2011-2012学年度第二学期五年级古诗文知识竞赛.doc

学校 班别 姓名 学号 2011-2012学年度第二学期五年级古诗文知识竞赛成绩 家长签名 一、下列叙述你认为正确的请在题后括号内打，错误的打。（5分）1.在白居易的赋得古原草送别一诗中,最能表现小草顽强生命力的诗句是“野火烧不尽，春风吹又生”。 （ ）2.“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自朱熹的春日。 （ ）3.“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了比喻手法。（ ）4.“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，就是说黄四娘家门前的小溪两边开满了五彩缤纷的花朵。 （ ）5.李清照的“生当作人杰”,下一句是“死亦为鬼雄”。 （ ）二、把正确答案的序号填在括号里。（20分）1.“黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨，杨柳春风不度玉门关”是根据（ ）改写的词。A.王之涣的凉州词 B.王翰的凉州词C.王昌龄的出塞 D.王之涣的出塞2.“海内存知己，天涯若比邻”是王勃送别（ ）时的诗句。A.李白 B.高适 C.孟浩然 D.杜少府3.九月九日忆山东兄弟中的“九月九日”就是现在的（ ）。A.端午节 B.重阳节 C.中秋节 D.清明节4.“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，出自（ ）别董大。A.岑参 B.高适 C.王昌龄 D.杜甫5.“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”是出自（ ）一诗。A.江南春 B.春日 C.夏日绝句 D.清明6.“谁言寸草心，报得三春（ ）”是孟郊的诗句。A.辉 B.暖 C.挥 D.晖7.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”，“冰心”即（ ）。A.冰冷的心 B.受伤悲伤的心C.冷漠的心 D.冰清玉洁坚持操守之心8.杜甫春夜喜雨“晓看红湿处”，下句是（ ）。A.花丛锦官城 B.花重锦宫城 C.花重绵官城 D.花重锦官城9.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”出自（ ）。A.杜甫江南逢李龟年 B.白居易江南好C.杜牧江南春 D.白居易忆江南10. 下面诗题不是苏轼写的是（ ）。 A.惠崇春江晓景 B.泊船瓜洲C.饮湖上初晴后雨 D.小池三、根据所给的情境，填写古诗文名句。（30分）1、有时候，有些人对自己所处环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的当局者迷， ，宋朝诗人苏轼在题西林壁中 ， 说明的就是这个朴素的道理。2、当我们在外地过节时，常引用诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的 ， 表达对家人的怀念。3、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如刘禹锡在浪淘沙中写到： ， 。4、来到瀑布脚下，仰望倾泻而下，我不禁想起了 ， 。5、人们常用杜甫的“ ， 。”一句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。宋朝大诗人陆游用“ ， 。”来表白自己的爱国心，曹植质问哥哥苦苦相逼的诗句是：“ ， 。”四、读下面每句话，根据你的理解，在横线上填写诗句。（8分） 1. 王安石的新桃符给千家万户带来了万象更新的景象。 诗句： ， 。2. 孩子不懂耕田织布，但也在靠近桑树阴的地方学着种瓜。 诗句： ， 。 3.寒江之鱼，终无所得，那是柳宗元的超凡脱俗、悠然自得。诗句： ， 。 4. 两岸的猴叫声还没停止，轻快的小船已经驶过了千山万岭。 诗句： ， 。 五、连线题。（5分）春风又绿江南岸，明月何时照我还。 描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。 蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。 思念故乡六、古诗七彩园。（10分）1、春色满园关不住，一枝 杏出墙来。 2、忽如一夜春风来，千树万树开。3、山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休? 4、江上往来人，但爱美。5、接天莲叶无穷碧，映日别样红。6、等闲识得东风面，万 千 总是春。 7、春风又江南岸，明月何时照我还? 8、两个 鸣翠柳，一行 上青天。 七、按要求写诗句。（各写一句）（8分）1、“雨”是古代诗人笔下的常见的景物，如“渭城朝雨邑轻尘”，请再写出两个含“雨”的诗句。 a： ， 。b： ， 。2、我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“随风潜入夜，润物细无声”请你再写出一个含有哲理的诗句 。a： ， 。b： ， 。八、为下面的图配上合适的诗句：（4分）_ _ _ _ _ _九、古人常睹物