语文北师大版四年级上册课件.25.ppt

一枚金币 北师大版四年级语文上册第十单元 首善镇王寨小学 执教 张娟 读中知 懒惰辩解差 chi 事省吃俭用一枚金币筋疲力尽满头大汗熊熊大火当牛做马 这篇课文是按怎样的顺序写的 讲了一件什么事 读中品 妈妈晓得事情不行了 就说 不 孩子呀 不能再骗爸爸了 你得自己挣钱去 找活干 哪怕一天挣两文钱也好 把挣来的钱交给爸爸 他会相信你的 儿子听了妈妈的话 走了 真的干了整整一个星期的活 老人接过金币 仍然把它扔进火炉里 读中品 儿子受不了啦 忙跑到炉前 用手从熊熊大火里把金币抓出来 大声叫道 爸爸 你疯啦 我替人家当牛做马 整整干了一个星期的苦差事 才挣来这枚金币 而你 却把它扔进火炉里去烧 这时老人说 现在 我相信这是你自己挣来的钱了 读中悟 第三次钱的来由父亲的做法儿子的反应受不了的意思是 找出描写儿子从大火中捡拾金币的动词 这些动词说明了 苦差事 当牛做马说明了 读中再悟 读中想 想象父亲知道这枚金币是儿子辛勤劳动挣来的 他会 地对儿子说 儿子听到父亲的话语 扑通跪在父亲床边 地说 看着父子俩相拥而泣 站在一旁的母亲流下了 地泪水 读中说 老人为什么要坚持让儿子自己挣一枚金币 学了这节课 你的感悟是什么 一枚金币 说课稿 一枚金币 是北师大版小学语文四年级上册第十单元的课文 这篇课文是民间童话 它记叙了一个好吃懒做的儿子通过劳动终于懂得金钱来之不易的故事 告诉人们要靠自己的劳动挣钱 不能不劳而获 要懂得珍惜劳动成果 本篇课文第1 8自然段是故事的起因 运用对比的手法写父亲一生辛勤劳作 省吃俭用 写儿子懒惰 花钱如流水 最后父亲决定让儿子自己去挣一枚金币 第9 20自然段 写母亲两次送给儿子一枚金币却都被父亲识破 同样是爱 可慈母给予儿子的却是溺爱 与严父那严厉的爱对比甚是明显 这是故事的发展 第21 28自然段写儿子当牛做马 干苦差事整整一个星期挣得一枚金币交给父亲时 却看到辛苦钱不被认可 还被羞辱 他伤心 气愤 文中用 忙跑 抓 大声叫三个动词生动形象的描绘了儿子珍惜自己劳动成果的那一刻 他的行动告诉父母今天的一枚金币来之不易 也让父亲见证了这枚金币是他用自己的汗水换来的 因而得到父亲的认可 这是故事的高潮和结尾 也是全篇课文的重点和难点 重点知识的突破我采用以下教学模式 先让学生读懂课文讲了什么 其次让学生分角色有感情的朗读 从而体会人物的语言变化 心理变化 再次通过图片展示这枚金币是辛勤劳动 流血流汗流泪换来的 体会儿子 受不了 自己辛苦挣来的钱不被认可 还被羞辱 伤心 气愤 难以忍受 与开头父亲的 受不了 见儿子已长大成人 却只知道花钱 不知道挣钱而感到失望 痛苦做对比 点明了要珍惜劳动成果就得付出辛勤的汗水 这也是课文的升华 即难点所在 在教学中我通过读中想象 父亲知道这枚金币是儿子辛勤劳动挣来的 他会 激动 地对儿子说 你终于知道只有亲手劳动所得的钱 才会倍加珍惜 儿子听到父亲的话语 扑通跪在父亲床边 懊悔 地说 父亲是你让儿子懂得了钱应当靠劳动 挣 得 而不是靠别人 给 的 看着父子俩相拥而泣 站在一旁的母亲流下了 悔恨