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文档简介

分数的简单计算教案示例教学目标1使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。2在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。3培养学生自主学习的精神，动手操作能力和解决问题的能力。教学准备：西瓜图片，圆片，方格卡片。教学过程一、引入新课1复习填空1）里有（ ）个，2）里有（ ）个，3）里有（ ）个，4）里有（ ）个。2情境引入展示情境图内容，让学生观察，提问：你看到了什么？你想提出什么数学问题？根据学生的回答引出课题：分数的简单计算，板书课题。二、新课学习1例1，教学分数的加法1）让学生借助学具计算：+2）学生交流，请学生说出计算的方法3）教师用教具演示+的过程，让学生理解分数加法的算理。2例2教学分数的减法1）用教具演示从里减去的过程2）让学生说出教师演示的过程3）让学生根据教师演示的过程列出算式4）提问：表示几个？，表示几个？5）引导学生说出算理并计算3例31）出示1个圆片：整个圆可以用几表示？用分数表示是几分之几？2）用教具演示减的过程3）让学生说一说演示的意思。4）学生根据演示列出算式1-=5）让学生计算6）全班交流请学生说出计算过程4学生先探讨，然后师生共同小结同分母分数的加、减法的计算方法。三、巩固练习1计算下面各题2填一填四、课堂总
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