鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷A卷.doc

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷A卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）（2015黔南州）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 苹果榨汁B . 面包生霉C . 冰雪融化D . 蔗糖溶于水2. （2分）一种元素和另一种元素的本质区别是（ ） A . 原子的最外层电子数不同B . 原子的质子数不同C . 原子的电子层数不同D . 原子的中子数不同3. （2分）为测定a、b、c三种金属的活动性强弱，某同学将金属a、b、c分别放入稀硫酸中，b溶解并产生气泡，a、c不反应；另将a放入c的硝酸盐溶液中，a表面析出c。据此分析，三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ） A . b、a、cB . c、b、aC . b、c、aD . a、b、c4. （2分）“神州六号”飞船上安装的生活设施中，有能够吸附异味的装置。此装置中所用的具有吸附性物质是（ ）A . 焦炭B . 炭黑C . 活性炭D . 石墨5. （2分）能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（ ） A . 氧气和二氧化碳B . 食盐和沙子C . 食盐和蔗糖D . 二氧化锰和碳酸钙6. （2分）下列有关O2和CO2自述的性质中与其他三种有本质区别的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是（ ）A . 图示中的反应物都是单质B . 图示中共有4种分子C . 该反应属于化合反应D . 该图示不符合质量守恒定律8. （2分）下列有关实验现象的描述，正确的是（ ） A . 向装有锌粒的试管中滴入稀硫酸，锌粒表面产生大量的氢气B . 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体D . 红磷在空气中燃烧产生大量白雾9. （2分）蔗糖化学式为C12H22O11 下列有关蔗糖的叙述中，正确的是（ ） A . 蔗糖中碳元素的质量分数为40%B . 蔗糖中碳、氢、氧原子的个数比是12：22：11C . 蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1D . 蔗糖的相对分子质量为18010. （2分）一定质量的某化合物完全燃烧，消耗9.6g氧气，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。对该化合物的组成判断正确的是：（ ） A . 只含有C 、H两种元素B . 含有C、H、O三种元素C . 只含有C、H、O三种元素D . 含有C、H元素，可能含有O元素11. （2分）（2015镇江）烧杯中盛有BaCl2和HCl液100.0g，向其中滴加溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液，烧杯中溶液的质量与滴加溶液的质量关系如图所示下列说法正确的是（ ）A . ab段产生白色沉淀B . bc段溶液质量增加86.3gC . c点对应溶液的溶质质量分数为7.5%D . 向d点溶液中滴加酚酞试液，溶液显红色12. （2分）在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（ ）A . 分子很小B . 分子在不停地运动C . 分子间有间隙D . 分子是由原子构成13. （2分）用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示错误的是（ ） A . 硫及其化合物与化合价的关系： B . 银、铜、铁的金属活动性强弱： C . 物质形成溶液的pH： D . 形成溶液时的温度： 14. （2分）下列实验方案能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方案A区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液取样，加入无色酚酞溶液B检验氯化钙溶液中含有稀盐酸取样，加入适量碳酸钙C除去氯化铜溶液中的氯化锌加入过量的锌，过滤D证明氢氧化钠已部分变质取样，加入少量的稀盐酸A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共2题；共7分)15. （4分）请你用化学符号填空：（1）2个硫原子_；（2）保持水的化学性质的最小粒子是_；（3）2个碳酸根离子_；（4）标出氧化铁中铁元素的化合价_16. （3分）二氧化碳可以通过不同的反应类型生成，请写出： （1）1组通过化合反应生成二氧化碳的反应物_。 （2）1个通过置换反应生成二氧化碳的化学方程式_。 （3）石灰石高温分解生成二氧化碳的化学方程式_。 三、 简答题 (共8题；共64分)17. （8分）2017年3月27日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发生机。 （1）要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用_检测。生活中经常使用_的方法降低水的硬度。 （2）净化水时，常用到活性炭，其主要作用是_。处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是_。 （3）哈拉湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是 （填字母代号）。 A . 分子质量B . 分子种类C . 分子间隔（4）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用_的方法。 18. （8分）（2016邻水县模拟）元素周期表是学习和研究化学的重要工具下图是元素周期表的一部分，请回答相关问题 （1）查出碳的相对原子质量：_；写出16号元素的元素符号：_（2）表中不同种元素最本质的区别是 A . 质子数不同B . 中子数不同C . 相对原子质量不同D . 