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文档简介

丝绸之路学习目标：1、了解丝绸之路的来历及其开辟的意义，激发学生的民族自豪感和爱国热情。2、通过反复读文，体会过渡段的作用，并学习运用这一写法。教学重点：了解丝绸之路的来历及其开辟的意义，激发学生的民族自豪感和爱国热情。教学难点：通过反复读文，体会过渡段的作用，并学习运用这一写法。教法：情境教学法 学法：朗读感悟法 教具：地图 学具：字典 课时安排：2课时 教学过程：第二课时1、 谈话导入。 这节课，我们接着来学习丝绸之路。二、丝绸之路的交流作用。1、敦煌的艺术来自于东西方的交流，来自于东西方的使者们的间接创造。正是由于这些使者们的往来，使得丝绸之路异常的活跃，异常的繁荣。那么，丝绸之路的开辟在古代有什么重大意义呢？请同学们自学课文，找出一句话来概括丝绸之路的重大作用，并找出事实来印证这句话。找到了吗？一起大声告诉我，好吗？同学们能不能结合书本和你已有的知识，举出实例来印证这句话呢？总结：丝绸之路的开辟丰富了东西方人们的经济生活，文化生活，增强了东西方人民的友谊。所以说，丝绸之路不是一条商道，而是一条友谊之道。三、丝绸之路的补充。事实上，“丝绸之路”并不是只有这一条，广义上的丝绸之路是指当时对中国与西方所有来往通道的统称。除了张骞开通的官方通道“西北绿洲丝绸之路”外，你们还知道其他的丝绸之路吗？（学生回答）1、总结：中国的丝绸之路早在公元前就已经分为海陆两路了，此外，还有长城以北充满血腥和暴力的“北方草原丝绸之路”，因为这条丝绸之路可以带来巨大的经济利益，各个民族、部落纷纷想争夺控制权，因此充满了血腥和暴力。四川云南山道崎岖的“西南丝绸之路”和风平浪静的“海上丝绸之路”由于主要以丝绸和香料贸易为主，又称“海上香丝之路”。千余年过去了，由于航海技术的发展人们逐渐喜欢上了更为方便的海上运输，于是曾经辉煌的丝绸之路渐渐被人们放弃，敦煌也同样衰弱了，逐渐被人们所遗忘。但是随着全球化发展的需要，一条新兴的丝绸之路重新展现在了我们的眼前，那就是亚欧大陆桥。亚欧大陆桥的简介：新亚欧大陆桥东起江苏连云港、山东日照等沿海港口城市，西至荷兰鹿特丹、比利时安特卫普等欧洲口岸，是横跨亚欧两大洲，连接太平洋和大西洋，实现海陆海统一运输的洲际铁路，经过了三十多个国家。新亚欧大陆桥的贯通，代替了昔日缓缓西行在茫茫戈壁上的骆驼队，被称为当代的新丝绸之路。2、那么，亚欧大陆桥与昔日的丝绸之路相比较有什么优势呢？在今天有着什么重要作用呢？（小组活动）（1）.经过的国家更多，到的地方更远； （2）.交通工具：骆驼，马洲际铁路，火车；（3）.节省时间，节省运费。所以，大陆桥运输越来越受到国际的广泛重视。亚欧大陆桥虽然不是一座真正的桥，但却是起着桥梁的沟通作用。许多专家学者断言，新亚欧大陆桥的诞生，预示着世界经济在江河经济、海岸经济的基础上，将逐步进入一个新的经济时代-陆桥经济时代。 三、课后探究：谈谈你今天的最大收获？总结：张骞出使西域后开通的丝绸之路可以讲是古代中西方交流的代名词，
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