“研究性学习”访谈(考察、调查)记录表.doc_第1页
“研究性学习”访谈(考察、调查)记录表.doc_第2页
“研究性学习”访谈(考察、调查)记录表.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“研究性学习”活动情况记录表活动日期:_年_月_日_时至_时, 地点:_ _, 第_次活动课题/项目 名称:负责人其他成员活动目的:活动内容:活动步骤设计及所需条件:活动过程记录:活动结果记录(解决的问题、得出的结论,出现的新问题等):活动的主要收获、体会:活动有哪些方面不如意,主要原因是什么,今后如何避免指导老师意见:签名: 年 月 日 “研究性学习”访谈(考察、调查)记录表日期:_年_月_日_时至_时 地点:_ 第_次课题/项目 名称:访谈(考察、调查)负责人其他成员被访(考察、调查)单位或个人信息姓名: 办公室电话: 手机: Email:单位、地址和邮编:职称(职务): 专长(专业):访谈(考察、调查)方式: 电话 书信 面谈 网络 其他:访谈(考察、调查)的问题:访谈(考察、调查)过程记录: 记录人:被访谈(考察、调查)者的结论(专家意见、建议): 签名: 年 月 日访谈(考察、调查)结果与打算(是否达到目的、解决了哪些问题、有哪些收获和体会、还有哪些没有解决的问题,下次任务等):指导老师意见:签名: 年 月 日 记录人签名:_,_年_ _月_日

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论