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文档简介
北师大版三年级上册第五单元周长 西安高新二小胡森 下面描的红线是它们的一周吗 下面描的红线是它们的一周吗 下面描的红线是它们的一周吗 1 前后几人为一小组 测量树叶 数学书封面以及硬币面的周长 小组合作 2 选择合适工具进行测量 分别记录好各个数据 讨论声不要影响他人 3 小组内合理分工 协作完成 说一说 2 你有什么想法 1 测量结果分别是多少 用到了什么工具 下面图形的周长分别是多少 1厘米 1厘米 互动游戏 我变你说根据老师手中的图形 分别说出它们的周长 爷爷喜欢散步 每天早上绕着大雁塔广场走2周 一共走了约2200米 你知道大雁塔广场的周长大约是多米吗 甲 乙 一片长方形草坪被分成甲 乙两部分 两块草坪的周长相等吗 用四个同样的小正方形拼成下面的图形 1 比一比 在括号里填上 或 图1的周长 图2的周长 图3的周长 图4的周长 2 周长最大的是 周长最小的是 用四个同样的小正方形拼成下面的图形 图7 图2 3 与图5周长相等的有 用四个同样的小正方形拼成下面的图形 图3 图4 图6 在一张正方形纸中 剪去一个长方形 符合下面的要求 你会吗 试着画一画 周长变小周长不变周长变大 1 你有什么收获 2 你对之前认识有什么补充 3 你还有什么疑问 课后实践1 在家长配合下实际测量自己的头围 腰围等 2 通过网络书籍等途径调查了解陕西省行政区边界线的周长和西安绕城高速的周长 3 方格纸上画周长14厘米的图形 7 4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周 他们走的路线一样长吗 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 1厘米 20厘米 18厘米 30厘米 5 用4个
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