小学数学北师大2011课标版三年级对称轴（一） 第一课时.docx_第1页
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文档简介

对称轴（一） 第一课时教学内容： 对称轴（一）教学目标知识与技能：1、认识轴对称图形和对称轴。 2、能直观判断出轴对称图形。过程与方法：通过观察和操作活动，初步认识轴对称图形。情感态度与价值观：感受轴对称图形的美，发展空间想象能力。教学重点：能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。教学难点：能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。教学方法：画图法，观察法教具准备：多媒体课件 草稿本课时安排：1课时教学过程一、导入新课同学们，今天老师带了一副残缺的图片，根据这张图片，你能猜出来这张照片里的建筑吗是吗？生：天安门左右应该是一样的，只不过方向相反的。二、导学新课1观察下面的图片这些图形是什么？生：心形，小鱼，双喜字，房子，字母。看一看，这些图形有什么共同的特点？独立思考，然后把自己的想法同同伴进行讨论。集体交流，你发现了什么？你是怎么看出来的？生：第1,3,4,5个图形的左右两边是一样的，第2个图形的上下两边是一样的。即：从中间分开，左右或上下两边是一样的。2.利用附页中的图1折一折，看一看。（1）：先对折，看两边是否完全重合；再打开，看折痕的位置。（2）：中间的折痕把图形分成一样的两部分。3.认一认，说一说观察图中的虚线部分，第1,3,4,5个图形被虚线左右两边是一样的，第2个图形被虚线上下两边是一样的。你能给它取一个名字吗？这条虚线就是轴对称图形的对称轴。想一想：怎样才能找到一个轴对称图形的对称轴呢？生：可以用折一折的方法找对称轴。三、巩固练习1、完成课本练一练第1题，折一折。2.完成课本练一练第2题。四、课堂小结这节课你学到了什么？五、布置作业1.课堂作业: 教材 “练一练”的5题。 2.课后作业：完成对应练习册六、板书设计对称轴（一） 第1,3,4,5
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