电子数不同（3）利用元素周期表，人们对元素的认识进入了全新的飞跃时期近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成118号元素，则此元素的核电荷数为_（4）氟元素与氯元素位于同一纵行的原因是_，它们在化学反应中都易_填“得到”或“失去”）电子，铝元素与氯元素形成化合物的化学式是_19. （11分）如图是初中化学部分重要实验的装置图，试回答下列问题：（1）写出一种用图一装置可以制取的气体_，验满方法为_，检查该装置气密性的方法是_ （2）图二是测定空气中氧气含量的实验，将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是_，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内气体_燃烧（填“支持”或“不支持”），写出白磷燃烧的化学方程式_ （3）图三可以用来检验二氧化碳，使用时瓶中装的试剂是_（写名称），二氧化碳从_（填字母编号）管口通入 （4）图四是模拟工业炼铁的实验装置，玻璃管中的现象是_，反应的方程式是_，装置后面气球的作用_ 20. （11分）（2016盐城）汽车制造是盐城市的支柱经济产业之一，汽车制造过程中要用到大量的铁、铜、铝等金属材料，请按要求填空（1）汽车制造中用得最多的金属材料是钢钢_（填“是”或“不是”）纯金属车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止钢铁与_接触而生锈炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应还原出铁，反应的化学方程式为_（2）汽车电路中的导线大都是铜芯的，这主要是利用了铜的_性将赤铜矿（主要成分Cu2O）和辉铜矿（主要成分Cu2S）混合焙烧可得到铜，请将反应的方程式补充完整：2Cu2O+Cu2S 6Cu+_（3）铁、铜、铝三种因素在地壳中的含量多少顺序为AlFeCu，但三种金属被人类发现和利用的时间是铜最早，而铝最晚，这跟它们的_有关铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是_（4）镁铝合金是汽车制造中的重要材料之一为测定某镁铝合金（只含镁、铝两种元素）的组成成分，某学习小组取3.9g合金粉末加入100.0g过量的盐酸中，向充分反应后的溶液中加入过量20.0%的氢氧化钠溶液，最终得到沉淀2.9g【质疑】通过讨论，大家认为得到的沉淀质量数据可能有问题按初中化学现有知识计算，沉淀的质量至少为_g（5）【探讨】经向老师请教，同学们了解到氢氧化铝沉淀可与氢氧化钠溶液反应，产生可溶性的偏铝酸钠，反应如下：NaOH+Al（OH）3NaAlO2+2H2O【计算】若已知产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，请计算：该合金中镁的质量为_g；铝的质量为_g加入的盐酸溶质质量分数为多少_？（请写出计算过程）21. （4分）（2015山西）图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质 E是导致溫室效应的一种气体，图中“”表示相连物质能发生化学反应，“”表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）（1）写出物质E的一种用途_；（2）物质C与E反应的化学方程式是_；（3）写出图中一个属于中和反应的化学方程式_（4）A与B反应的微观实质是_22. （6分）小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质实验后，很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起，看到有大量气泡生成他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究 （1）【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么？ 【猜想假设】猜想Na2SO4、Na2CO3 猜想 Na2SO4、Na2CO3、NaOH猜想Na2SO4、H2SO4、Na2CO3猜想 Na2SO4、H2SO4猜想Na2SO4上述猜想中，你认为不合理的是猜想_（填序号）【实验探究】小鹏取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想是正确的你认为他的结论是_（填“合理”或“不合理”）的，理由是_（2）小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液，振荡，溶液变蓝该反应的化学方程式是_ （3）【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想_（填序号）是正确的 （4）【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是_ 23. （7分）（2012柳州）某化学兴趣小组根据以下图示进行模拟炼铜的实验，并对产物成分进行探究【提出问题】无色气体A有哪些成分，红色固体B可能是什么？【猜想与假设】（1）甲认为无色气体A一定是CO2 ， 因为CO与CuO反应的化学方程式为_【交流与讨论】丙认为甲的猜想不一定正确，无色气体A除含CO2外，可能含CO，理由是_（2）【探究与反思】为验证甲的猜想，大家按以下图示进行实验，过程现象如下（箭头表示气体流向）：由此，你认为甲的猜想_（选填“正确”或“不正确”）请写出无色气体A中的CO2使澄清的石灰水变浑浊的化学方程式_（3）为验证乙的猜想，大家按以下图示进行实验探究，过程和现象如下：为探究红色粉末C的组成，丁同学做了如下实验：取洗净、烘干的7.2g红色粉末C，放在纯氧气流中加热，观察到粉末由红色逐渐变为黑色充分反应，冷却、称量，质量为8.0g将该黑色粉末放于足量稀硫酸中，黑色粉末全部溶解，得到蓝色溶液大家分析、讨论、计算，最后得出红色粉末C的组成元素是_，各元素的质量比为_，红色粉末C的化学式为_24. （9分）小丽在购买的袋装薯片中发现有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色的，大多数是灰白色的经过分析，她认为棕红色粉末是Fe2O3 ， 灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe，为验证自己的判断，小丽打算进行实验探究，请你一同参与实验目的：证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe查阅资料：氢气具有还原性，能夺取某些金属氧化物中的氧，使金属还原，白色的无水硫酸铜遇水变成蓝色实验设计：装置如图所示：（1）实验预测与分析：若要证实样品中含有CaCO3 ， B中观察到的实验现象是_，B中发生反应的化学方程式为_若要证实样品中含有Fe，D中应观察到的实验现象是_，E中应观察到的实验现象是_看了小丽的分析结论，有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中一种物质的化学式_小丽认为棕红色粉末Fe2O3也能与盐酸反应，请你写出反应的化学方程式_（2）黄铜是铜、锌合金，它可用来制造机器、电器零件及日用品为测定某黄铜中铜的质量分数，现取20g该样品粉碎，加入到100g稀硫酸中，恰好完全反应，反应后测得烧杯中剩余物的总质量为119.6克反应生成氢气的质量是_；黄铜样品中铜的质量分数是_；计算稀硫酸中溶质的质量分数 _四、 实验探究题 (共1题；共4分)25. （4分）氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如下图所示：（1）反应I中，发生反应的化学方程式为_。 （2）反应II中，反应前后化合价发生改变的元素是_（填元素名称）。 （3）在整个反应过程中，SO2、H2SO4、I2、HI都可循环使用，则制得H2中氢元素最初来源于_（填化学式）。 （4）氢气被认为是最清洁的燃料，现实验室用98g质量分数为20的稀硫酸与足量锌反应，最多生成氢气的质量是多少? _第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1