2014在全镇中小学教师会议上的讲话.doc

在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话严 思 胜（2014年9月9日）尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！今天全镇教师欢聚一堂，召开庆祝教师节暨表彰大会，一是隆重庆祝第三十个教师节；二是回顾总结一年来工作，表彰20132014学年度先进集体、优秀个人，安排部署新学期工作，确保圆满完成下一年各项工作任务。首先，我代表全镇教职工对党委、政府一直以来重视关心教育表示衷心的感谢！并借此机会向全体教职工致以节日的问候！下面，我就上一年工作及下学年工作安排向在座的领导和老师做一汇报，不妥之处，敬请批评指正。一、上一年工作回顾中心学校撤并一年以来，我们紧紧围绕工作计划，全体教职工克服困难，积极进取，各项工作有序推进，取得了良好成绩。一、教学管理日趋规范学校坚持以素质教育为主旋律，一手抓常规，一手抓改革。一是从制度入手，规范常规管理。中心学校完善修订了教师考勤制度、各岗位人员工作职责、教师绩效考核办法、中考奖励办法、教学常规管理制度等各项规章制度，对教学管理提出严格要求，保证了教学工作有章可循，有度管理。一是加强常规教学督导检查。中心学校开学、期中、期末定期检查和不定期抽查，学校加强月查，对教师进行听课、检查教案、作业、辅导等常规，每月一考核，每月一公布，发扬优点，指出不足，共同改进。使各学校的教学管理工作更加规范。二是围绕“有效学习指导”和“高效课堂”主题，积极开展各级各类教学教研活动，中心学校一周一次教研活动，一月一次镇级教研活动。组织教师赴下符桥中心校、落儿岭中心校、黑石渡中心校、东西溪中心校、单龙寺学校、但家庙中心校、白莲岩中心校、诸佛庵中学等兄弟学校考察、交流，组织开展了语数示范课2次、研讨课2次、特岗教师汇报课1次、学前教育观摩课1次，搭建交流平台，提高业务水平；并积极组织教师参加市、县优质课评比。三是进一步完善激励措施，修订奖惩办法。奖励有创造才能、有水平、勤奋肯干的教师，鞭策平庸贪懒、不思进取的教师，真正实现有作为的教师有地位，有地位的教师更有作为。 二、安全工作进一步突出一是各学校成立了安全工作领导组，坚持一把手负总责，中心学校与所属学校、学校与班主任、班主任与家长层层签定了安全目标责任书，建立健全学校安全制度，做到了任务明确，责任到人，齐抓共管。二是加强校园封闭管理，加强值班，各学校门卫加强外来人员准入登记。中心学校每天一名班子成员和一名教师及治安办人员值班，全天候巡视，监控校园内外安全、师生出勤情况。三是各校注重对师生进行安全防范教育，扎实开展安全“一月一主题”活动，对学生进行预防传染病与健康知识宣传教育，通过家长会、发放一封信、家访等形式，加强家校联系，实行家校对接。加强路队管理，加强放假学生车辆接送管理，加强周边环境整顿，加强食品卫生管理，制止三无产品和变质食品进校园，中心学校共召开家长会4次，发放安全一封信4次，假期防溺水等大家访4次，全校安全知识讲座和法制安全教育大课4次。四是演练常态化，本年度共开展防火、防震、应急疏散等演练6次。五是加强学生寝室的管理，配备了专职男女生辅导员，全天候负责学生寝室安全及管理。六是定期开展安全隐患排查和整改。三、党的群众路线教育深入推进学校党总支成立了领导组，制定了方案，及时召开动员会，统筹安排党群路线教育。学校班子开展了民主评议，进行了7次集中学习，结合自学深入学习基本理论。深入村、户，征求老教师、村领导、学生家长对学校工作及教师的建议和要求。组织观看了电影焦裕禄和警示片偏离坐标的人生，大力弘扬焦裕禄精神，以生活中反面和正面的实例，加强党员和教师的群众路线教育，并深入讨论如何开展工作，学校班子进行了心得体会交流，召开了专题组织生活会，班子及全体党员对照“四风”及八项规定，深入剖析自身存在的问题，进行了真诚的批评与自我批评，共总结班子问题6条，教师共性问题8条，接下来将针对性制定措施，切实加以整改。四、教师队伍建设不断加强一是狠抓师德学习。各学校通过政治学习、教师会，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观和十八届三中全会精神，学习教育改革形势，增强教师责任感和紧迫感，在教师中积极开展向“皖西好老师”和“江淮好校长”等先进人物学习活动。