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文档简介

目:高二数 授课时间:第17周 星期 一 单元(章节)课题第二章 函数本节课题 4 二次函数三维目标知识与技能:1.要掌握二次函数的图象和性质,有单调性,对称轴,顶点,二次函数的最值讨论方法,二次方程根的分布的讨论方法,特别是韦达定理的应用2 能利用二次函数研究一元二次方程的实根分布条件;能求二次函数的区间最值过程与方法: 通过实例,体会二次函数的重要作用。情感,态度与价值观:数形结合等数学思想方法的运用。提炼的课题函数的奇偶性教学重难点重点:二次函数的理解与应用 难点:二次函数的应用教 过 程一、 知识梳理1 二次函数的图象及性质: 二次函数的图象的对称轴方程是,顶点坐标是 韦达定理: 学 2. 二次函数的解析式的三种形式: 用待定系数法求二次函数的解析式时,解析式的设法有三种形式,即, 和 (顶点式)3. 根分布问题: 一般地对于含有字母的一元二次方程ax2+bx+c=0 的实根分布问题,用图象求解,有如下结论:令f(x)=ax2+bx+c (a0) 若f(x)=0在区间(,b)内只有一个实根,则有 (零点存在定理)根分布问题一般需从三方面考虑:判别式;区间端点的函数值的符号;对称轴与区间的相对位置4. 最值问题:二次函数f(x)=ax2+bx+c在区间, b 上的最值一般分为三种情况讨论,即:(1) 对称轴-b/(2a)在区间左边,函数在此区间上具有单调性;(2) 对称轴-b/(2a)在区间之内; 学 (3) 对称轴在区间右边要注意系数a的符号对开口的影响二、 典例精讲例1 若函数f(x)=ax2-x-1有且仅有一个零点,求实数a的值;例2 函数是单调函数的充要条件是( )a b c d 例3 已知二次函数的两个零点是 , ,且图象过点(0,10) | (1) 求出二次函数的表达式;(2)画出二次函数的图象例4 关于x的二次方程x2+(m-1)x+1=0在区间0,2 上有解,求实数m的取值范围.例5 已知函数在闭区间上有最小值3,求实数的值。例6.若关于x的方程3x2-5x+a=0的一个根在(-2,0)内,另一个根在(1,3)内,求a的取值范围.例7.已知函数与非负轴至少有一个交点,求的取值范围课堂检测内容1、 二次函数在上的最大值是多少?2已知抛物线y=ax2bxc经过点a(4,2)和b(5,7)(1)求抛物线的表达式;(2)用描点法画出这条抛物线3. 函数f(x) = 2x2-mx+3, 当x(-,-1 时是减函数,当x-1,+ ) 时是增函数,则f(2)= 194 若对于任意a-1,1 , 函数f(x) = x+ (a4)x + 42a的值恒大于零,则x的取值范围是 (5设方程x2-mx+1=0的两个根为, b, 且01, 1b0,b0,c=0 b. a0,b0,c=0c. a0,b0,c0,b0,c=08. 当x(1,2)时,不等式x2+mx+40恒成立,则m的取值范围是 . m-59. 如果方程x2+2ax+a+1=0的两个根中,一个比2大,另一个比2小,则实数a的取值范围是 10二次函数y=x2bxc的图象的最高点是(1,3)

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