4bU1第四课时.doc

Unit1Ourschoolsubjects 学教案通西教学协作区 平潮 小学 主备人： 钱靓 审核人：于建飞 教学内容Unit1Ourschoolsubjects小学英语第4b册第 1 单元第 1 课 第 4 教时教学目标1.能熟练地听懂、会说、会读、会写单词：school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music，timetable,PE,Science,fun,playground2.能能熟练地听懂、会说、会读句型：Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike；Whatlessonsdowehave?及回答Wehave3.完成补充练习，以及部分练习与测试教学重点教学难点完成补充练习，以及部分练习与测试课前准备课件 导学活动单 学生活动案教师导学案调整反思活动一：Greetingandfreetalk：Whatsubjectsdoyouhave?Whatsubjectsdoyouhave?活动二：背诵Storytime.Cartoontime注意语音语调，要求学生尽量背诵活动三：CheckouttimeThinkandwriteStep1Greetingandfreetalk1. GreetingT:Goodmorning,class.S:Goodmorning,MissZhang.2.SayarhymeSubjects3.FreetalkT:Whatsubjectsdoyouhave?S:WehaveT:Whatsubjectsdoyoulike?S:IlikeT:Whatabout？T:Whatlessonsdoyouhavethismorning/afternoon?S:WehaveStep2Readingtime1.Storytime2.Cartoontime注意语音语调，要求学生尽量背诵Step3CheckouttimeThinkandwriteT:Youknowmoreaboutoursubjects.Canyouwritesomethingaboutyourschoolsubjects?完成Myschoolsubjects学生在完成前，提醒学生书写规范，“第三条线”写法。有个别课程学生不会的，老师可以提前出示，例如班会课。atschool在学校拓展：atthemarket/zoo/snackbarIlike否定句式Idontlike=IdonotlikeStep3补充习题例如：AListenandcircle让学生先说说每道题目中两幅图分别是什么学科，再听录音B Listenandtick让学生先观察图片，说说看到的人物和学科，然后再听录音Step4课时练习Step5TicingtimeBrainstorm,Happytrain等形式考察学生，让学生自评。Step6Homework学生活动案教师导学案调整反思活动四：完成补充习题上部分题目1、 在老师指导下有目的地审题2、 完成练习3、 Check the answer.【