12.1 价值与价值观 学案 (1).doc

12.1 价值与价值观 学案班级： 组别： 姓名： 时间：【学习目标】明确内容（知道本节课需要掌握的知识以及掌握程度）1.识记价值与价值观的基本含义，价值观的导向作用。2.理解人的价值是什么，如何评价人的价值。【精彩回放】旧知巩固（利用候课时间和课首3分钟，熟记下列内容，相互间检查）1.人民群众的内涵和范围是什么？2. 人民群众的地位如何？3. 群众观点和群众路线的基本内容是什么？【导学菜单】我来预习（带着下列问题，自主阅读课本，在教材中圈划出问题答案，试着快速记忆）一、填空巩固知识1.哲学意义上的价值是指一事物对主体的 ，即一事物所具有的能够满足主体需要的和 。涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的和。2.人的价值就在于创造价值，在于对社会的 和 ，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。3.人既是价值的创造者，又是价值的享受者。生活在社会中，用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要，即为个人的。人通过自己的劳动，满足了社会和他人的需要，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对的满足。4.对一个人的价值的评价归根到底是看他的 。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。5.价值观的含义：指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的 和。6.社会主义核心价值观：在我国现阶段，富强、民主、文明、和谐是层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是 层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了。社会主义核心价值观是的高度凝练和集中表达。7.价值观对人们和世界的活动有重要导向作用。价值观是的重要向导。二、问题呈现知识1.什么是哲学上的价值？2. 人生价值是什么？包括哪些方面内容？如何评价人生价值？3.什么是价值观？价值观的作用有哪些？【困惑扫描】我来质疑（自主学习中遇到的问题，提交小组讨论解决，仍不能达成共识，组间或全班讨论解决）【感悟平台】我来探究（在个人独立思考的基础上，发挥小组集体智慧，共研共究，交流展示）探究一：无数的人们在口口相传中记住了他蹬三轮的老人白芳礼。这不是神话：这位老人在74岁以后的生命中，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下35万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。而每一个走近他的人都惊异地发现，他的个人生活几近乞丐，他的私有财产账单上是一个零。2012年，在感动中国的颁奖典礼上，白芳礼老人以草根助学的代表成为了特别奖的得奖者之一。感动中国评选组委会以“白芳礼们”的形式，对老人表示了敬意，也对和老人一样的这些默默帮助着失学儿童重返校园的人们表示敬意。(1)人的价值有哪些方面的内容？(2)白芳礼老人的人生价值体现在哪些方面？探究二：“春雨工程”全国文化志愿者边疆行，是由文化部与中央文明办自2010年起共同实施的一项文化惠民活动。该活动由内地文化部门组织招募文化志愿者，深入边疆民族地区为当地群众提供文艺演出、讲座培训和文化展览等公益性文化服务。同时，内地文化部门还邀请边疆民族地区的基层文化工作者到内地培训、考察和巡演。谈谈你对志愿者人生价值观的认识。探究三： 2015年11月30日，中国好人榜十一月入选名单发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在昆明举行。活动将通过道德模范、好人事迹短片展播、现场交流、网友互动等形式，再现敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为、诚实守信、助人为乐五大类别道德模范、身边好人的感人事迹，歌颂道德模范的崇高精神。结合上述材料，用价值与价值观的知识评价中国好人榜入选人物。【建立网络】我来归纳（在回顾本课知识的基础上，自主构建本课时的主干知识框架，形式多样，详略得当）【过关窗口】我来检验（独立完成下列练习，小组内互批，存疑问题组内讨论，检验一下，要细心哦）1在其他条件不变的情况下，人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头。从历史唯物主义的角度看，这一现象反映了()a意识具有自觉选择性b社会存在决定于社会意识c实践具有社会历史性d价值是事物对主体的积极意义2上图价值蕴涵的哲学道理是()a人生的真正价值在于奉献b人既是价值的创造者，又是价值的享受者c价值观对事物的发展起促进作用d衡量人生价值主要看物质贡献3一百年前，奥地利人马克斯舒施尼发明了塑料袋，在当时无异于一场科技革命，给人们带来了极大的方便。然而今天，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。这表明 ()a不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观b人们的价值观随着社会存在的变化而变化c正确的价值观要符合人类的当前利益d价值观对人们认识和改造世界具有导向作用4良心“油条哥”的美名一度传遍了大江南北。他说，他炸油条没有什么技术含量，无非就三点：第一，从正规公司购买原料；第二，保证每天都用新油；第三，废油倒进专业环保机构的回收桶里。“油条哥”说，做事要对得起自己的良心，这些谁都可以做，就看他愿不愿意做。由此可以看出()a人的价值就在于创造价值b自我满足是价值判断的最高标准c价值观影响着人们改造世界的活动d做事只要对得起自己就是正确的5从价值观的角度看，下边漫画从一个侧面反映了()a 价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点b价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用c人的价值就在于对社会的责任和贡献d寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛6“中国式过马路”是指行人本着“法不责众”的心理，在过马路时闯红灯“撮堆”前行，这一行为严重影响了交通的正常运行。“中国式过马路”表明()社会存在的变化决定社会意识的变化正确的社会意识促进社会发展错误的社会意识阻碍社会发展价值观对人们的行为具有导向作用abcd参考答案：【感悟平台】我来探究（在个人独立思考的基础上，发挥小组集体智慧，共研共究，交流展示）探究一：(1)答案人生的价值的内容：包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)，以及社会对个人的尊重和满足(自我价值)。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。(2)答案白芳礼老人靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下的钱，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了多名贫困学生，为社会作出了贡献，满足了社会、他人的需要，实现了社会价值。同时，白芳礼老人也得到社会对自己价值的承认，2012年，在感动中国的颁奖典礼上，白芳礼老人以草根助学的代表成为了特别奖的得奖者之一。感动中国评选组委会以“白芳礼们”的形式，对老人表示了敬意，从而实现了对自我的满足，体现了自我价值的实现。探究二：答案价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。不同的价值观对认识和改造世界具有不同的导向作用。志愿者奉行的是奉献社会的人生价值观。这种价值观对志愿者正确的认识世界和改造世界，对人生道路的选择，都有重要作用。探究三：答案人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。中国好人榜入选人物通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要创造了价值。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。中国好人榜入选人物敬业奉献、孝老爱亲、见义勇为、诚实守信、助人为乐，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，实现了人生价值。价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。在我国现阶段，爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观基本内容中公民个人层面的价值准则。中国好人榜入选人物在正确价值观的指导下，做出了突出贡献，得到人们的认可，以实际行动践行了社会主义核心价值观。1答案d解析人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头，那是因为此时馒头能够解决极度饥饿的问题，具有满足主体需要的积极功能和属性，这体现了馒头的价值，故选d。2答案a解析从漫画中可以看出，衡量一个人价值的大小，主要看他对社会的贡献，故选a。c、d表述错误；b项不符合题意。3答案b解析作为社会意识的价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。对于任何主体来说，“有价值”的东西，就是自己认同、肯定、满足自己需要的东西。人们对塑料袋评价的变化是基于环保的需要，说明社会存在的变化决定作为社会意识的价值观的变化。4答案c解析“做事要对得起自己的良心”，这就是“油条哥”的价值观。“油条哥”在这一价值观的指导下做事，为自己赢得了美名，c符合题意。