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文档简介

我们的手 课件制作 张慧凯 同学们 伸出你的手 看看你的手像什么 你用你的手做些什么 看来同学们有的拥有灵巧的手 有的拥有能干的手 有的拥有智慧的手 不过 我们的手还有神通广大的本领呢 今天 我们就来学习 我们的手 看看作者还发现了手的哪些功能 导入 学习目标 1 认识并会写本课生字和词语 2 充分利用多种形式的朗读 整体感知文章的内容 3 培养小组合作学习的能力 提高合作意识和自主探究的能力 4 深切体会文中对手的比喻 从而感知手也能传递人们美好的情感 心手相连 会使整个世界变得更加美好 学习重难点 把握诗歌的内容 感悟手在人与人的交往中所表达的关爱与情谊 激发学生对美好生活的向往与热爱 初读课文 整体感知1 请同学们用你喜欢的方式读课文 想怎么读就怎么读 看看你读懂了哪些 在书上做出简单的批注 2 请同学们再读课文 要是遇到生字或难读的句子怎么办 遇到生字可以查生字表或者查字典 还可以请老师和同学帮忙 遇到难读的句子就画下来 多读几遍 开始学习吧 彼此 风帆 彼 帆 b f n 生字过关 递 传递 d 生字过关 陆 托 辰 陆地 托起 星辰 l tu ch n 学习课文 思考问题 1 学习第一节 1 思考 我们的手是什么 2 现在 我们依靠集体的力量 小组合作学习 讨论 为什么说我们的手是电线 3 谁能把加点的字换掉 句子意思不变 是 可以换成 像 由此看来 这也是比喻句 2 学习第二节 1 思考 我们的手是什么 2 为什么这样比喻 3 学习第三节 第四节 边读边思考 我们的手是什么 最美好的时刻 是心贴心的时刻 是手拉手的时刻 人们心手相连 会使整个世界变得更加美好 愿我们能将人们美好的感情传递下去 总结 手还会是什么 仿照课文 再写一段话 我们的手 是鲜花 在演唱会上 不停地挥舞 为歌手们送上最热烈的赞美 我们的手 是绿树 在大自然与人们之间创造着新鲜的空气 我们的手 是大楼 让人们在温暖的房间里享受快乐的时光 我们的手 是飞机 在陆地与陆地之间传递着友好的问候 我们的手 是电灯 在幸福与贫穷之间传递着光 让世界更明亮 我们的手 是一支彩笔 在天和地之间 描绘着一幅幅美丽的图画 我们的手 是彩虹 在人与人之间 架起友谊的桥梁 我们的手 是白鸽 在和平和战
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