小学一年级语文单元能力检测（二）试卷及答案.doc

小学一年级语文单元能力检测（二）试卷及答案一、看拼音，写词语。（10分）二、比较组词。（5分）三、划出下面正确的读音。（3分）乳（ru lu)汁 扁担（dan dan）苦柚（you you） 砌（qie qe）成单薄（bo bao） 哺（pu bu）育四、填字成词。（9分）暮色（ ）（ ） （ ）（ ）不绝（ ）重（ ）事 （ ）眉不（ ）（ ）然（ ）失 神采（ ）（ ）（ ）发童（ ） 意（ ）深（ ）描写人物外貌的词是_。五、选择恰当的词语填入括号中。（4分）丰富 丰满1这本童话书内容（ ），我们很爱读。2今年收成好，囤里的粮食都很（ ）。姿态 姿势1李丽做广播操（ ）很优美。2这幅图上的小狮子（ ）不一，形象各异，真是美丽极了！六、把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。（5分）（ ）清澈见底的清溪河从村前流过。（ ）山下是一望无边的果园。（ ）我家住在清溪。这是一个美丽的小村庄。（ ）河上有一座坚固而又美观的石头桥。（ ）村子前面有一座小山，那是我们小朋友的乐园。七、根据课文内容填空。（14分）1古井像一位_，用她的_乳汁_她的儿女。这里的“乳汁”是指_。“儿女”是指_。这句话把古井比做_，赞扬了古井_的精神。2如果没有（ ），没有（ ），就没有（ ），就没有（ ），也就没有（ ）。这句话既说明了铺路的_，又赞美了铺路人是_。八、阅读短文，完成练习。（20分）我的家乡（新建、创建）了住宅楼，走过的人都说不错。星期天，爸爸带我去那儿参观。一走进住宅区，远远就看见了一座大花坛。金秋季节，正是菊花盛开的时候。你瞧，菊花一簇簇，一丛丛，五彩缤纷，姿态万千：有嫩黄的，有雪白的，有粉红的；有的像开屏的孔雀，有的像满天繁星。花坛周围是绿茵茵的草坪，小草是那么嫩，那么绿，把菊花（陪衬、衬托）得更加美丽。花坛的左边是喷水池，高高的水柱，洒下来的时候真像天女散花一般。晚上，喷水池周围的霓（ni）虹灯亮了起来，彩色的灯光映着喷落的水花，更是美不胜收。走过喷水池，我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱，那（繁茂、繁华）的枝叶伸展开来就像一顶绿绒大伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。沿着水泥路走过去，就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有12层，墙体是奶黄色的，一块块整齐而明亮的落地玻璃在阳光的照射下，（闪耀、照耀）出各种美丽的色彩。爸爸告诉我，这幢住宅楼全部分给了农户。“太美了，家乡的变化真大啊！”离开住宅区的时候，我情不自禁地说。我爱美丽的住宅区，更爱我的家乡。1从文中括号中选出恰当的词，用“”画出。（2分）2用“ ”找出一个比喻句，用“_”找出文中的拟人句。（2分）3这篇短文是按照_的顺序写的，依次记叙了_、_、_、_和_几处景物。（3分）4下面最适合做短文题目的是（ ）。（2分）可爱的住宅区 美丽的住宅区 高大、美丽、气派的住宅区5作者写菊花，抓住了_、_的特点；写小草抓住了_、_的特点；写树木抓住了_的特点；写住宅楼抓住了_、_、_的特点。（4分）6“五彩缤纷”在文中指“_”（1分）“姿态万千”在文中指“_”（1分）7用“|”将短文分成三段，写出段意。（5分）_九、作文。（30分）这件事真让我感动要求：1语句通顺，条理清楚，内容具体。2不少于300字参考答案一、唠叨 陶冶 报酬 歉意 停妥葱茏 愧疚 糊涂 嫌弃 陡坡四、暮色降临、络绎不绝、郑重其事、愁眉不展、茫然若失、神采奕奕、鹤发童颜、意味深长 描写人物外貌的词语是：鹤发童颜五、丰富、丰满、姿势、姿态 六、2 5 1 3 4八、1新建、衬托、繁茂、闪耀3参观，大花坛、草坪、喷水池、绿化带、住宅楼45五彩缤纷、姿态万千 嫩、绿 郁郁葱葱高大、美丽 气派6有嫩黄的、有雪白的、有粉的。有