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文档简介

渴望读书的大眼睛 北师大版四年级语文下册第六单元 北塘实验小学 刘亚荣 学习提示 一 1 快速浏览第1自然段 用两句话简单说说这张照片的来历 2 记者为什么偏偏要选择这个小女孩来拍摄呢 3 这个小女孩在上学的路上会遇到哪些困难呢 她又是怎样做的 请你在文中找出相关语句 用画出来读一读 把你的感受写在这句话旁边 希望工程 是一项以救助贫困地区失学儿童重返校园的社会公益事业 目前 它已成为当今中国最著名 最具影响力的公益事业 希望工程 我能读好 这个大眼睛的小姑娘十分坚强 不管刮风下雨 她总是按时到校 学习提示二课文是怎样描写这双大眼睛的 自由读课文2 5自然段 请从每个自然段中各找出一个关键词 用 标出 说说这是一双怎样的大眼睛 你从中你又感受到了什么 写在书边上 做好批注 我能读好 你看 这双大眼睛 是那样明亮 那样专注 它注视着前方 生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字 生怕漏掉老师讲的每一句话 我能读好 你看 这双大眼睛 是那样明亮 那样专注 它注视着前方 生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字 生怕漏掉老师讲的每一句话 她还生怕漏掉 我能读好 虽然教室的光线并不明亮 虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有 虽然她 可是就连这样的学习机会她也担心会失去 我能读好 你看 这双大眼睛 闪烁着渴望 充满着忧郁 虽然清晨教室光线并不明亮 虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有 可是就连这样的学习机会她也担心会失去 你看 这双大眼睛 是那样专心 那样明亮 它注视着前方 生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字 生怕漏掉老师讲的每一句话 你看 这双大眼睛 闪烁着渴望 充满着忧郁 虽然清晨教室光线并不明亮 虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有 可是就连这样的学习机会她也担心会失去 学习提示三 大眼睛 这张照片发表后 引起了怎样的社会效应呢 它为什么能成为 希望工程 的标志 请同学们朗读课文最后两个自然段 从中找找答案 畅所欲言学习了这篇课文 看了这张照片 此刻 你想说些什么 能做点什么呢 课外延伸
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