小学数学北师大2011课标版三年级平移和旋转教学设计 (4).docx_第1页
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文档简介

平移和旋转（第一课时）教学目标： 1.结合生活经验和分类活动，初步感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。 2.结合在方格纸上平移物品的操作活动，体会平移运动的过程。教学重点：感受平移和旋转现象，直观体会它们的特点。教学难点：结合在方格纸上平移物品的操作活动。体会平移运动的 过程。教学方法：观察法教学过程：一.导入新课 同学们，每年过六一节的时候，我们学校都会举行升国旗仪式。那么谁能用手来比划一下国旗地怎样运动的？请个别学生来演示一下2. 学习新知 1.出示课本主题图，观察这些现象，有什么相同的地方？ 2.这六幅图都是生活中的现象中，你能把它们分成两类吗？ （课件动画演示相同的现象，学生观察并分类） .国旗在上升、推拉窗户、推箱子都是沿直线运动的，这就是平移。 .方向盘在转动、旋转风车、指针在转动，都是围绕一个中心旋转的，这就是旋转。 3.思考：平移和旋转的不同点是什么？ .平移是沿直线运动的 .旋转是围绕一个中心旋转的 4.试着做一个平移和旋转的动作 请个别学生上台展示 5.生活中你还见过哪些平移的旋转现象？ 生：电梯的运动、滑滑梯、用拖把拖地都是平移。 生：旋转门、抽奖转盘、车轮子都是旋转。三.巩固练习 完成课本练一练第一题4. 课堂小结 本节课你学到了什么？5. 板书设计 平移和
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