二是加强校风校纪建设。中心学校教师实行每日指纹四签到，八小时坐班。中心学校班子不定期检查教职工到岗在岗情况。严格请销假制度，按审批权限进行审批。各学校根据各自的实际，制定了教师一日常规要求。充分利用广播、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，加强对师生的德育教育，并结合重大节日、重大事件，对师生进行爱国主义教育。三是强化教师培训。一年来，近20人参加新课程、国培、省培，中心学校、胡家河小学、中心小学教师参加教育技术能力培训，金岩、尚驾园、桂竹园教学点教师参加教学点资源全覆盖培训，全员参与“高效课堂”和“有效学习指导”专题培训，合格率100%。教师中曹亮等2人取得高一层学历， 3人获得高一级教师资格，范艳等2人获得迎驾基石工程奖，华荣贵参获“皖西好老师”提名奖，韩时雨参加教师报读报征文比赛获省一等奖，陈大伟等多名教师获得市县家教、电教、教学论文二、三等奖。五、“双五”活动成果丰硕各学校按照“双五”活动实施要求，大力开展丰富多彩的活动，不断充实“双五”内涵。一是加强校园文化建设，各学校结合实际，进一步做好校园绿化美化，加强走廊、班级文化，中心学校花费2万多元，建设中心大道文化、走廊文化，各班级师生齐动手，创造了各具特色的班级文化，文明、美观的育人环境逐步呈现。二是加强卫生管理，针对校园面积大、学生少、任务重的实际，学校加强卫生习惯教育，加强卫生监督，做到不随地扔垃圾，废品入篓、入箱，养成见垃圾就捡的的习惯，源头上减少污染源。同时合理划分卫生区，责任承包，各负其责，定期打扫，学校领导率先垂范，带头参与，每天都有领导和教师忙碌的身影。学校加强卫生督查评比，每天一小查，每周一大查，表扬先进，鞭策后进。其他学校紧跟中心学校，一系列措施使各学校校园卫生时刻良好。三是强化教师和学生身体素质，扎实开展“每天锻炼一小时”活动，加强两操、大课间和体育课，扎实开展学生体质健康达标训练与测试，强化身体素质，进行教师和学生健康体检，总体健康状况良好。四是开展一系列活动：中心学校组织举行了“镇第五届中小学生运动会”、镇“慈善一日捐”、镇“小学生写字比赛”、“元旦文艺汇演”、“交通安全知识竞赛”、“圆中国梦，走复兴路”演讲讲故事比赛、环保小卫士书信征文比赛、中心学校学生卵石画展览、六一文艺演出等一系列活动，组织参与县、市写字比赛、演讲（讲故事）比赛、书画征文比赛等活动，多人次获奖。六、义务教育均衡发展取得实效一年来，学校以均衡发展迎接国家评估为契机，大力促进各校的办学条件改善，中心学校整修了办公楼和教师办公室，添置了计算机和空调，完成了教学楼楼顶防水改造、寝室厕所改造、食堂和男女浴室改造，教师办公电脑及课桌椅添置即将到位；白水畈小学标准化建设全部完成，东流河、孙家畈学校标准化建设正在陆续到位；堆谷山、东流河、胡家河等学校办公室安装空调，添置办公电脑；镇中心幼儿园完成标准化建设，成功争创县二类幼儿园；镇乡村少年宫建设初步成型。学校各功能室使用正常，与此同时各学校加强软件资料建设，对照均衡发展评估细则，补差补缺，资料建设基本完善。七、教育民生工程扎实推进1、继续扎实做好义务教育经费管理示范校争创工作，充分落实“两免一补”政策，充分加大对贫困学生的救助力度，一年来共发放贫困学生寄宿生补贴297人次，补贴资金180875元；联系深圳鹏博互助协会资助贫困学生7人,资助资金1000元/年；资助贫困学前生10人，资助资金8000元。2、进一步加强学前教育，共投入资金13万元，改造并添置教学、生活设备，完成镇中心幼儿园标准化建设，并成功争创县二类幼儿园。以中心幼儿园、胡家河附属园为示范，各学校加强学习，认真贯彻落实上级文件精神，逐步规范学前教育，加强游戏教学，努力规范学前教育行为，加强幼儿教师培训，共开展镇级学前教研活动1次，加强学前教育交流。3、留守儿童之家建设工作扎实有序。各留守儿童之家充分利用现有资源，定时开展家访、谈心、辅导等，扎实开展“五项”活动，坚持“留守儿童三优先”，切实提高留守儿童之家建设和管理水平。4、切实加强乡村少年宫创建。