第十二课实现人生的价值(活动单）.doc

第十二课 实现人生的价值高二政治备课组【学习目标】 知识目标：识记价值与价值观的含义以及价值观的导向作用，理解人的价值及如何评价人的价值；理解价值判断与价值选择的含义及其特征，掌握如何做出正确进行价值判断和价值选择；理解人生价值的创造与实现。能力目标：联系实际，培养认识和选择正确价值观、价值判断与价值选择的能力,领悟和认识实现人生价值的正确途径的能力。 情感、态度、价值观目标：明确人的价值在于对社会的责任和贡献，树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，努力创造和实现人生价值。【学习重难点】价值观的导向作用作出正确的价值判断和价值选择人生价值的创造与实现【学习方法】 自主、合作、探究、反思【学习过程】活动一：知识梳理与重点记忆1、 价值与价值观1.价值：哲学意义上的价值是指一事物对 的 ，即一事物所具有的能够满足 需要的 。2.人的价值：在于 ，就在于 。（1）人既是价值的 ,又是价值的 。（2）对一个人价值的评价：主要看他的 ，最根本是对 和 的贡献。3.价值观（1）含义：人们在认识各种具体事物价值的基础上，形成的对事物价值的 和 。（2）价值观的导向作用：价值观作为一种 ，对社会存在具有重大的 ，对人们的行为具有重要的 、 和 作用。价值观对人们 和 的活动具有重要的导向作用。价值观是 的重要向导。方法论要求：树立正确的价值观2、 价值判断和价值选择1.含义：人们对事物能否满足 的需要以及满足的 作出判断，就是价值判断。价值选择是指人们在 上作出的 。 价值判断和价值选择是 在不同人的头脑中反映的产物，是 的基础上形成的。2. 价值判断和价值选择的社会历史性特征：（1）内涵：价值判断和价值选择因 、 和 的变化而不同。来（2）意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种 ，防止 和 倾向。有助于我们的价值观念 ，从而作出正确的 ，继续正确的 。3.影响价值判断和价值选择的因素（1）人们的 不同、 不同，价值判断和价值选择不同。（2）在阶级社会中，价值判断和价值选择具有 。（3）人们认识事物的 不同， 不同，对其价值评价也就不同。4.如何做出正确的价值判断和价值选择（1）必须坚持 ，遵循社会发展的 ，走 的必由之路。（2）自觉站在 的立场上，把 的利益作为最高的价值标准。三、价值的创造与实现1.在劳动和奉献中创造价值（1）劳动着的人是幸福的人只有在_中，才能创造价值。劳动是人的存在方式。在社会主义社会，_是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。（2）努力奉献的人是幸福的积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的 ，也是拥有幸福人生的_。2.在个人与社会的统一中实现价值（1）社会提供的_是人们实现人生价值的基础。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。（2）个性发展与社会发展的统一。只有正确处理_与社会、_与他人的关系，才能在_社会中实现自己的价值。我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。3.在砥砺自我中走向成功（1）需要充分发挥_，需要_、 的精神。（2）需要努力发展自己的 ，全面提高个人 。（3）需要有坚定的 ，需要 的指引。活动二：合作探究全班学生分小组讨论，合作探究，做好结论记录，准备向全班同学讲解。【合作探究一】 2013年1月18日，人民大会堂，在这里，中科院力学所的郑哲敏院士被授予了国家最高科技奖。郑哲敏“只做雪中送炭，不做锦上添花的工作”。“从来都是以国家重大的、急迫的需求为选题方向，以深入的科学规律认识和系统的实践检验为标准，做爬坡的工作、出汗的工作”。 （1）郑哲敏的人生价值体现在哪些方面？ （2）为什么要引导人们树立正确的价值观？ 【合作探究二】 每到收割的季节，大量秸秆被白白烧掉，秸秆焚烧不仅造成巨大的资源浪费，而且还引起了严重的环境污染问题。虽然政府和各有关部门采取了许多措施，但焚烧秸秆行为还是在一定程度上存在。 环保执法人员：焚烧秸秆不利于环境保护，必须全面禁止露天焚烧秸秆。 农民：那个情愿烧！这么多秸秆不尽快处理掉直接耽误农时播种，何况用机器粉碎还要掏钱。 运用价值观的有关知识，对农民和环保执法人员在焚烧秸秆问题上的价值取向进行评析。【合作探究三】 自2002年始，感动中国每年一度，今年已经是第十年举办。2013年度感动中国，在评选程序上仍然延续过去的方式，保持“感动中国”不变的评选标准。我们寻找这样一群人：不论他们有怎样的身份、背景、经历，不管是曾经见诸媒体，还是不为人知，只要他们的所作所为在过去的一年里，感动了我们，感动了中国。他们共同的特质应该是：震撼人心的人格力量。 材料中“感动中国”的评选标准对我们青年学生实现人生价值有何启示？ 活动三：【测一测本节课你学会了吗？】