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人教版七年级上册语文试卷 （时间：100分钟 总分：120分） -班级 姓名- 得分- 一、积累与运用（32分）1下列短文中的一些成语在商家厂家的广告词中被改得面目全非，请你给它们恢复本来面目。 商家厂家为吊人们胃口，可谓煞费心机。东边是有杯无患，西边是鸡不可失。这儿是钙世无双，那儿是百礼挑一。餐巾纸爱不湿手，赛车场骑乐无穷。默默无蚊者，只能是百衣百顺；牙口无言者，为的是肠治久安。今日随心所浴，明天饮以为荣，真可谓商机不可失，你方唱罢我登场。（任选四个回答，本题4分）（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）（ ）改为（ ） （ ）改为（ ）2.请细心地根据拼音写汉字，认真书写，将汉字工整、美观地写在括号里。（4分） 玲 珑 t 透 （ ） c 然 长 逝（ ） 忍 俊 不 jn（ ） 头 晕 目 xun （ ） 3. 请解释下列加横线成语在句子中的含义（2分） （1）但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那进取的心。 可望而不可即： （2）可是，等到他们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱他们又甚于那些老鸟。 具体而微： 4. 考考你在课内外阅读中积累了多少名言、格言、警句。请在下面内容中选择你喜欢两项，各写一句名言警句（每句1分，共2分，如果全做，只看前两项） 珍惜时间： 勤奋学习： 勤劳俭朴： 珍视友谊： 5、下面对课文理解错误的一项是 （2分）A济南的冬天以“济南的冬天”作标题，表明所写的是济南这个特定环境的冬天，不同于其他地方的冬天。B走一步，再走一步告诉我们：无论怎样的危险和困难，只要把它分解开来，就一定能胜利。C春所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气。作者用心灵去感受春天的景物，将自己的情感倾注其中，通过比喻、拟人等艺术手法，使景物变得鲜活生动，形象逼真。D小说落难的王子表达作者积极的人生态度，厄运能使人坚强起来。6、下列句子中加线成语，使用不恰当的一项是 （2分）A光雾山旅游业发展如日中天，并带动了相关行业的兴起和发展！B这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。C竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。D五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真是让人忍俊不禁。7下列各句中没有语病的一项是 ( ) (2分) A同学们都炯炯有神地认真钻研课文。 B秋天的北京是一个美丽的季节。 C红岩这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 D改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。8下列修辞判断不正确的一项是（ ）（2分） A就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（拟人） B盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人） C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。（比喻） D第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车 （排比）9按要求填空。（6分） 朱自清在春的结尾用一个句子赞美了春天的强劲有力，这个句子是：春天像_,_,_。 东临碣石，以观沧海。_，_。_，小桥流水人家，古道西风瘦马。_，禅房花木深。童趣节选自 作者是清代文学家 。我的信念作者是波兰著名的科学家 ，她发现了钋和镭两种天然放射性元素，曾两次获得 奖。 10读下面的文字，完成(1)(2)两题。 班会上，班长( )地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“du”“zhu” “根本没这个字！”大家( )地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我造的字，它读作tu，是咱们班专用的推门的推字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。” (1)文中括号里应填入的成语是( )(2分) A煞有介事 异口同声 B装腔作势 议论纷纷 C一言不发 众说纷纭 D郑重其事 七嘴八舌 (2)这次班会要讨论的问题是_。(2分)10、下面的句子没有歧义的一句是（ ）(2分) 、这苹果不大好吃。 （2）、他在办公室看材料。（3）、开刀的是他父亲。 （4）、我是一个非常认真的人。二、现代文阅读理解（28分）(一)阅读下面走一步，再走一步片断，回答文后的问题。(18分) 时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 12请用简洁的语言概括选文叙述的内容。(3分) 13当“我”迈出第一步时，我的那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。(3分) 14从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句,说说“我”最终克服恐惧的原因是什么。(3分) 15“你能办得到的。”“这似乎能办得到。”“我能办得到的。”朗读这三句话时应把重音放在哪个字上?后两句写出了我的什么变化? (3分) 16文中的父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。(3分) 17在语文学习过程中，我们经常会遇到很多困难，读完本文之后，你得到什么启示？(3分) (二) 阅读春的第五段，然后回答问题(10分) 牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 18请把上面的4句话重新排序：_(2分) 19请概括上述文字的内容，不得超过10个字。(2分) 20“吹面不寒杨柳风”是什么意思?作者为什么在这里用引号?(2分) 21在这段中写鸟儿的歌声和牧童的笛声有什么作用?(2分) 22“卖弄”一词是什么意思?如果换成“显示”，好吗?为什么?(2分) 三、文言文阅读（20分） 子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。” (为政) 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 (里仁) 子曰：“三人行，必有我师焉。_，_。” (述而)曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?” (泰伯)23横线处应填写的句子是：_。(2分) 24给下列加横线的字注音并解释。(6分) (1)诲女知之乎( )_ (2)是知也( )_ （4）思而不学则殆( )_。25用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)见贤思齐焉。 _(2)三人行，必有我师焉。 _ _ (3)仁以为己任。 _ 26用原文回答“士不可以不弘毅”的原因。(2分) 27用原