简明、引人注目的词语概括毕业论文中最主要的内容。避免使用不常用的缩略词、缩写字、字符和公式，一般在20字以内。 2.封面：采用全校统一格式。专业名称必须按当年招生目录填写。3.中文摘要：在毕业论文的第一页，300字左右，应包括：(1) 毕业论文研究工作的目的和重要性； (2) 研究的主要内容； (3) 采取的方法；(4) 成果和结论，要突出本论文新的见解。摘要应具有独立性和自含性，内容文字必须十分简练，但应包含与毕业论文同等量的主要信息。为便于检索，应在左下方一行注明本文的关键词（35个）。关键词是从毕业论文中选出的与论文主体密切相关的单词或术语。 4.外文摘要（一般为英文摘要）：内容与中文摘要应完全一致，在外文语法、用词上应正确无误，左下方一行为与中文对应的英文关键词（35个）。5.目录：1) 目录是毕业论文的提纲，也是毕业论文的小标题，应在目录中显示出层次顺序并按先后编好页次。2) 引言、正文、结论、后记、参考文献、附录按顺序编页；中英文摘要、目录另行编页。6.引言在毕业论文正文之前，简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人研究情况和知识空白、理论基础和分析、研究方法、预期结果和意义，不能与摘要雷同。7.正文：正文是毕业论文的核心，占主要篇幅；毕业论文内容必须实事求是，客观真切，合乎逻辑，层次分明，语句流畅。毕业论文应不少于5000字, 外语专业毕业论文不少于4000单词。正文书写的层次顺序采用分级阿拉伯数字，如：正文18.注释 正文中的注释一般用页注，在引文出处的右上角标注阿拉伯数字，按每页编排序号，例XXXXXX，并在当页下方居左注明出处，须具体到页码（网上资料必须注明网址和各级栏目查询序列和时间）。 9.图、表及数学公式：为准确表达实验数据、观测结果和研究方案等，应精心设计、绘制图、表，少而精，应具有自明性：1）表内不宜用“同上”、“同左”等类似的词或符号，应当一律填入具体数字或文字。表内“空白”代表无此项，“”或“”代表未发现，“0”代表结果为零；2）正文中的公式、算式或方程式因较长须转行时，只能在+、处转行，上下式在“=”处对齐；3）图、表应按正文中出现的顺序连续编号，如第一图应标明图号“图1”；第一表应标明表号“表1”；图、表必须注明简短确切的题名，必要时应注明资料来源。如图例、表例所示。 表1 * 图1 * 资料来源：*4）图、表采用5号宋体字。5）一般在文章中先看到图表号及图表的内容提要，图、表在后。6）曲线图的纵横轴必须标注“量、标准规定符号、单位”。坐标上标注的量的符号和缩写词必须与正文一致。10.结论：是最终和总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复。结论应准确、完整、明确、精练。要阐述自己的创造性观点、工作在所研究领域中的应用价值和推广意义。11.后记：即致谢部分。主要感谢导师和对毕业设计（论文）写作有直接贡献及帮助的人士和单位，致谢词诚恳，实事求是，用词恰如其分。12.参考文献：在正文之后，是作者在毕业设计（论文）中直接引用的参考文献，只限那些亲自阅读过的、主要的及公开发表过的、最新近的文献。正文引用的文献必须出现在参考文献中。参考文献数量应在10篇以上，其中期刊文献占50%以上，国外文献在2篇以上。参考文献的格式：中文文献在前，外文文献在后。中文文献按作者汉语拼音的字母顺序排列，外文文献按作者姓名开头字母的顺序排列。如下所示：1 陈小红.小的更精彩 EB/OL. /98/98061/06016-2.html.1998-06-01.2 何伟等著.现代企业战略学M.北京：中国人民出版社，1991.3 丹麦尼古莱福斯等编.李东红译.企业万能面向企业能力理论 M.大连：东北财经大学出版社，1998.4 谢希德.创造学习的新思路N.人民日报，1998-12-25(10).5 徒达贤.中小企业快速成长的经验法则 J.台北:卓越杂志，1998，5(10):15-16.6 GB/T16159-1996，汉语拼音正词法基本规则S.7 Hardle W. Applied nonparametric regression M. Cambridge University Press, 1990.8 James Tobin. Commercial Banks and Creators of Money J. Banking and Monetary Studies, pp.408-409. 13.附录：作为毕业论文主体的补充项目。包括：在正文内过分冗长的公式推导；以备他人阅读方便所需辅助性数学工具或重复性图、表；建议可以阅读的参考文献题录；毕业论文中使用的主要符号、单位、缩写、程序全文及说明等。14.毕业论文装订次序要求第一 封面第二 任务书第三 考核评议部分第四 中英文摘要（含关键词）第五 目录第六 论文 引言 正文 结论 后记 参考文献第七 附录（必要时）第八 封底（二）毕业设计的写作格式和顺序 毕业设计应按照以下格式顺序写作： 一般毕业设计由两部分组成：论述部分及设计部分。论述部分是毕业设计的科学依据，设计部分是毕业设计的具体内容。1.论述部分：包括绪论-引论-通论-专论等四项基本内容（标题可自定）。（1）绪论或工程（工作区）概况：A.项目由来 B.工程目的、任务要求 C.