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文档简介

小学数学六下 确定位置第二课时确定位置第二课时 教学目标：1.掌握根据方向和距离确定物体位置的方法。2.能根据方向和实际距离在平面图上确定物体的位置。活动单导学案调整与改进【活动方案】活动一：理解题意 海面上有一座灯塔，灯塔北偏东40方向20千米处是清凉岛。1认真读题，思考以下问题：（1）平面图中东、西、南、北分别用字母怎样表示？（2）指出图中北偏东、北偏西、南偏东、南偏西4个区域。（3）理解“灯塔北偏东40方向20千米处是清凉岛”这句话有哪几层意思？自己在图中指出清凉岛的大致位置。2小组交流以上问题。活动二：实际操作1想一想，怎样才能在图上画出清凉岛的位置？自己动手在上图中画一画。2小组讨论：在画图时应该注意些什么？3班内交流，明确具体步骤并完善所画的图。活动三：试一试1在灯塔南偏西30方向15千米处是红枫岛，你能在上图中表示出它的位置吗？试一试。2小组内的同学互相评价。【检测反馈】1根据下面的描述，在平面图上表示出各场所的位置。（1）大浦中学在中心广场南偏东45方向800米处；（2）大浦小学在中心广场南偏西60方向600米处；（3）体育馆在中心广场北偏西30方向500米处；（4）少年宫在中心广场北偏东20方向700米处。2右边是跳伞运动员在一次训练中落地位置的示意图。（1）1号运动员的落地点在靶心的什么方向多少米处？2号运动员呢？（2）3号运动员的落地点在靶心的北偏东45方向10米处。在图中表示出3号运动员的落地位置。一、 开门见山，导入新课师：我们已经学会描述一个物体相对另一个物体的方向和位置。今天我们继续研究有关的知识。二、自主探究，学习新知1学习例题2（）师出示例题图问：你从图中发现了哪些信息？你能在图上指出清凉岛大约在什么位置吗？（）师：怎样才能在图中画出清凉岛准确的位置呢？ （）师生共同总结操作的具体步骤：先画出表示方向的射线，再确定灯塔到清凉岛的图上距离。（）提醒学生从表示灯塔的点开始画起，并注意正确摆放量角器。确定灯塔到清凉岛的图上距离时要利用图中的比例尺进行思考。2完成“试一试师出示试一试的题目，问：你能画出红枫岛的位置吗？3完成“练一练：师出示p53页练一练师：你能按要求算一算，画一画吗？4制作方位板师说明制作方法1画出座标，标上方向2把每个座标90度的角都均分成3个30度的角。3中心点处用一根棉线穿过并固定三、组织练习，巩固深化1利用方位板练习师提出要求：北偏东30度；南偏西60度；北偏西45度；南偏东80度。学生根据教师的描述把线拖制指定的位置。2“想想做做”第3题师出示题图要求先说说从题图中找到了哪些数学信息。第（1）小题可在小组内合作完成，由组长帮助有困难的同学，其余的3题独立完成。后3题，教师重点指导有困难的学生。3“想想做做”第4题师：现在我们分小组进行一场比赛，看哪一组最先正确的画出各个场所
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