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文档简介

解决问题教学内容：43页练习九49题教学目标：1. 通过练习进一步巩固用79的乘法口诀求商的方法，能熟练、准确地计算表内除法。2. 初步感知乘、除法之间的关系。3. 能运用所学知识解决一些简单的实际问题。教学重点：熟练运用79的乘法口诀计算表内除法。教学难点：提高学生灵活运用知识解决问题的能力。教学过程一、基本练习。1、把口诀补充完整。（ ）九二十七 八（ ）七十二 （ ）七二十八 三（ ）十八 2、用一句乘法口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。 五九四十五 六七四十二三、巩固练习。1、完成“练习九”第4 题。( l ）出示图片，学生观察后说一说知道了哪些信息( 2 ）独立思考解决第（1 ) ( 2 ）题分别需要哪些信息，应该如何解答。再在小组内探讨根据所知道的信息还能提出哪些数学问题。( 3 ）指名回答，集体订正（答案：( l ) 5X6 = 30 （元）( 2 ) 36 + 9 = 4 （个）( 3 ）答案不唯一）2、完成“练习九”第6 题。出示情境图，学生观察图中信息，分小组探讨，看能知道哪些信息。（1）可以知道碰碰车、小飞机、过山车的票价，每次玩分别是8 元、6 元、5 元。（2）还知道一次可以坐多少人，碰碰车每辆可以坐3 人，小飞机每架坐2 人，过山车每辆巨2 人。（3）一共有18 位小朋友在游乐园。师：同学们观察得都非常的细心，18 位小朋友，要坐几辆碰碰车呢？（学生独立思考后指名解答）师：大家看一下还能提出哪些用乘法或除法解决的问题呢，说一说，算一算。分组做这个活动。小组1 : 18 位小朋友一起玩过山车，需要坐几辆？8 X2 = 9 （辆）小组2 ：玩5 次小飞机需要多少钱？5X6 = 30 （元）2、综合应用完成第7-9题教师提示，学生独立完成（四）、课堂总结：这节课你有什么收获？作业1、把24个橙子平均分成3份，每份有几个？2、42是6的几倍？3、有48个笔记本，每6个笔记本放在一个盒子里，需要多少个盒子？
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