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文档简介

青年教师汇报课教学设计年级二年二班学科数学课 题7的乘法口诀课时1教材人教版小学数学二年级上册上课时间201411.8执教者李胜伟教学目标1、理解7的乘法口诀的意义。2会使用7的乘法口诀进行正确计算，背诵口诀。3、能根据学习到的知识解决生活中的问题。教学重点 使用7的乘法口诀进行正确计算，背诵口诀教学难点能根据学习到的知识解决生活中的问题。教学资源ppt课件、 习题卡自学提示1、回顾2-6乘法口诀的探究方法。2、背诵1-6的乘法口诀。板书设计 7的乘法口诀 1个7 2个7 3个7 4个7 5个7 6个7 7个7算式 口诀教学过程：一、铺垫导入1、秋天天气凉爽非常适合登山，小朋友们就让我们一起去登山吧！（出示课件）学生根据出示的习题说出算式应得的结果。 2、这节课我们一起来学习7的乘法口诀。（板书课题）二、互学补缺1、出示课件：这个美丽的图案是用什么拼成的？七巧板）谁知道七巧板有几块？（七块）让我们一起算算2副七巧板有多少块？三副 学生一同探究填写表格2、出示学习提示 1、填写书上72页的表格，自主完成表格下方的算式和口诀。2、小组合作交流算式和口诀，组长说算式，组员根据算式说口诀。3、汇报要求：每组2人，一人板书，一人说,找出口诀贴上。学生根据学习提示自主学习，小组合作，师巡视。三、汇报导学 1、检查学生学习成果，组织学生进行汇报。 2、汇报时大声领读口诀。 3、组织学生背诵口诀（齐背，男女生背，个人背）四、能力提升1、同学们看过西游记吗？（看过）那里有个非常利害的人物，是谁呀？他给大家带来了一句话，你能发现和本几节课相关的知识吗？2、课件出示七星瓢虫。数一数它的身上有什么？一群七星瓢虫有多少个黑
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