及时成立少年宫建设领导组，科学规划实施方案，组织人员赴但家庙中心学校、下符桥中心学校等前期创建学校，交流学习经验。学校根据实际，合理规划少年宫布局，合理设置各功能室，合理配备功能室管理人员，投入资金一万元用于少年宫文化布置。各管理人员规范管理，定时活动，并完善各项资料建设。乡村少年宫建设初步成形。八、民代教师教龄认定稳步实施根据省、县文件指导精神，利用公告、师生传递、民代教师互传等方式大力宣传上级有关文件精神及申报人员条件，做到家喻户晓、人人皆知。抽调精干同志负责接待处理符合条件人员的申请工作。对上报的申请人档案，组织人员进行严格审查。根据任职年限，积极查找原教育办公室和教育局存档资料，完善物证，并深入基层学校、兄弟乡镇调查取证。做到无虚假、无遗漏，公平、公正、透明、合理，对物证齐全的予以及时认定、公示。共受理申请人员167人，经过取证、审核、调查，2人不符合认定条件， 165人分两批通过县级审核；第一批60岁以上人员补贴资金6月份已发放到人。 一年来，在镇党委、政府的关心支持下，在上级教育部门的指导下，全体教职工上下齐心，同心同德，圆满完成了教育教学任务，取得优异成绩：接受县六项工作督查、安全检查、教研室教学检查、民生工作检查、关工工作检查等检查，均获得领导肯定，全镇小学16年级统考成绩稳中有升，初中九年级体育加试及理化实验测试成绩取得重大突破，文化课成绩有较大提高，九年级36人中14人升入霍山一中，学校获得继续教育先进单位、县关工先进单位、义保先进单位、先进党组织等多项荣誉，大大提升了我镇教育在公众面前的声望。成绩的取得，是镇党委政府、县教育局正确领导的结果，是社会各界关心支持的结果，更是广大教师辛勤耕耘、忘我工作的结果。在这里，我代表中心学校向在座的各位领导、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意！在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，全镇教育工作前进的道路上充满荆棘，面临着众多挑战。主要表现为：教育教学质量与人民群众对优质教育需求仍有很大差距；学校硬件虽不断改善，但转学热正呈进一步升温趋势，生源进一步减少，部分学校面临无学生的尴尬境地，学校发展步履维艰；教师结构老化、观念陈旧，教学积极性不高，部分学校教师教学水平原地踏步；这些困难和问题，应该引起我们的高度重视，需要我们认真反思，急需改进。二、新学期工作安排新学期已经开始，各校要全面贯彻县教育工作会议精神，围绕中心学校的总体工作思路，结合学校工作计划，精心谋划，认真实施，着力做好新学期的各项工作。（一）进一步加强安全工作1、严格执行安全责任制度，建立有效的安全防范机制，健全应急处理机制，落实检查考评机制，夯实安全基础。2、落实安全防范措施，加强安防建设，提高人防、物防、技防能力，强化消防安全、上放学交通安全、食品与卫生安全、宿舍安全、防溺水安全等重点环节、重点部位的教育与管理，严格实行外来人员登记准入和校园巡查制度。定期进行安全隐患排查。3、加强安全教育，利用“一月一主题活动”及其他专题教育活动，强化安全教育，做到安全天天讲、事事讲、人人讲，上好开学安全第一课和每期两节安全大课，防火、防震、逃生等安全演练常态化，提高面对突发事件的应变能力。4、做好新入学儿童接种证查验，进一步加强学生保险，积极组织师生参加校方责任险和平安保险，提升规避风险能力。（二）进一步促进教育均衡发展1、要进一步重视国家认定，这是今年首要任务，对督查指出的问题，各校要积极整改，补差补缺。2、要进一步加大投入，努力改善办学条件，合理配备师资，强化各功能室建设和使用，及时更新相关使用记录。3、深化义务教育管理体制改革，积极探索新路子，创新发展。（三）进一步加强教师队伍建设1、加强教师师德教育，要深入学习习近平总书记教育工作讲话精神，全面落实安徽省人民政府关于加强教师队伍建设的意见、六安市人民政府关于加强教师队伍建设的实施意见、教师职业道德规范，带头践行社会主义核心价值观，结合党的群众路线教育实践活动，在查摆“四风”问题的基础上，进一步制定完善相关制度，有计划、针对性整改师德师风及教育教学中的突出问题。