一、选择题：1西红柿生长在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能用于观赏和食用，这时，它才有价值，这说明 价值是事物属性与主体需要之间的特定关系 只要客观事物的属性存在，就有价值 客观事物属性与主体需要是构成价值的两个不可缺少的方面 价值是事物对主体的积极意义 A B C D2袁苏妹是香港大学的一名普通工人，在港大44年为学生打扫卫生、做饭，被港大学生亲切地称为“三嫂”“港大之宝”。香港大学曾授予82岁的袁苏妹“荣誉院士”称号。这体现了 A人既是价值的创造者，又是价值的享受者 B评价人的价值主要看社会的承认 C价值观对人生道路的选择具有导向作用 D人生价值的实现需要一定的客观条件32014年1月，中央在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席习近平在会上将2013年度中国国家最高科学技术奖颁给为国家作出卓越贡献的两位科学家，两人各获得奖金500万元。从哲学上看，上述材料主要反映的哲理是 A价值观对人们行为有促进作用 B要站在人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择 C人的价值在于创造价值，在于对社会的贡献 D人不是价值的创造者，却是价值的享受者4能源使用带来的环境问题及其诱因对人的影响越来越明显，随之而来，“低碳经济”“低碳技术”“低碳生活方式”“低碳城市”等新概念应运而生。这说明 A价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用 B社会意识决定社会存在 C价值观作为一种社会意识，是对社会存在的反映 D价值观影响人们对事物的认识和评价5有人说，“悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。”这说明 A不同人生价值观对事物发展的作用不同 B不同人生观是形成不同认识的重要原因 C不同的人生态度决定了不同的人生轨迹 D不同人生观是导致认识差异的主要原因6湖北省武汉市硚口区居民董明是一名残疾人，她身残志坚，自强不息，关爱他人，奉献社会。她成立了“董明爱心志愿者团队”和“董明免费心理咨询工作室”，长期免费为那些因失业、下岗、落选以及失恋等因素而痛苦的人提供心理帮助。2014年9月20日，董明当选为第三届全国道德模范。董明的事迹说明 人生的真正价值在于对社会的贡献自我价值和社会价值是统一的实现人生价值需要全面提高个人素质社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础 A B C D7价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有 田野上的花儿开了这些花儿很漂亮山上的果树挂满了果实这些水果真香甜 A B C D8在中国古代，有很多皇帝希望通过炼丹术来求得长生不老，在西方，有很多科学家曾梦想设计出永动机，这些梦想都永远不可能实现。这是因为，这些梦想 A不符合事物发展的规律 B是对人们需要的客观反映 C来自广大人民群众的实践 D不能够反作用于社会存在9“忠”是儒家传统的核心要义之一，在专制等级社会，“忠”往往意味着臣子无条件效忠皇帝和儿女无条件服从父母。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益。“忠”在不同时代有不同的内涵表明 A经济利益影响人们价值判断和价值选择 B价值判断和价值选择具有社会历史性 C价值判断和价值选择的标准因人而异 D价值判断和价值选择具有相对独立性10一名儿童滑冰不慎落入水中，有人和求救者讲价钱，给钱才救人；有人奋不顾身地跳入冰冷的水中，将儿童救出后悄然离开。这两种截然不同的态度体现了 不同的价值观有不同的导向作用价值判断和价值选择往往因人而异价值判断和价值选择具有社会历史性市场经济条件下人们的价值观念呈现出多元化特点 A B C D11重庆市司法局原党委书记、局长文强因犯受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪，强奸罪，数罪并罚被判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。文强之所以走上犯罪的道路，其根本原因是缺乏正确的世界观和价值观。根据上述事实，正确的价值观应该 A符合客观规律的要求 B符合党的初级阶段的基本路线 C符合人民群众的根本利益 D符合社会发展的实际12房地产业作为我国国民经济的支柱产业，对一些城市的财政收入作出了贡献。近年来房价上涨过快，影响了社会经济的平稳发展和群众的切身利益。为此，国务院采取一系列宏观调控措施，以促使房价增幅回落。这体现了政府力求实现 A国家利益与个人利益的统一 B整体利益与局部利益的统一 C公民权利与公民义务的统一 D中央与地方的国家权力的统一13中国保护大熊猫研究中心主任张教授，呕心沥血24个春秋，把自己的全部智慧和精力献给了“国宝”大熊猫的保护和科研事业，获得了“熊猫爸爸”的美誉。