语文北师大版六年级下册詹天佑课件.pptx

詹天佑 灵宝市函谷关镇初级中学薛国辉 第一条富强路 同学们有一句俗语 要想富 应该怎样 1 第一条中国人自行设计施工的铁路是 2 这条铁路的总工程师是 3 他被称为 头脑风暴 激趣导入 学习目标 1 感知课文内容 朗读课文 2 结合人物描写方法体会詹天佑的爱国精神 通过动手感知詹天佑的杰出才能 3 激发孩子们的爱国热情 增强民族自豪感 詹天佑 我国杰出的工程师 铁路工程专家 他自幼酷爱学习 1872年 他考取了第一批幼童赴美留学班 1881年以优异的成绩回国 1888年在当时的中国铁路公司任工程师 1905年 清政府任命他为修建京张铁路的总工程师 走近詹天佑 第一站 1905年 清政府被迫签定了一系列丧权辱国的不平等条约 根据这些条约 谁拥有了铁路修筑权 就等于拥有了一系列的权利 他们可以在沿线推销他们的过剩商品 可以沿途架设电线 开办邮局 驻扎军队 清镇府完全成为帝国主义统治中国的工具 成为洋人的朝廷 时代背景 京张铁路 南起北京丰台 北至张家口 全长200千米 它是联结华北和西北的交通要道 朗读课文 要求 1 读准字音 2 读出感情 3简述课文主要讲了詹天佑什么事 初读感知 第二站 阻挠要挟轻蔑勘测竣工勉励隧道恶劣凿进藐视精密塞外狂风怒号黄沙满天高山深涧悬崖峭壁赞叹不已攀山越岭 读一读能读准吗 阻挠要挟轻蔑勘测竣工勉励隧道恶劣凿进藐视精密塞外狂风怒号黄沙满天高山深涧悬崖峭壁赞叹不已攀山越岭 读一读 阻挠要挟轻蔑勘测竣工勉励隧道恶劣凿进藐视精密塞外狂风怒号黄沙满天高山深涧悬崖峭壁赞叹不已攀山越岭 读一读 阻挠要挟轻蔑勘测竣工勉励隧道恶劣凿进藐视精密塞外狂风怒号黄沙满天高山深涧悬崖峭壁赞叹不已攀山越岭 读一读 挠 蔑 竣 凿 藐 这篇课文讲的是我国杰出的工程师詹天佑主持修筑京张铁路的伟大事迹 说明了詹天佑是一位杰出的爱国工程师 表现了中国人民的智慧和力量 我来展示 1 找出文中中心句 2 结合中心句你有何感悟 细读课文 第三站 品味中心句 你从哪些语段中体会到詹天佑的爱国精神 找一找 同桌互学 温馨提示 结合人物的语言 行动 心理活动 互学 精读美文 第四站 精读课文 遇到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一定要把它修好 否则 不但惹那些外国人讥笑 还会使中国的工程师失掉信心 这句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争光的坚强决心 从其所想看爱国 片段一 遇到困难 他总是想 这是中国人 自己修筑的 第一条铁路 一定 要把它 修好 否则 不但 惹那些外国人讥笑 还会 使中国的工程师 失掉信心 从其所想看爱国 男女生比赛读 读好片段一 总是 看出他爱国 第一条 认识到自己的责任重 一定 不但 还 他的决心之大 这些词语朗读时要读的重一点 詹天佑经常勉励工作人员 说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 这句话是语言描写 从这句话中我体会到了詹天佑认真负责 严谨的科学态度 闻其言看爱国 片段二 他亲自带着学生和工人 扛着标杆 背着经纬仪 在峭壁上定点 测绘 塞外常常是狂风怒号 黄沙满天 一不小心还有坠入深谷的危险 不管条件样恶劣 詹天佑始终坚持在野外工作 白天 他翻山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 从行动看爱国 这段是动作描写 写出了詹天佑以身作则 亲力亲为身先士卒的工作风范 精读美文之二 快速朗读课文 你从那些事体会到詹天佑的 杰出 从文中找一找 你从这些事迹体会到詹天佑身上有哪些科学精神 开凿隧道和设计人字形铁路 看出他创新精神 杰出的才能 小组合作 第五站我来设计 我来当一回科学家以小组为单位 合作完成绘制示意图绘制居庸关开凿示意图 绘制八达岭开凿示意图 绘制八达岭铁路示意图 画一画 两端同时向中间凿进 居庸关 中部竖井法 八达岭 人 字形线路示意图