2、加强教师培训与指导，重点抓好“高效课堂构建”、“有效教学模式”专题、“骨干班主任培训”、“国培”及新教师培训，结合学科带头人、骨干教师评选、特岗教师基本功比赛等，提高教师业务素质。3、加强对特岗教师、幼儿教师的关怀与培养，生活上优先照顾，工作上从严要求，积极搭建发展平台，促进专业快速成长。（四）进一步规范学校管理1、规范教学常规管理，严格执行课程计划，抓好“备、教、批、辅、考”等环节，扎实开展教研活动，规范月查考核。2、扎实开展“双五”活动，提高学生综合素质。3、规范教代会制度，大力推进校务公开、党务公开，对教职工反映强烈的问题，及时研究解决。4、规范办学行为。规范财务管理和收费行为，严格按规定标准收费，严格财务管理，严禁乱收费。严格执行规范教辅资料管理，坚持“一科一辅”和自愿购买原则。规范课程设置和作息时间，开齐开足课程。规范学籍管理，规范转、休手续，做到“人籍合一”。严禁违规补课和有偿家教。严禁学前教育小学化。5、规范后勤管理。加强食堂和食品卫生管理、合理安排伙食。加强公共财物保管，严格履行物品采购、审批手续。严禁公物私用。（五）进一步深化教育教学改革一是进一步培育和践行社会主义核心价值观，将核心价值观的内容和要求渗透到学校教育教学中，做到进教材、进课堂、进头脑。 二是充分利用“有效教学模式”和“高效课堂”构建专题，加强课堂研究，提高课堂实效，确立学生主体地位，发挥教师主导作用，建立和谐师生关系，开展先学后教、以学定教、以教促学的尝试，总结行之有效的教学模式。三是进一步加强班班通信息技术与学科教学的整合的研究和实践，加强学习方法的指导。（六）进一步做实教育民生工程1、进一步认真落实“两免一补”政策，把住宿生补贴真正用在困难学生身上，并积极争取外援，加强对学生的资助。2、加强乡村少年宫及留守儿童之家建设，与学校常规工作相结合。加强硬件养护，扎实开展活动，完善活动资料，充分发挥其育人功能。3、加强学前教育。加大中心幼儿园建设和辐射作用，加强教师培训，加强保育教育指导，提高保教质量，提高幼儿入园率。（七）进一步加强宣传工作各学校要借助各种教育宣传平台，积极撰稿，及时、准确、全面上报教育信息，通过正确的舆论导向，让社会公众对学校有客观的了解和公正的评价，提高教育的知名度和美誉度。 (八)进一步加强关工委工作各学校要进一步完善关工委组织，充分发挥“五老”优势，动员各界参与，共同做好关工委工作。1、积极开展读书知识竞赛、征文演讲比赛、手抄报等各项活动，丰富课余生活。2、充分利用重大节庆和传统纪念日，广泛深入开展革命传统教育和爱国主义教育等主题教育活动，培养青少年良好的思想道德品质。3、加强法制教育和心理健康教育，预防青少年违法犯罪。4、开展好家长学校工作。家校联合，齐心协力。5、关爱“留守学生”、“特殊学生”、“问题学生”等弱势群体、特殊群体，为青少年健康成长办实事。三、新学年工作的思考新的学年，我们在做好各项工作的同时，要深入思考和共同探讨两个问题：如何办好人民满意的教育、如何争当人民满意的教师。第一个问题：如何办好人民满意的教育。一是在教育质量上要让人民满意。一个学校好不好，家长说了算。虽然大家都承认实施素质教育好，应试教育违背了教育方针，不利于人的全面发展，但目前家长、政府、教育行政部门希望孩子成绩好，学校升学率高。追求高升学率，短期内仍是不争的事实。所以要让群众满意，首先是提高教育教学质量。而教学质量的提高，关键是课堂教学效率的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，精心备课，认真上课， 向40分钟要质量，充分发挥课堂的主渠道作用。我们每个老师在教育教学工作中，要用新的教育理念、新的教学方法，让孩子们能够主动地、生动活泼地发展，能够德、智、体全面发展。各学校要丰富活动载体，创新活动形式，为更多的学生提供自我展示的平台。二是在安全上要让人民满意。生命不保，何谈教育？师生安全高于天！尤其是独生子女时代，一个孩子就是一个家庭的100，一个孩子就是一个家庭的未来，我们一定要牢固树立“安全第一”的意识。安全要天天讲，安全要人人抓。安全要落实在我们的思想上、学校的制度上、大家的行动上，安全要落实在每个学校的每一节课、每次活动中。安全，作为人生最重要的第一课，家庭、学校乃至社会必须不厌其烦地反复讲，讲到入脑入心，