公开课《通过激素的调节》.ppt

第2节通过激素的调节 主讲人 唐世良 实例一 血糖平衡的调节 日常生活中的一些现象1 为什么有的同学 未吃早餐 常在第3节课后感到心慌 注意力难以集中 2 学校召开运动会的时候 同学们为什么常常给运动员买巧克力 3 糖尿病患者应少吃主食 多吃蔬菜 但多吃马铃薯 甘薯等食品对控制病情有利吗 思考 正常情况下血糖是如何平衡的 血糖平衡的调节机制是怎样的 课题 血糖平衡的调节 学习目标 重 难点 血糖平衡的调节机制 激素调节的实例激素是怎样调节生命活动的呢 以血糖调节为例 我们一起来探究 探讨 血糖调节的模式和具体过程 自主学习1 问题1 请同学们阅读下表资料思考 1 正常人空腹时血糖浓度是多少 测血糖之前要注意什么 2 正常人在口服或静脉注射葡萄糖2小时后血糖浓度是多少 口服或静脉注射葡萄糖实际是和人的什么行为有等同的生理效应 3 根据下表数据 绘制曲线探究在空腹 较长时间空腹 口服或静脉注射葡萄糖条件下血糖变化趋势如何 3 9 6 1mmol L或0 8 1 2g L 80 120mg dL 空腹12h 血糖浓度 7 8mmol L 吃饭 进食 成人口服75g葡萄糖耐量实验动态测量结果单位 毫摩 升时间空腹0 5小时1小时2小时3小时静脉血糖3 9 6 111 110 67 86 0 血糖含量 mmol L 0 5123 空腹 口服葡萄糖 吃饭后 较长时间空腹 11 1 10 6 7 8 6 1 3 9 时间 h 正常 动态平衡 血糖平衡 问题2 思考 血糖平衡的意义 各种组织细胞的正常代谢活动的基础 为生命活动提供能源物质的保障 C6H12O6 6O2 6H2O6CO2 12H2O 能量 酶 血糖平衡 积极思考 胰岛素与胰高血糖素在调节血糖平衡中的作用 两者之间有什么关系 自主学习2 请同学们阅读教材P25 27 血糖平衡的调节 进一步思考 是否有神经系统参与血糖平衡调节 血糖的来源 正常情况下 1 马拉松运动员在比赛过程中 尽管血糖在不断被消耗 但它的含量基本维持在0 9g L左右 血糖可以通过哪些途径得到补充 问题3 思考与讨论 血糖平衡 血糖0 8 1 2g L 血糖的去向 正常情况下 2 为什么餐后血糖含量会有如右图所示的变化 思考与讨论 人体中血糖的来源和去向 正常情况下 胰高血糖素 具有升高血糖的作用 拮抗作用 胰岛素 具有降低血糖的作用 问题4 思考 机体同时拥有这两种作用相反激素的意义是什么 共同维持血糖含量的稳定 胰岛素和胰高血糖素 调节血糖浓度的两种重要激素 血糖升高 血糖降低 胰岛素 抑制 肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 血糖升高 血糖降低 进食或注射葡萄糖 胰岛素 胰高血糖素 促进胰岛B细胞分泌 肾上腺素分泌增多 肾上腺髓质 建立血糖调节模型 问题5讨论 当血糖代谢失去平衡时 人体会引起哪些疾病 低血糖症 高血糖症 糖尿病 血糖调节异常 问题6 结合我们已学过的知识 相互讨论 引起糖尿病的可能原因有哪些 胰岛B细胞受损 胰岛素分泌过少 或胰岛素受体缺乏 七嘴八舌 问题7 如果你是一名医生 如何诊断糖尿病 只有当血糖超过了肾糖阈 160 180mg dL 时 才可能出现尿糖 所以诊断糖尿病时 既要验血 又要验尿 只有同时出现了高血糖和尿糖时 长期 才患糖尿病 课堂小结 血糖平衡调节过程 例题1 下图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化 图中曲线a b c分别表示 A 胰高血糖素 胰岛素 血糖B 胰岛素 血糖 胰高血糖素C 血糖 胰岛素 胰高血糖素D 胰高血糖素 血糖 胰岛素 C 例题2 研究发现 胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合 才能调节血糖平衡 如果人体组织细胞膜缺乏该受体 则可能导致 A 细胞减缓摄取血糖 血糖水平过高B 细胞减缓摄取血糖 血糖水平过低C 细胞加速摄取血糖 血糖水平过高D 细胞加速摄取血糖 血糖水平过低 A 1 取健康人的血液若干毫升 加入抗凝剂后静置 再取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液 一段时间内试管液体中的葡萄糖含量 A 逐渐减少B 基本不变C 不断增加D 先增后减2 人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要 那么 在一定时间内 能使血糖基本维持在0 8 1 2g L左右的器官是 A 大肠B 胃C 肝脏D 骨骼肌 课堂反馈练习 B C 3 下图是人体内的血糖平衡调节示意图 图中甲 乙分别表示 结构 A B C分别表示 激素 图中 的作用效果是 的作用效果是 人体血糖浓度正常范围是 血糖平衡是 调节的结果 胰岛B细胞 胰岛A细胞 胰高血糖素 胰岛素 肾上腺素 抑制 促进