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文档简介

第2节细胞的多样性和统一性 正在分裂的植物细胞 洋葱表皮细胞 哺乳动物红细胞 口腔上皮细胞 这些细胞共同的结构 细菌细胞模式图 原核细胞和真核细胞的划分依据 根本区别 细胞内有无以核膜为界限的细胞核 真菌 酵母菌 霉菌 根霉 曲霉 青霉菌 蘑菇 木耳 食用菌 等细菌 球菌 杆菌 螺旋菌 菌字前面带形状的 肺炎双球菌 金黄色葡萄球菌 支原体 衣原体 大肠杆菌 螺旋菌 水华 淡水 水体富营养化 3 原核细胞与真核细胞的区别与联系 较小 1 10 m 较大 20 30 m 无成形的细胞核 无染色体 存在拟核 DNA不与蛋白质结合 有成形的真正的细胞核 有核膜 核仁 染色体 DNA与蛋白质结合 只有核糖体 有核糖体 线粒体 内质网等多种复杂的细胞器 细菌 蓝藻 动物 植物 真菌 二 细胞学说的建立建立的过程 1543年维萨里 比夏人体在器官和组织水平的结构1665年虎克观察植物的木栓组织 并命名18世纪施莱登 施旺细胞是构成动植物的基本单位1858年魏尔肖细胞通过分裂产生细胞 从实验观察入手 借助显微镜的发现 理论与实验的结合 细胞学说在修正中发展 任何学说的建立 都是一个在科学探究中开拓 继承 修正和发展的过程 细胞学说的主要内容 三个要点 1 细胞是一个有机体 一切动植物都是由细胞发育而来 并由细胞和细胞产物构成 2 细胞是一个相对独立的单位 既有它自己的生命 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3 新细胞可以从老细胞中产生 施莱登 施旺 细胞通过分裂产生新细胞 下列生物中属于原核生物的一组是 蓝球藻 酵母菌 草履虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌 团藻 大肠杆菌 下述结构中与其他三种显著不同的是 支原体 蓝藻 细菌 霉菌 关于蓝藻的说法 不正确的是 单个细胞直径虽比细菌大 但肉眼是分辨不清的 发菜 颤藻 念珠藻都属于蓝藻 蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素 蓝藻也有细胞壁 细胞膜 细胞质 蓝藻无叶绿体 但能进行光合作用 酵母菌 醋酸菌和毛霉都具有细胞壁 核糖体 DNA 细胞学说的提出 揭示了细胞的多样性和统一性 蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 酵母菌有细胞膜 而固氮菌没有 课本P12练习题2 角质层 生发层 真皮 表皮 死细胞 保护 分裂产生新细胞 多种细胞 保护 人体皮肤纵切 局部 表皮细胞 保护 控制水分蒸发气体进出 运输 光合作用 是低倍镜还是高倍镜的视野大 视野明亮 为什么 低倍镜的视野大 通过的光多 较亮 放大的倍数小 高倍镜的视野小 通过的光少 较暗 放大的倍数大 为什么要先用低倍镜观察清楚后 把要放大观察的物像移至视野的中央 再换高倍镜观察 如果直接用高倍镜观察 往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到 因此 需要先用低倍镜观察清楚 并把要放大观察的物像移至视野的中央 再换高倍镜观察 用转换器转过高倍镜后 转动粗准焦螺旋行不行 不行 用高倍镜观察 只需微调即可 转动粗准焦螺旋 容易压坏玻片 制作临时装片时 取了材料再滴清水 还是滴了清水再取材料先滴清水再取材料在观察前 要先对光 需要转动物镜对准通光孔 用于对光的物镜应该是低倍物镜还是高倍物镜 低倍物镜对光再放玻片标本 还是

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