英语人教版八年级下册Unit 8（第1课时）Section A（1-2d）.ppt

SectionA11a 2d Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet Presentation Lookatthepicture Haveyoureadthesebooks Haveyoureadthesebooks Check theonesyouknow AliceinWonderland LittleWomen TreasureIsland OliveTwist RobinsonCrusoe TomSawyer 1a Let slearnthenewwords 1 treasuren 珠宝 财富 不可数名词 珍藏品 可数名词 e g Theywenttotheretolookfortreasure 他们去那儿寻宝 Thismuseumhasmanyarttreasures 这家博物馆收藏了许多艺术珍品 2 islandn 岛 可数名词 e g anisland一个岛屿TreasureIsland宝岛 3 classicn 名著 经典著作 可数名词 e g Ilikereadingclassics 我喜欢阅读名著 4 pagen 页 可数名词 e g fivepages5页onpage5在第五页上 5 hurryv 匆忙 赶快词组 inahurry n 匆忙地hurrytodosth 匆忙地做某事 hurryto 地点匆忙地赶到某地 hurryup快点赶快 6 dueadj 预定的 到期的e g TheplaneisdueatLondonatfive 飞机定于五点到达伦敦 Iamduetospeaktomorrow 我预定明天讲话 短语 dueto由于e g amistakeduetocarelessness由于粗心而犯的错误 Listening exciting wonderful fantastic Listenandcompletethechart TreasureIsland RobinsonCrusoe Littlewomen 1b A HaveyoureadLittleWomenyet B No Ihaven t Haveyou A Yes Ihavealreadyreadit B What sitlike A It sfantastic Practicetheconversation Thentalkabouttheotherbooksin1a Speaking 1c 1 TreasureIslandMark Tina2 OliveTwistMark Tina3 RobinsonCrusoeMark Tina4 TomSawyerMark Tina Listen Whohasreadthesebooks Circlethenames Listening 2a 1 OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures 2 RobinsonCrusoeisaclassic 3 TinathinksthatTreasureIslandisafantasticbook 4 TomSawyerisaboutaboywholivesintheUnitedKingdom ListenagainandwriteTfortrueandFforfalse F F T T 2b A HasTinareadTreasureIsland B Yes shehas Shethinksit sfantastic A What sitabout B It sabout Pairwork Usetheinformationin2aand2btotalkaboutthebooks 2c Haveyoueverreadthesebooks What sitabout Listentotheconversationandfillintheblanks thenrole playwithyourpartner 2d Amy Steve you yetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass Steve Yes LittleWomen I ve finishedreadingit have decided already Amy Wow you refast What sitabout Steve It saboutfoursisters Itwasreallygood soIcouldn t Whichbookdidyouchoose Amy I TreasureIsland butI readingit I monlyonpage25 Steve Haveyou readthebackofthebooktoseewhatit sabout haven tfinished growingup putitdown chose yet atleast Amy Yes Itlooksinteresting Steve Youshould Thebookreportisdueintwoweeks Amy Yes Iknow I llreadquickly Ihave hurryup 1 OliverTwistisaboutaboywhogoesouttoseaandfindsanislandfulloftreasures 雾都孤儿 是一个男孩去海边发现一个充满珍宝的岛的故事 fullof满是 的 有 大量的e g Theareaisfullofbeautifullakesandrivers 这个区域有大量美丽的湖泊和河流 2 Haveyouatleastreadthebackofthebooktoseewhatit sabout 至少你已经读过书的背面 了解了它的大致内容吧 此句中的动词see表示 通过查看 打听等 弄清 了解 查看 发现 信息或事实 作这种用法时 see常接how what when等引导的宾语从句 e g Heagreedtogowithmetoseewhatwaswrong 他同意跟我去了解一下哪有问题 Firstofall weneedtotakesometimetoseehowitworks 首先 我们需要花些时间了解一下它是如何运作的 3 Youshouldhurryup 你需要加快速度 hurryup赶快 急忙 做某事e g Hurryup orwecannotgettotherailwaystationontime 快些 否则我们不能按时赶到火车站了 4 Steve Thebookreportisdueintwoweeks Amy Yes Iknow 是的 我知道 1 dueadj 预定 预期 预计引出预期的时间 地点等 还常构成短语bedue todosomething 或bedue forsomething e g OurplaneisdueatShanghaiHongqiaoInternationalAirportat12 30 我们的飞机预计于12 30降落在上海虹桥国际机场 RoseisduetostartschoolinJanuary 露丝一月份就要开始上学了 Youaredueforamedicalexaminationnextmonth 你的身体检查预定在下个月 2 Iknow表示说话人对所谈的观点 内容已了解 无需多说 相当于汉语中 我早知道了 我全都了解 这样的意思 区别于许多日常交际场合中表示 我明白了 我知道了 我懂了 的用法 e g A It salreadyverylate Youshouldgetsomerest 已经很晚了 你应该休息了 B Well Iknow Thanks 对 我是知道的 谢谢 注意 当我们获知对方提供的信息后 常用Isee 表示 我知道了 我明白了 我懂了 e g A Helivesinthecountrysidebutworksinthecityduringtheweek 他住在乡下 但工作日在城里上班 B Oh Isee 哦 我知道了 Fillintheblanks 1 Ihearsomeofuslikereading 名著 2 Howmany 页 haveyouread 3 It salready7o clock Let s 赶快 4 Thebookreportis 到期 infivedays c