英语人教版八年级下册Unit7 第一课时教学设计丘嘉怡.docx

Unit 7 Whats the highest mountain in the world?Section A 1a 1c ( 第1课时) 丘嘉怡【学习目标】A. 学习并掌握词汇：square, meter, deep, desert,了解地理名词：qomolangma，the Nile river，the Sahara desert，the Caspian seaB. B. 学习目标语言：1. Qomolangma is higher than any other mountain in the world.2. Whats the highest mountain in the world?3. Its 8844.43 meters highC情感态度目标：Talk about geography and nature(了解自然和地理知识).【重点、难点】 形容词和副词比较级的用法；大基数词的读法，量度的英文表达。【导学指导】温故知新：A. 复习形容词和副词的比较级和最高级。B. 大基数词的读法。1、 Warm-up1. 导入一个有关主题的视频，并请学生由此猜出本课主题是什么2. 复习有关形容词和副词的比较级和最高级的规则3. 适当的练习加深记忆2 Presentation1. 通过图片导入，使学生对这些地理名词的英文表达产生兴趣，同时加入音标学习地理名词：qomolangma、the Nile river, the sSahara desert, the Caspian sea2. 再通过多方图片学习本课时除地理名词外的新单词，从图到词再到音标，引导学生独立完成学习新单词的过程3. 鼓励学生通过平时所学地理知识转换成英文输出，完成Match the facs，注意引导学生对山川河流的量词的分析4. 引导学生注意文中对山川河流的量度英文描述，并由此展出如何用英文表达某物的长宽高？的画面，让学生理解并且能独立完成相应的练习。8,844 meters high. 8,844米高 meters high (long, wide)米高（长，宽)。英语表示“有多长（宽，高）”时，一般将数词和数量单位放在表示长宽高的形容词前作状语。e.g. The river is 2000 metres long.5. 让学生先分析1b部分的听力材料，随后播放音频，让学生独立完成填空，如学生反映不够清晰，可再次播放，重在让学生能理解听力材料6. 检查学生答案后，可让学生再回到地理名词学习的画面，并用刚学到地理知识表达。Now we know that.Qomolangma is higher than any other mountain in the world.The Nile is the longest river in the world.The Caspian Sea is the deepest of all the salt lakes.The Sahara is the biggest desert in the world.3 Pair work学习和练习时间结束，请学生整理出这节课学到的知识大概，并用1b的信息与同伴一起编对话。A: What is the highest mountain in the world？B: Q