智慧大擂台教案.doc_第1页
智慧大擂台教案.doc_第2页
智慧大擂台教案.doc_第3页
智慧大擂台教案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

智慧大擂台教学目标:1掌握本学期的重点知识点,多音字、各种形式的词语、反义词,句式变换等。2能举一反三,熟练掌握更多的相关知识点。教学重点:1让学生掌握本册的一些基础知识。2让学生加深对语文学科的理解。3让学生产生学习语文的兴趣,有主动学习语文的愿望。教学过程:一、导入羊村的各位村民们下午好!欢迎来到“智慧大擂台”参加二年级语文知识竞赛节目。今天,来到我们比赛现场的有四个代表队,下面请四个代表队发表比赛宣言!1大家好,我们是聪明果敢的喜羊羊代表队:喜羊羊代表队,冠军的摇篮!2大家好,我们是人见人爱花见花开的美羊羊代表队:有了美羊羊,羊村从此不一样!3大家好,我们是力大神勇的沸羊羊代表队:沸羊羊,强壮勇敢,举世无双!4大家好,我们是迷糊爱吃的懒洋洋代表队:我懒,但我有思想;我胖,但我要夺冠!让我们以最热烈的掌声欢迎他们的到来!今天的知识竞赛主要是为了检查小村民们这一学期的知识收获情况,我们将从字,词,句几个方面去考考大家,最后将评出优胜队。队员们准备好了吗?二、比赛过程(一)热身赛为了能够更好的发挥各位队员的聪明才智,咱们先来热热身。课件出示:四组拼音每组选派一个队员参加,只有拼读准确、书写认真的小对才能获得参赛的资格。我们来看看答案,他们拼写正确吗?好,恭喜四个小队都获得了参赛资格!(二)闯关射击大比拼1队员们,让我们勇敢地迎接挑战!第一关射击大比拼!队员们有信心吗?2这是“射击场”,这儿有九只五颜六色的气球,每个气球上都有一个号码,每个号码都对应着一个多音字,只有读准它们的读音并分别组词,才算闯关成功哦!这一关,由每组的1号选手作答。3喜羊羊代表队,你们选择几号气球?你能说一说它的不同读音并分别组词吗?恭喜你旗开得胜,为你们队赢得一面小红旗!你说得不但正确,而且声音响亮!第二轮开始,由懒羊羊代表队先进行选择!4哇,气球全都射中了,你们太棒了!我们来看看现在场上的比分情况!目前,*小队暂列第一,让我们给他们送上热烈的掌声!5队员们,除了我们射击场给出的多音字以外,还有一些容易混淆的多音字,我们一起来读一读。(生齐读)(三)闯关词语总动员过渡:队员们的射击水平都很不错,不知道小脑袋里的词语积累怎么样?让我们一起来到“词语总动员”。1老师这儿有4种小动物,力大无比的大象,威风凛凛的狮子,憨厚可爱的熊猫,还有森林之王老虎,每种小动物后面都隐藏着一种词语形式,我们要先选择动物,再由各组队员开火车依次说这种形式的词语各四个。先请美羊羊代表队的队长来选。(生选)请美羊羊代表队的队员们开火车依次说。美羊羊代表队阵容强大,接得迅速而且正确,为他们小队加一面红旗!(继续选图说)2别看我们的脑袋小,里面装的词语可不少。老师把这四种形式的词语进行了归类,队员们来读一读!(四)闯关魔法变变变过渡:目前,场上比分如何呢?我们来看一看。恭喜*小队,你们队员齐心协力,取得了不错的成绩,现在排名第一。其他三队也不要气馁,争取后来居上。1现在我们进入第三关魔法变变变。刚才的词语过关难不住你们,我们来看看句子关,你们能够顺利闯关吗?2(出示例句)谁来读一读这个句子?(生读)你能让这个句子变变身,句意不变吗?3我们把这种句子变变身叫什么?(生:把“陈述句”改为“被字句”)4这儿呢,有苹果、句子、葡萄和西瓜四种水果,每种水果后面都有一个句子要变,考验大家的时候到了!我这次请沸羊羊的队长来选(依次选,说)你真是智慧的化身!“行家一出手,就知有没有”,你的表现真棒!你真是你们小队的骄傲,将比分反超了!5这里句式变换有反问句改为陈述句,改写把字句,写比喻句和扩句,队员们真是各显神通啊!6现在场上的比赛已到了白热化的状态了,*小队是胜券在握啊,*小队也是不甘示弱啊。我们来看看比分,恭喜*小队!胜利在向你们招手了!要趁胜追击啊!(五)闯关奇思妙想屋(出示黑白图)各小队队员们,看了这幅图,面对着两只可爱的小老鼠,你想说点什么?(生说)鼠姐姐在前,鼠弟弟在后:你有一双善于观察的眼睛!鼠姐姐瘦,鼠弟弟胖:的确如此啊!鼠姐姐高,鼠弟弟矮:不错,对比很明显!1队员们你们说得真好,这些大小、高矮、胖瘦都是什么词?(反义词)生活中还有很多反义词呢,我们来分小队说一说。一队选一行进行回答。2他说得对吗?给他们队添一面小红旗!3我们一起来读读这些反义词。4会说反义词不稀奇,我们还要学会说倒顺词,那才叫本领呢!比如:雪白和白雪就是一组倒顺词。下面我们请各小组各说两个倒顺词,记住,后面的同学不能重复说哦!5见证奇迹的时刻到了!我们看冠军队花落谁家呢!啊,是*小队,掌声送给他们!其他队的队员表现也不错,也把掌声献给他们!6老师也要恭喜大家闯关成功!咦,这儿有两个音节,是哪两个呢?一起来拼读一下!这两个字我们知道音节,但不会写,应该用什么查字法呢?请队员们拿出字典,迅速在字典中查出这两个字并填空。学会了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论