小学数学人教2011课标版二年级除法算式的各部分名称.doc_第1页
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文档简介

除法算式的各部分名称教学目标：1使学生知道除法的含义，懂得把一个数按照每几个分成一份，求能分多少份，也是用除法计算。2使学生掌握除法的各部分名称。教学重点：理解掌握除法算式表示的意义，知道每几个分成一份，求可以分成几份也用除法计算。教学难点：掌握除法算式各部分的名称。教具准备：教科书第14页的例题5的图片，学具。教学过程设计：一、谈话导入上节课我们认识了熊猫贝贝，和它一起学习了除法的初步认识，这节课我们继续来学习除法，认识除法算式的各部分名称。二、创设情境，引出新知同学们好！我想把20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？请你帮帮我。思考问题：（1）我们要帮贝贝分什么？（2）分的要求是什么？每4个放一盘是什么意思？请你用学具帮熊猫贝贝分一分。20个竹笋，每4个放一盘，能放（ ）盘。（一）汇报交流分的结果是什么？你是怎样分的？我们一起看一看贝贝是怎样分的。可以看到把20个竹笋，每4个放一盘，可以放几盘？就是求20里面有几个4的问题可以用除法来计算，你会列除法算式吗？除法算式：2045说说20在算式里表示什么？4呢？5呢？这个算式表示什么意思？（二）认识除法算式各部分的名称上节课我们认识了除号，现在我们来看看这些数在算式中叫什么名称？除号前面的20叫作被除数，除号后面的4叫作除数，20除以4的结果5叫做商。除法算式：20 4 5被除数 除数 商（三）深化除法算式中各部分的理解同学们！如果我想把20个竹笋，每5个放一盘，能放几盘？20个竹笋，每5个放一盘，能放（ ）盘。列出除法算式，说一说算式的意思，并说说算式中各部分的名称。（四）小结：今天我们继续学习了除法，就是把一个数量按照每几个分成一份，求能分成多少份也用除法来计算，并认识了除法算式的各部分名称。三、练习中深化除法算式的理解1. 分一分，填一填。每份2个，分成了（ ）份。每份3个，分成了（ ）份。每份6个，分成了（ ）份。2 圈一圈，填一填。24里面有
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