北京义教版九年级上学期期中化学试卷C卷.doc

北京义教版九年级上学期期中化学试卷C卷一、 我能选择 (共16题；共32分)1. （2分）下列成语所描述的过程，从化学的角度理解正确的是（ ）A . 趁热打铁：只发生了物理变化B . 铁杵磨成针：主要发生了化学变化C . 釜底抽薪：木柴燃烧必须达到着火点D . 真金不怕火炼：金的化学性质稳定2. （2分）空气的成分中，体积分数约占21的气体是（ ）A . 氮气B . 氧气C . 二氧化碳D . 稀有气体3. （2分）下列有关物质的分类，错误的是（ ）A . 空气属于化合物B . 水属于氧化物C . 氧气属于纯净物D . 甲烷属于有机物4. （2分）某种有机化合物R完全燃烧的化学方程式为：2R+3O24H2O+2CO2根据质量守恒定律，R的化学是（ ）A . CH3COOHB . C2H5OHC . CH3OHD . CH45. （2分）下列实验操作错误的是（ ）A . 倾倒液体B . 检查装置的气密性C . 点燃酒精灯D . 加热试管中液体6. （2分）对下列事实的解释正确的是（ ）选项事实解释A氧气用于切制金属氧气有可燃性B洗洁精可用于除油污洗洁精能溶解油污C大多物质受热膨胀随温度升高分子体积变大D一氧化碳有毒一氧化碳比氧气更易与血红蛋白结合A . AB . BC . CD . D7. （2分）加压或降温可将氧气变成液氧，下列说法正确的是（ ） A . 液氧是一种氧化物B . 液氧中的分子停止了运动C . 加压使分子间间隙减小D . 氧气和液氧由不同种分子构成8. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体B . 铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁C . 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成大量黑烟D . 红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾9. （2分）钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的相对原子质量为（ ） A . 48B . 26C . 22D . 410. （2分）为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）A . 对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度B . 对比可说明物质燃烧需要氧气C . 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气D . 实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物11. （2分）6月5日是世界环境日，2018年我国的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列做法错误的是（ ） A . 减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋B . 节约用水提高水的使用效益，如用洗过菜的水浇花C . 养成将垃圾分类处理的习惯，如废旧报纸回收利用D . 过度施用农药化肥提高产量，如喷洒过量农药杀虫12. （2分）下列化学用语及其表述正确的是（ ） A . Cl2 两个氧元子B . 3S 三个碳元素C . FeCl2 氯化铁D . Mg 一个镁原子13. （2分）下列对催化剂的描述，正确的是（ ） A . 催化剂能加快反应的速率B . 在化学反应后质量增加了C . 在化学反应前后化学性质没变D . 所有化学反应都需要催化剂14. （2分）油炸食物不宜多吃，因为食物长时间煎炸后产生微量的丙烯醛（化学式C3H4O）等有毒物质，会损害人体健康，下列有关丙烯醛的说法不正确的是（ ） A . 该物质是由碳、氢、氧三种元素组成B . 该物质中碳、氢、氧元素间的质量比是9：1：2C . 该物质的分子中原子个数比为3：4：1D . 该物质在空气中完全燃烧的产物是二氧化碳和水15. （2分）煤气中添加少量的有特殊臭味的乙硫醇（C2H5SH），可以提醒人们预防煤气泄漏乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧，其反应方程式为2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（ ） A . SO2B . SO3C . COD . H2SO416. （2分）在反应3X+4Y=2Z中，已知X的相对分子质量是32，Z的相对分子质量是102，则Y的相对分子质量为（ ） A . 27B . 70C . 108D . 172二、 我能填空 (共5题；共26分)17. （2分）用正确的化学符号填空： （1）3个铵根离子_； （2）二氧化硫中硫元素的化合价_ 18. （3分）能源、材料、环境等是我们需要关注的社会问题： （1）倡导节约型社会，使用清洁能源下列物质：天然气、氢气、汽油、酒精、煤、核能等，其中属于最清洁能源的是_； （2）材料是一个时代的标志，纳米材料石墨烯可能帮助科学家实现修建太空天梯的构想，石墨烯是由碳原子构成的单质，请推测石墨烯具有的一条化学性质_； （3）PM2.5是衡量空气质量的重要指标，PM2.5越高，空气质量越差，为了十堰天空更蓝，2016年1月十堰市政府颁布的“禁鞭令”有效_（填“增多”或“减少”）了十堰市场区PM2.5 19. （12分）如图甲丁是实验室制取氧气的装置图 （1）写出仪器的名称：a_b_（2）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，符号表达式为_，常选用的发生是装置_（填序号），加入药品之前必须先_用丙装置收集的气体不纯，可能错误操作是_（写出其中一种） （3）乙装置制取氧气时其反应的符号表达式为_，乙装置与甲装置相比较，它的优点是_（填序号） 节约能源 可较快获得氧气 可随时添加药品 操作简单、安全（4）丙、丁装置都可用于实验室收集氧气下面是对两种收集方法的相关比较（使用容积相同的集气瓶收集氧气） 比较的方面排水法向上排气法结论方法可行性O2_，且不与水反应O2_，且不与空气中的物质发生反应两种方法均可行收集O2的纯度分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气（A和B），放入两支相同的蜡烛，可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早结论_（5）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）_ 20. （4分）如图是某化学反应的微观示意图（表示氧原子，表示氢原子） （1）该反应的文字表达式为_； （2）以上变化的基本反应类型是_； （3）结合如图，从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，_可分，而_不能再分 21. （5分）某元素的原子结构示意图如图，则该原子的核电荷数为_该元素属于_(金属，非金属)元素，在化学反应中，该元素的原子易_(得，失)_个电子，变为_离子(阳或阴)。三、 我能实验探究 (共2题；共12分)22. （7分）下列装置常用于实验室制取气体根据给出的装置回答下列问题： （1）写出图中仪器a的名称：1 （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为1 ， 应选择的发生装置为2（填字母）；若用E装置收集氧气，当观察到3现象时，说明氧气已收集满（3）制取并收集二氧化碳的装置是1（填字母），欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有2填药品名称的洗气瓶F（4）用收集到的氧气做“细铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧”实验时，集气瓶底需预先放1 23. （5分）蜡烛是生活中常见的有机物 （1）蜡烛点燃后，烛芯周围的烛油没能燃烧的原因是_（2）蜡烛中含有C19H40等化学成分，C19H40中碳、氢元素的质量比是_；燃烧的化学方程式如下：C19H40 + 29O2 19CO2 + _H2O，请在空格中填入适当的数字以配平。（3）如图，实验1说明物质燃烧需要_；实验2说明二氧化碳具有的性质：不能燃烧，不能支持燃烧；_四、 我能计算 (共1题；共2分)24. （2分）某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液，他们的实验过程和相关数据如图所示。请计算：（1）实验中生成沉淀的质量为_。 （2）所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 我能选择 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 我能填空 (共