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文档简介

飞向月球 教师 张安蓉 学完本文我们需要掌握什么 能正确 流利 有感情地朗读课文 练习具体地表达方法 小组合作 探究学习并了解人类第一次登月的大致过程 感受科学技术进步对人类的意义 激发学生对航天事业 航天员的敬意 向往充满奥秘的宇宙空间 通过查阅书籍 观看视频了解更多的宇宙奥秘 1967年7月16日 这是个伟大的日子 这一天 阿波罗11号宇宙飞船载着3名宇航员飞上了月球 宇航员阿姆斯特朗第一个踏上了人类为之梦想了数千年的月球 让我们再来重温这一激动人心的飞天时刻 播放阿波罗号升天视频 看了这个短片你最想说什么 学习1到3自然段 地球距离月球38万公里 人类飞向月球的整个航行是在宇宙空间中 所以人的感觉 所见的景物都与地球上乘车 乘船行驶不同 你知道这是什么缘故吗 失重 物体在引力场中自由运动时有质量而不表现重量或重量较小的一种状态 又称零重力 失重有时泛指零重力和微重力环境 确切地讲 当加速度竖直向下时为失重状态 失重现象主要发生在轨道上或太空内或在其他一些不正常情况下 远离星球或大重量物体 分组学习 1 读2 3自然段 谈谈你对宇航员登月过程中的哪些事最感兴趣 说说感兴趣的原因 2 请每个小组的1号同学作好交流的准备 3 汇报交流 互相补充 同学们抓住 工作 睡觉 吃饭 三个方面来谈 学习第4自然段 宇宙飞船上看到的月球是什么样的 让我们随着宇航员的镜头来看一看 一 读第4自然段 找找书中是怎样描述的 突出了月球表面的什么特点 这么写好在哪里 二 从宇宙飞船上 黄色的 同学们交流体会 句中画线的部门使我们更具体体会到月球表面的色彩多么奇异 我们学习过的课文中也有不少句子是这样具体表达的 读课文 师恩难忘 走月亮 找出这样表达的句子 体会表达的好处 同学们分组合作找句子 交流汇报 01 练习 听到这个消息 他难过极了 02 教室里安静极了 03 天空中的云朵姿态各异 学生交流 学习第6自然段 经过三天多的飞行 登月舱在月球上停稳了 舱门打开了 阿姆斯特朗踏上了月球 这一瞬间永远铭记在了人类历史进程中 自由读第6自然段 看看哪些词语打动了你的心弦 圈出这些词语 读一读 说一说你体会到了什么 同学们抓住 终于 心驰神往 小心翼翼 千百年来 等词语体会 拓展延伸 1 面对沉睡已久的月球 阿姆斯特朗登月后曾说 这是我个人的一小步 却是人类迈出的一大步 多么意味深长的一句话 谈谈你理解的意思 2 迄今为止 人类进行了129次登月活动 月球正一步步向人类揭开了它的神秘面纱 关于月球的奥秘 你知道多少呢 分组合作 读丛书88 92页 在书中勾画出你了解到的月亮的秘密 归纳总结 也许在不久的将来你 月球会成为人类的另一
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