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观沧海作业 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志. 1、观沧海中通过丰富奇特的想象创造宏伟的意境，抒发壮志豪情的诗句是： 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 2、 观沧海中，诗人创造出宏伟的意境，借以表达博大胸襟的句子是： 日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 3、观沧海中，诗人描绘大海波澜壮阔的景象的诗句是 秋风萧瑟，洪波涌起。 4、观沧海中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： 水何澹澹，山岛竦峙。5、古诗观沧海扩写300字的作文。 次北固山下作业一、默写 2、 练习 1、 这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情? 2、首联中的 、 两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。 3、展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。 4、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。 5、下列说法中不正确的一项( ) A首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然 的理趣。 D尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。 6、 对诗歌理解不正确的一项是（ ） A首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 B、颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。 C、尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之清。 D、诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。 7、 下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ） A 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。 B 首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。 C 这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。 D 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。 8、对这首诗赏析不正确的一项是（ ） A这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。 B诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。 C尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。 D在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。 9、对这首诗的赏析不正确的一项是（ ） A “次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。 B “客路”即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而来的情况。
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