工作区（工程）位置、交通（只适地学） D.研究程度（2）引论：只进行和工程有关的宏观论述。（3）通论：是论述的主体和重点，要求紧扣设计题目。对有关问题作详细论述阐明观点。（4）专论对需设计解决的一些专门性问题，进行深入论证。论述结果应明确。2.设计部分：包括方案-方法技术-管理-经费等四项内容。（1）工作总体方案及工作量设计A.要求根据：a.工程问题的复杂程度；b.工程设计阶段的精度要求；c.现有技术、资金条件；d.工作目的要求等提出合理的工作总体布置B.总体方案设计要求在确保达到工作（工程）目的前提下，具有技术上的适应性和经济上的合理性C.要求工作量设计及工作量分配正确、合理（2）工作方法与技术要求A.要求所采取的各种技术手段都是确保工程质量而设计的 B.要求提交之最终成果提出确保质量之具体技术要求（3）工作组织与计划（工程质量控制与管理）A.合理的人员组成结构B.在确保质量前提下，必要的仪器、设备、材料C.科学合理的工艺流程（调配方案）及工作进度安排D.安全措施（4）经费预算要求依据各项工作设计的工作量及单价编制合理的工程预算。3.参考文献：参照论文的参考文献格式内容。（三）毕业设计（论文）书写、印刷、装订 1. 毕业设计（论文）经导师定稿后，打印一律采用标准化汉字，正文用宋体小四号，英语论文采用Times New Roman 小四号，层次分明，标点符号正确，图、表公式完整，清晰无误。2. 毕业设计（论文）一律采用A4复印纸，页边距上为2.5cm、下、左、右各2cm；装订线位置为左，0.5cm，单面打印。3.凡书写不合格者，必须按规定重新书写，整篇毕业设计（论文）力求无错别字。八、毕业设计（论文）答辩的组织及要求（一）毕业设计（论文）答辩组织1.毕业设计（论文）答辩工作由各二级学院答辩委员会组织进行。答辩委员会人员不少于8人，其中副高职以上人员不少于5人，答辩委员会的主要职责是：组织与主持二级学院答辩工作，统一答辩要求和评分办法；研究、解决毕业设计（论文）工作中的重大问题；确定学生毕业设计（论文）的最终成绩，评选优秀毕业设计（论文）。2.各二级学院答辩委员会可按专业或毕业设计（论文）题目的类型设若干答辩小组，答辩小组成员不少于5人，其中副高职以上人员不少于3人，答辩小组的职责是：组织和主持本组学生的答辩工作；评定学生毕业设计（论文）成绩；推荐参加二级学院毕业设计（论文）答辩的名单。（二）毕业设计（论文）答辩要求1.学生毕业设计（论文）经指导教师评阅通过后，各答辩小组应在答辩前组织教师对毕业设计（论文）进行评阅，根据我校毕业设计（论文）评分标准撰写评阅意见，评阅意见应包括以下内容：（1）学生围绕毕业设计（论文）题目，开展研究或设计方案、方法是否合理、正确；（2）运用所学理论和专业知识综合分析、解决问题的能力；（3）毕业设计（论文）的实用性与科学性，是否有独到之处或一定的创见性；（4）毕业设计（论文）工作量是否符合要求；（5）撰写过程中学生所表现出的工作态度、科学作风，毕业设计（论文）格式是否规范；（6）总体水平评价，是否同意提交答辩。2.学生必须参加毕业设计（论文）答辩，答辩时间一般以30分钟为宜（包括学生报告、提问、回答问题，指导教师宣读评语）。3.毕业设计（论文）答辩委员会或毕业设计（论文）答辩小组在学生答辩后，根据每个学生毕业设计（论文）的质量情况，参考指导教师的初步意见，撰写答辩评语，评定毕业设计（论文）成绩。毕业设计（论文）答辩委员会或毕业设计（论文）答辩小组评语应包括以下内容：（1）毕业设计（论文）工作量、深度及质量；（2）成果的创新性及应用价值；（3）逻辑思维及语言表达能力；（4）答辩表决结果。4.待全部答辩工作结束，由二级学院答辩委员会审查后，统一向学生公布学生毕业设计（论文）成绩。九、毕业设计（论文）成绩评定标准 毕业设计（论文）最终成绩由各二级学院答辩委员会根据学生毕业设计（论文）质量，并综合答辩小组、评阅教师、指导教师意见和学生毕业设计（论文）答辩表现确定，按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评分，其中优秀毕业设计（论文）所占比例应控制在10%左右，各级评分标准如下： 1.优秀：独立完成毕业设计（论文）任务书中规定的任务，整个过程表现突出，能够较好地综合运用所学理论和专业知识，基础理论扎实，基本技能熟练，具有严谨的科学作风。毕业设计（论文）依据充分，论证正确，有独到之处或一定的创见，文字通顺，条理清楚，计算（测试）数据准确，书写工整、图纸整洁并符合标准。答辩时，思路清晰、主次分明、回答问题正确。 2.良好：独立完成毕业设计（论文）任务书中规定的任务；整个过程中能够较好地综合运用所学理论和专业知识，能够掌握基本理论、基本技能；具有较严谨的科学作风。毕业设计（论文）依据充分，论证正确，有一定见解，文字通顺，条理清楚，计算（测试）数字准确，书写工整，图纸整洁并符合标准。答辩时，思路清楚、能正确回答问题。 3.中等：按时完成毕业设计（论文）任务书中规定的任务，整个过程中能够运用所学理论和专业知识；基础理论、基本技能掌握一般，独立工作能力一般。毕业设计（论文）依据比较充分，论证一般，文字基本通畅，条理较清楚，计算（测试）数据基本正确，书写较工整，图纸基本符合标准。答辩时思路较清楚，基本能回答有关问题。 4.及格：按时完成毕业设计（论文）任务书中规定的任务，在整个过程中能够