张教授的事迹表明A.先进人物必须牺牲个人利益,维护和实现集体、他人利益B.人生价值只有在劳动和奉献中才能得以实现和证明C.正确的价值选择只能考虑人民群众的利益 D.价值观对人生选择具有正确的导向作用14“活着就是为了改变世界”是乔布斯的名言，他领导下的苹果公司先后推出了Macintosh计算机、iPod、iPhone、iPad等风靡全球的电子产品，深刻地改变了现代人通讯、娱乐乃至生活的方式，成为了时代的传奇。由此可见 A人的价值要通过创新来实现 B人是价值的创造者又是价值的享受者 C人的生活离不开有价值的事物 D人的价值是在个人与社会的统一中实现的15“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，光未然、冼星海创作的黄河大合唱表达了抗日战争时期中国人民的心声，激发了全民族的抗战热情。他们在艺术创作上取得成功给我们的启示是 A人生价值的实现取决于人们的价值选择 B优秀艺术作品可以主导社会关系的变革 C要在个人与社会的统一中实现人生价值 D任何事物的发展都是量变和质变的统一16老一辈无产阶级革命家谢觉哉说：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到。”这句话说明，学习雷锋同志更加需要 A走出自我的狭隘天地 B社会提供的客观条件 C充分发挥主观能动性 D排除外界的各种干扰17实现人生价值，需要全面提高个人素质。下列关于个人素质高低与人生价值实现的关系，正确的是 素质高、能力强的人，人生价值大一般来说，素质高、能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生全面的能力可以为人生价值的实现提供更加广阔的空间人的素质的高低决定人生价值的实现程度 A B C D18“等了好久终于等到了今天，梦了好久终于把梦实现，前途漫漫任我闯，幸亏还有你在身旁。盼了好久终于盼到今天，忍了好久终于把梦实现，那些不变的风霜早就无所谓，累也不说累”励志歌今天中的歌词，给我们的哲学感悟是 事物发展的道路是曲折的 信念是实现理想的决定力量 在砥砺自我中走向成功 量的积累必然推动事物的发展 A B C D二、简答题：19材料一：2013年6月1日，食品安全法实施4周年。各地开展普法宣传活动，倡导保护生命安全、保障百姓健康。备受关注的食品安全法，就我国食品安全监管的薄弱环节，进行了极有针对性的制度创新。这部法律的一大特点是实行问责制，明确了政府各职能部门在综合管理和分段管理中的责任。材料二：“国以民为本，民以食为天，食以安为先。”食品药品安全监管的主体是人，动力是人，目的也是为了人，追求的是人类自身的健康发展，并以此促进经济的发展和社会的进步。请运用历史唯物主义的相关知识回答企业应如何保证食品药品安全？202013年5月3日，江苏省南京市中级人民法院对山东省人民政府原副省长黄胜受贿案作出一审判决，认定黄胜犯受贿罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。南京市中级人民法院经审理查明：1998年下半年至2011年8月，黄胜在担任山东省德州市人民政府市长、中共德州市委书记、山东省人民政府副省长期间，利用职务便利，为他人在企业经营、职务晋升等方面谋取利益，或者利用本人职权、地位形成的便利条件，通过其他国家工作人员职务上的行为，为他人谋取不正当利益，先后多次收受财物共计折合人民币1223万余元。(1)运用人生价值相关知识，分析黄胜的受贿行为。(2)黄胜的下场对我们实现人生价值有何警示作用？第十二课 实现人生的价值【合作探究一】（1）郑哲敏付出了心血和劳动，为社会作出了贡献，满足了社会和他人的需要，同时他也得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自己的满足。（2）价值观对社会存在具有反作用。对人们认识世界和改造世界具有导向作用，是人生的重要向导。不同的价值观具有不同的导向作用。所以要引导人们树立正确的价值观。【合作探究二】(1)正确的价值判断与价值选择必须遵循社会发展的客观规律，符合广大人民的根本利益，有利于社会可持续发展。（2）部分农民首先考虑的是眼前利益和家庭利益，忽视秸秆焚烧对社会、对环境产生的不利影响，因而要引导农民树立正确的生态价值观。（3）环保执法人员的着眼点是社会利益和长远利益，但同时也要帮助农民解决秸秆焚烧中遇到的实际困难。【合作探究三】价值观具有导向作用，启示我们要树立正确的价值观。坚持以正确的价值观为指导，作出正确的价值判断和价值选择。正确的价值判断、价值选择应该符合社会发展规律，自觉站在最广大人民立场上。在劳动和奉献中实现人生价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，要努力发展自己的才能，全面提高个人素质，需要有坚定的理想信念。 D A C C A , A D A B D , C A B D C , C B C 19【解析】本题考查的主体